https://47.almatybala.kz/ ru Логопед - КГКП Ясли сад № 47 DataLife Engine https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/1022-logopedpen-zhmys.html https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/1022-logopedpen-zhmys.html
]]>
]]> admin Wed, 19 Feb 2025 09:43:19 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/997-logopedpen-zhmys.html https://47.almatybala.kz/dsteme/997-logopedpen-zhmys.html
]]>
]]> admin Mon, 06 Jan 2025 14:20:39 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/996-logopedpen-zhmys.html https://47.almatybala.kz/dsteme/996-logopedpen-zhmys.html
]]>
]]> admin Wed, 25 Dec 2024 14:20:01 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/995-arnajy-maman-ajnabekova-ds-ata-anaa-zhauap-beru-stnen.html https://47.almatybala.kz/dsteme/995-arnajy-maman-ajnabekova-ds-ata-anaa-zhauap-beru-stnen.html
]]>
]]> admin Tue, 19 Nov 2024 14:18:54 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/942-logoped-perspektiva-zhospary-2024-2025-zh.html https://47.almatybala.kz/dsteme/942-logoped-perspektiva-zhospary-2024-2025-zh.html admin Wed, 16 Oct 2024 17:47:52 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/645-ciklogramma-br-aptaa-13-18-yrkjek-2021-zhyl-almaty-alasy-47-bbekzhaj-balabashaeresek-top.html https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/645-ciklogramma-br-aptaa-13-18-yrkjek-2021-zhyl-almaty-alasy-47-bbekzhaj-balabashaeresek-top.html Циклограмма
Бір аптаға ( 13-18 қыркүйек 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
                                                                     3-апта «Сүйікті ойындар, ойыншықтар»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды ойыншықтардың түрлерімен таныстыру, сөздік қорын молайту, қабылдау және есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің сүйікті ойыншығым М: Балаларды ойыншықтардың түрімен, түсімен таныстыру, тақпақтар айтқызу, сөздік қорын молайту, қабылдау есте сақтау қабілетін жетілдіру, ойын арқылы қызығушылығын артыру мақсатында өткізілетін сабақ түрлі түсті ойыншықтар, көрнекілікке алынып көрсету, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын, көркем сөз пайдалану. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің сүйікті ойыншығым М: Балаларды ойыншықтардың түрімен, түсімен таныстыру, тақпақтар айтқызу, сөздік қорын молайту, қабылдау есте сақтау қабілетін жетілдіру, ойын арқылы қызығушылығын артыру мақсатында өткізілетін сабақ түрлі түсті ойыншықтар, көрнекілікке алынып көрсету, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын, көркем сөз пайдалану. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 20-26 қыркүйек 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4-апта «Жиһаздар»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Үй – ішіне қажетті жиҺаздар туралы кеңінен түсіндіру.Балаларды жиһаздар қалай, қандай материалдан жасалатынын және олардың қажеттілігі туралы айтып түсіндіру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Біздің үй М: Балаларға әр адамның тұратын үйі болатындығын түсіндіру. Жаңа сөздерді қатыстырып, сөз тіркестері және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Грамматикалық тұлғада жүйелі түрде сөйлемді толық, анық айтуға, өз ойын жеткізе білуге үйрету. Көрнекіліктер: Үйлердің және ұй жиһаздарының суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»                   Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Біздің үй М: Балаларға әр адамның тұратын үйі болатындығын түсіндіру. Жаңа сөздерді қатыстырып, сөз тіркестері және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Грамматикалық тұлғада жүйелі түрде сөйлемді толық, анық айтуға, өз ойын жеткізе білуге үйрету. Көрнекіліктер: Үйлердің және ұй жиһаздарының суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»                   Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (27-1 қазан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ  Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (4-8 қазан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Менің көшем »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Мен қайда тұрамын? М: Алматы қаласы туралы жаңа мәліметтер беру.Туған жерге деген сүйіспеншілік пен құрметке баулу.Балалардың танымдық қабілеттерін, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Құралдар:Алматы қаласының әсем жерлерінің суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын: «Сабын көбіктері» Мақсаты: Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Мен қайда тұрамын? М: Алматы қаласы туралы жаңа мәліметтер беру.Туған жерге деген сүйіспеншілік пен құрметке баулу.Балалардың танымдық қабілеттерін, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Құралдар:Алматы қаласының әсем жерлерінің суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын: «Сабын көбіктері» Мақсаты: Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (11-15 қазан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3 апта «Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу  қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жол жүру ережесін сақтау М: Жалпы қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар:Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жат.: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жат.:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Жаңылтпаштар» Мақсаты: балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жол жүру ережесін сақтау М: Жалпы қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар:Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жат.: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жат.:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Жаңылтпаштар» Мақсаты: балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (18-22 қазан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Алтын күз »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Күз. Күз сыйлықтары  М: Күз мезгілі туралы түсініктерін Жеміс бағында суреті бойынша әңгіме құрастыруды үйрету.Жемістердің аттарын атап, ажырата білуге үйрету. Құралдар:Күз мезгілінің суреті Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Біреу және көп» Ойынның мақсаты: Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Күз. Күз сыйлықтары  М: Күз мезгілі туралы түсініктерін Жеміс бағында суреті бойынша әңгіме құрастыруды үйрету.Жемістердің аттарын атап, ажырата білуге үйрету. Құралдар:Күз мезгілінің суреті Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Біреу және көп» Ойынның мақсаты: Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 25-29 қазан, 1-2 қараша 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
5 апта қайталау «Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды өзін  таныстыра білуге үйрету және тақырып бойынша білімдерін тереңдету.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 1-5 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1-апта «Өзім туралы»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды өзін  таныстыра білуге үйрету және тақырып бойынша білімдерін тереңдету.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б. Тыныс алу жат.:Өрт шықты Ұсақ моторика:жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б. Тыныс алу жат.:Өрт шықты Ұсақ моторика:жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны            Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 8-12 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2-апта «Дұрыс тамақтану. Дәрумендер»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларға дәрумендер және оның денсаулыққа тигізетін пайдасы жайында түсінік беру. Жемістер мен көкөністердің пайдасын білуге, табиғатты сүюге, аялауға, қорғауға тәрбиелеу
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ең тәтті дүние? М:Дауыссыз дыбыстар туралы түсінік беру. Суреттер арқылы мазмұнын айтқызу арқылы сөздік қорларын толықтыру. Жанураларға қамқорлық жасауғатәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жемістердің суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.:Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика:Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.        Дидак ойын.:«Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ең тәтті дүние? М:Дауыссыз дыбыстар туралы түсінік беру. Суреттер арқылы мазмұнын айтқызу арқылы сөздік қорларын толықтыру. Жанураларға қамқорлық жасауғатәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жемістердің суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.:Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика:Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.                           Дидак ойын.:«Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (15 – 19 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3-апта «Өзіңе және өзгеге көмектес»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі		Жұма
		М: Денсаулықты нығайту, бала ағзаны мен табиғи-әлеуметтік орта арасыңдағы тепе –теңдігін сақтауға тиімді жағдай жасау балаларды салауатты өмір салтының құндылықтарына бейімдеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Досыңды қиын жағдайда қалдырма М:  Достық, татулық, бірлік ұғымдарын түсіндіру. Балаларды татулыққа баулу. Өзгелерге көмек көрсету керектігін түсіндіру.  Әңгіме құрастыруда өз ойын,өз армандарын нақты және  түсінікті етіп жеткізе білу қабілеттерін қалыптастыру.  Шығармашылық белсенділіктерін арттыру. Көрнекіліктер: Достардың арасындағы көмек түрлері бейнеленген суреттері Артикуляциялық жат.:Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Досыңды қиын жағдайда қалдырма М:  Достық, татулық, бірлік ұғымдарын түсіндіру. Балаларды татулыққа баулу. Өзгелерге көмек көрсету керектігін түсіндіру.  Әңгіме құрастыруда өз ойын,өз армандарын нақты және  түсінікті етіп жеткізе білу қабілеттерін қалыптастыру.  Шығармашылық белсенділіктерін арттыру. Көрнекіліктер: Достардың арасындағы көмек түрлері бейнеленген суреттері Артикуляциялық жат.:Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 22 - 26 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4-апта «Біз күштіміз,  ептіміз»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды батылдыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сөздік қорларын молайту, қабылдау және есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Спортпен айналысып, деніміз сау болып өсеміз! М:Спорт  туралы түсініктерін қалыптастыру және мағлұмат беру. Еліміздің мақтаныштары – қазақ спортсмендерімен, спорт түрлерімен таныстыру. Балаларды еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Дені сау болып өсуіне баулу. Спорт түрлеріне қызығушылығын ояту. Көрнекіліктер: Спорт түрлері, белгілі спортсмендердің суреттері Артикуляциялық жат.:Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.:сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: «Серуен»                          Дидак ойын.:«Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Спортпен айналысып, деніміз сау болып өсеміз! М:Спорт  туралы түсініктерін қалыптастыру және мағлұмат беру. Еліміздің мақтаныштары – қазақ спортсмендерімен, спорт түрлерімен таныстыру. Балаларды еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Дені сау болып өсуіне баулу. Спорт түрлеріне қызығушылығын ояту. Көрнекіліктер: Спорт түрлері, белгілі спортсмендердің суреттері Артикуляциялық жат.:Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.:сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: «Серуен»                         Дидак ойын.:«Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (29қараша-3  желтоқсан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Тарихқа саяхат»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Қазақстан, туған ауыл туралы түсініктерін кеңейту, әңгіме мазмұнын түсініп айтуға өз пікірлерін айтып, Отанын құрметтеуге тәрбиелеу, Отанға деген сүйіспеншілікті арттыру. Патриоттық сезімге тәрбиелеу,балалар-дың ой-өрісін  кеңейту.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т:Менің туған ауылым! Мақсаты: Балалардың отанға деген сүйіспеншілігін ояту, туған ауыл туралы түсініктерін қалыптастыру, жүйелі ойлау қабілеттерін дамыта отырып,олардың бойына жерін, отанын сыйлау,құрметтеу сияқты қасиеттерді сіңіру. Құралдар:Отан, ауыл  суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Алтыбақан»,«Сылақшы», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Ауыл» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Әртүрлі сөздерді жинақта» Ойынның мақсаты: Сөздің бірінші және соңғы дыбысын ажыратып үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т:Менің туған ауылым! Мақсаты: Балалардың отанға деген сүйіспеншілігін ояту, туған ауыл туралы түсініктерін қалыптастыру, жүйелі ойлау қабілеттерін дамыта отырып,олардың бойына жерін, отанын сыйлау,құрметтеу сияқты қасиеттерді сіңіру. Құралдар:Отан, ауыл  суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Алтыбақан»,«Сылақшы», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Ауыл» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Әртүрлі сөздерді жинақта» Ойынның мақсаты: Сөздің бірінші және соңғы дыбысын ажыратып үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (6-10 желтоқсан  2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Туған өлкем »

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін дамыту. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ұлы Отаным! М: Балаларды туған өлкесі Қазақстанның табиғатының сұлулығымен таныстыру. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Піл»,«Күркетауық», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Отан» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Таза айту» Ойынның мақсаты: Сөздерді таза айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ұлы Отаным! М: Балаларды туған өлкесі Қазақстанның табиғатының сұлулығымен таныстыру. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Піл»,«Күркетауық», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Отан» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Таза айту» Ойынның мақсаты: Сөздерді таза айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (13-17 желтоқсан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Астана – Отанымыздың жүрегі!»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін дамыту. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Елордасы- Астана! М:. Астана қаласының көрікті жерлерін таныстыру және балалар  бойында ұлтжандылық қасиеттерді қалыптастыру. Құралдар:Астана қаласының суреті. Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру» Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Кесе», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Елордасы - Астана» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Сөз қос» Ойынның мақсаты: сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Елордасы- Астана! М:. Астана қаласының көрікті жерлерін таныстыру және балалар  бойында ұлтжандылық қасиеттерді қалыптастыру. Құралдар:Астана қаласының суреті. Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру» Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Кесе», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Елордасы - Астана» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Сөз қос» Ойынның мақсаты: сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (20-24 желтоқсан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, ҚР мемлекеттік рәміздері)»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Балаларға өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып, балаларды  патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Тәуелсіздік –төрімде! М:Балаларға тәуелсіздік жайлы жан-жақты түсінік бере отырып, олардың ой-өрісі, ақыл-ойын арттыру.Өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып,балаларды     патриоттық сезімге тәрбиелеу. Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ине»,«Сылақшы», «Футбол» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.«Тәуесіздік-төрімде!» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Не қайда жатыр?» Ойынның мақсаты: Баланың ой өрісін кеңейту,ойлау қабілетін дамыту,зейінділігін арттыру. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Тәуелсіздік –төрімде! М:Балаларға тәуелсіздік жайлы жан-жақты түсінік бере отырып, олардың ой-өрісі, ақыл-ойын арттыру.Өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып,балаларды     патриоттық сезімге тәрбиелеу. Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ине»,«Сылақшы», «Футбол» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.«Тәуесіздік-төрімде!» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Не қайда жатыр?» Ойынның мақсаты: Баланың ой өрісін кеңейту,ойлау қабілетін дамыту,зейінділігін арттыру. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (27-31желтоқсан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Айналамыздағы өсімдіктер»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Балаларға өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып, балаларды  патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға ( 10-14 қаңтар 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Жануарлар әлемі»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Жануарлардың табиғаттағы рөлі мен маңызы туралы түсінік беру. Негізгі топтарымен  (үй жануары, жабайы жануарлармен) таныстыру. Ой өрісін, зейінін дамыту, табиғат туралы түсініктерін кеңейту. Қоршаған ортаны сүюге, мейірімділікке тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар М: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы түсінік беру, балалардың тілдік қорларын байыту, аңшылық туралы ұғымдарын кеңейту; хайуанаттарға қастық жасамауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Үй және жабайы жануарлардың суреттері Артикуляциялық жат.: «Қоршау», «Түтікше», «Тістерді тазалау» т.б. Тыныс алу жат.:«Гүл бақшасында» Ұсақ моторика:«Фортепиано» Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты: жануарлардың немесе әр түрлі заттардың түр-түсін, пішінін, атын жатауға жаттықтыру; сөздікқорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар М: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы түсінік беру, балалардың тілдік қорларын байыту, аңшылық туралы ұғымдарын кеңейту; хайуанаттарға қастық жасамауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Үй және жабайы жануарлардың суреттері Артикуляциялық жат.: «Қоршау», «Түтікше», «Тістерді тазалау» т.б. Тыныс алу жат.:«Гүл бақшасында» Ұсақ моторика:«Фортепиано» Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты: жануарлардың немесе әр түрлі заттардың түр-түсін, пішінін, атын жатауға жаттықтыру; сөздікқорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (17-21 қаңтар 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3 апта «Құстар – біздің досымыз»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Жалпы құстар туралы, олардың тіршілігі мен пайдасы туралы мағлұмат беру.  Балалардың белсенділігін, қызығушылығын, сөздік қорын, ой - өрісін дамыту.  Құстарды қорғауға, қамқоршы болуға, табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй құстары мен жабайы құстар. Жабайы құстарға қыс мезгілінде көмектесеміз М: Құстардың түрлерімен таныстыру, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: құстардың заттық суреттері Артикуляциялық жат.: «Сағат», «Әткеншек», «Тәтті тосап», «Кесе» т.б. Тыныс алу жат.:«Өрт шықты» Ұсақ моторика:Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.: «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй құстары мен жабайы құстар. Жабайы құстарға қыс мезгілінде көмектесеміз М: Құстардың түрлерімен таныстыру, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: құстардың заттық суреттері Артикуляциялық жат.: «Сағат», «Әткеншек», «Тәтті тосап», «Кесе» т.б. Тыныс алу жат.:«Өрт шықты» Ұсақ моторика:Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.: «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға ( 24-28 қаңтар 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Ғажайып қыс»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Қыс мезгілі туралы мағлұмат беру. Ауа райы өзгерістерімен және қыстық ойындармен таныстыру, сөздік қорын молайту, қабылдау және есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қысқы қызықтар М: Балаларға қыс мезгілі туралы түсінік беру. Қардың қасиеттерімен таныстыру, ақ ұлпа қар туралы түсініктерін кеңейту. Өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету. Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: қысты бейнелейтін суреттер Артикуляциялық жат.: «Тәтті тосап», «Кесе», «Ине» т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика:    алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қысқы қызықтар М: Балаларға қыс мезгілі туралы түсінік беру. Қардың қасиеттерімен таныстыру, ақ ұлпа қар туралы түсініктерін кеңейту. Өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету. Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: қысты бейнелейтін суреттер Артикуляциялық жат.: «Тәтті тосап», «Кесе», «Ине» т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (31 қаңтар -5 ақпан 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
5 апта «Айналамыздағы өсімдіктер»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Балаларға өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып, балаларды  патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (7-11 ақпан 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Бізді қоршаған әлем »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Бізді қоршаған табиғат әлемімен таныстыру. Дұрыс әрекет құндылықтары арқылы табиғат кереметтерін ашу. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бізді қоршаған әлем М: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің мін- детіміз екенін түсіндіру.  Құралдар: Табиғат суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Күлкі»,«Түтікше», «Сағат» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:«Сендердің тілектерің – біздің тілегіміз»        Ойынның мақсаты:Грамматикалық сөздің құрылысын қалыптастыру Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бізді қоршаған әлем М: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің мін- детіміз екенін түсіндіру.  Құралдар: Табиғат суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Күлкі»,«Түтікше», «Сағат» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:«Сендердің тілектерің – біздің тілегіміз»        Ойынның мақсаты:Грамматикалық сөздің құрылысын қалыптастыру Жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (14-18 ақпан 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Менің көшем »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балалардың көлік туралы түсініктерін бекіту, тиянақтау. Балалардың қызығушылықтарын  дамыту. Жол ережелерін сақтауға  тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т:Көліктер М:Балалардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту. Көлік жайлы білімдерін қалыптастыру,  аттарын, түрлерін ажыратуға үйрету. Көрнекілігі: көлік түрлерінің суреттері, ойыншық машина түрлері, бағдаршам Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру. «Бағдаршам» Дид. ойын:  «Сөз қос» Ойынның мақсаты:сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т:Көліктер М:Балалардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту. Көлік жайлы білімдерін қалыптастыру,  аттарын, түрлерін ажыратуға үйрету. Көрнекілігі: көлік түрлерінің суреттері, ойыншық машина түрлері, бағдаршам Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру. «Бағдаршам» Дид. ойын:  «Сөз қос» Ойынның мақсаты:сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (21-25 ақпан 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы  туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік М: Үйдегі және  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар: Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету.  Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік М: Үйдегі және  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар: Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (28- ақпан-4 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1-апта «Қазақстан халқының салт - дәстүрі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Қазақ халқының әдет - ғұрпы мен салт - дәстүрлері туралы кең көлемді мағлұмат беру.  Оқушыларды жан - жақты білімді болуға, салт - дәстүрді құрметтеуге, сақтауға, қонақжайлылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту.

Циклограмма
Бір аптаға ( 7-11 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2-апта «Сиқырлы ертегілер әлемі. Театр әлемі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Ертегі кейіпкерлері туралы білімдерін кеңейту: ойлау, қайта жаңғыртып еске түсіру арқылы қиялдай білуге үйрету;  ертегілер арқылы балаларды адамгершілікке, мейірімділікке және адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу;  қиялдау, мәнерлеп сөйлеуге баулу, шығармашылық қабілетін дамыту.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қасқыр мен түлкі М:  Балаларды ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, оларға жеке-жеке тоқталу. Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру. Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Қасқыр мен түлкінің суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.: Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика: Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.        Дидак ойын.: «Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қасқыр мен түлкі М:  Балаларды ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, оларға жеке-жеке тоқталу. Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру. Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Қасқыр мен түлкінің суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.: Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика: Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.                                   Дидак ойын.: «Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (14-18 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3-апта «Халық шығармашылығы»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Халық шығармашылығымен таныстыру. Халықтың бай шығармашылық өнеріне деген құрмет сезімін қалыптастыру, тарихи-шығармашылық дәстүрге баулу, тарихи әңгімелер арқылы қызығушылықтарын арттыру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Асфальттағы суреттер М: Балаларға мерекелік көңіл күй сыйлай отырып, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сурет салуғa деген ынталарын артыру.  Көрнекіліктер: Оюлардың суреттері Артикуляциялық жат.: Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика:  алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Асфальттағы суреттер М: Балаларға мерекелік көңіл күй сыйлай отырып, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сурет салуғa деген ынталарын артыру.  Көрнекіліктер: Оюлардың суреттері Артикуляциялық жат.: Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 21-25 наурыз 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4-апта «Сұлу көктем!»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балалардың жыл мезгілдері туралы түсініктерін аша түсу, Көктем мезгіліндегі табиғат өзгерістерін сезіне білуге, әсемдікке баулу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «8 – Наурыз Халықаралық әйелдер» мейрамы М: 8 - наурыз Халықаралық әйелдер күнімен аналарды құттықтау. Оларды сыйлауға, құрметтеуге және аялауға дағдыландыру. Ана, апа, әже, қарындас, ұстаздың адам өміріндегі ең аяулы жан екендерін ұғындыру. Ана деген ең асыл жан екенін түсіндіру. Көрнекіліктер: мерекелік суреттер Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.: сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: Серуен»                              Дидак ойын.: «Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «8 – Наурыз Халықаралық әйелдер» мейрамы М: 8 - наурыз Халықаралық әйелдер күнімен аналарды құттықтау. Оларды сыйлауға, құрметтеуге және аялауға дағдыландыру. Ана, апа, әже, қарындас, ұстаздың адам өміріндегі ең аяулы жан екендерін ұғындыру. Ана деген ең асыл жан екенін түсіндіру. Көрнекіліктер: мерекелік суреттер Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.: сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: Серуен»   Дидак ойын.: «Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 28-31 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
5-апта «Қазақстан халқының салт - дәстүрі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Қазақ халқының әдет - ғұрпы мен салт - дәстүрлері туралы кең көлемді мағлұмат беру.  Оқушыларды жан - жақты білімді болуға, салт - дәстүрді құрметтеуге, сақтауға, қонақжайлылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (1-8 сәуір   2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Гүлдермен безендіреміз »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М :Гүлдердің түрлерімен таныстыру. Гүлдердің түр – түстерін ажырата білуге баулу. Өсімдіктерді күту ережелерімен таныстыру. Түстер туралы ұғымын бекіту, түстердің атын білуге машықтандыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Көктем сәні» ертегі М:Ертегіні оқып, ертегі кейіпкерлерін талдауда мазмұнын, идеясын, ертегі жанрының ерекшелігін сезіну; ертегіні баяндауда өз ойын ұштастыруға баулу, ертегіге деген қызығушылығын арттырып, ойын, қиялын дамыту; көктемде табиғаттың әсемдігін сезіне білуге тәрбиелеу. Көрнекілік: көктем туралы иллюстрациялы суреттер, ертегі бойынша аңдардың суреттері, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын: «Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету.	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Көктем сәні» ертегі М:Ертегіні оқып, ертегі кейіпкерлерін талдауда мазмұнын, идеясын, ертегі жанрының ерекшелігін сезіну; ертегіні баяндауда өз ойын ұштастыруға баулу, ертегіге деген қызығушылығын арттырып, ойын, қиялын дамыту; көктемде табиғаттың әсемдігін сезіне білуге тәрбиелеу. Көрнекілік: көктем туралы иллюстрациялы суреттер, ертегі бойынша аңдардың суреттері, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын: «Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (11-15 сәуір 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта « Ас атасы- нан»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Нанның маңыздылығын, оның дастарханға үлкен еңбек нәтижесінде келетінін түсіндіру. Ас атасы нан туралы түсініктерін бекіту.Нанды қастерлеуге және диқандар еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.Баланың бақылағыштығын, қиялын дамыту.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Нан қайдан келеді?»  М: Балаларға көрнекі құралдарды пайдалана отырып, ертегінің мазмұнын түсіндіру.Нанның адам еңбегімен келетінін, оған көп күш жұмсалатынын түсіндіру.Оқу іс - әрекеті барысында балаларға нанды қастерлеу керектігін түсіндіре келе, адамдардың еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктері: нанның түрлері, бидай, комбайн, диірменнің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын:  «Сабын көбіктері» Мақсаты:Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету.	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Нан қайдан келеді?»  М: Балаларға көрнекі құралдарды пайдалана отырып, ертегінің мазмұнын түсіндіру.Нанның адам еңбегімен келетінін, оған көп күш жұмсалатынын түсіндіру.Оқу іс - әрекеті барысында балаларға нанды қастерлеу керектігін түсіндіре келе, адамдардың еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктері: нанның түрлері, бидай, комбайн, диірменнің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын:  «Сабын көбіктері» Мақсаты:Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (18-22 сәуір 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Жәндіктер.Қосмекенділер »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М:Балалардың сөздік қорын дамыту, табиғаттағы тіршіліктің оянуын, жәндіктердің тіршілігі,  олардың атауы, пайдасы мен зияны туралы түсініктер беру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: « Өрмекші, құмырсқа және қарлығаш» ертегі. М:Сөзді буынға бөлуді, «Өрмекші,құмырсқа және қарлығаш» мазмұны бойынша әңгімелеп айтуды үйрету.  ә) Әңгімені тыңдата отырып, бала қиялын   дамыту.  Көрнекілік: ертегі кейіпкерлерінің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: « Өрмекші, құмырсқа және қарлығаш» ертегі. М:Сөзді буынға бөлуді, «Өрмекші,құмырсқа және қарлығаш» мазмұны бойынша әңгімелеп айтуды үйрету.  ә) Әңгімені тыңдата отырып, бала қиялын   дамыту.  Көрнекілік: ертегі кейіпкерлерінің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (25-29 сәуір   2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Достарымызға көмектесуді үйренеміз»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : «Дос», «достық» құндылығы туралы түсінік беру.Достарға деген мейірімді қарым - қатынасқа үйрету.Адал дос, достаса білуге тәрбиелеу..
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Қасқыр,түлкі, әтеш» ертегісі М: 1. Ертегі мазмұнын түсіндіру. 2. Сөздік қорларын толықтыру, сөйлеу мәдениетін, ойлау қабілеттерін дамыту.3. Қоршаған ортаға мейірімді болуға тәрбиелеу. Көрнекіліктері: ертегі мазмұнына сәйкес салынған сурет. Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Біреу және көп» Ойынның мақсаты:Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету.	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Қасқыр,түлкі, әтеш» ертегісі М: 1. Ертегі мазмұнын түсіндіру. 2. Сөздік қорларын толықтыру, сөйлеу мәдениетін, ойлау қабілеттерін дамыту.3. Қоршаған ортаға мейірімді болуға тәрбиелеу. Көрнекіліктері: ертегі мазмұнына сәйкес салынған сурет. Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Біреу және көп» Ойынның мақсаты:Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (2-6 мамыр   2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Бір отбасында»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Отбасы - шағын қоғам, отбасының мүшелері, отбасының басшысы, отбасы - біздің тірегіміз, біздің шаңырақ ұғымдарын ашқызу.  Отбасы дәстүрі, отбасындағы қарым - қатынастар туралы түсініктер беру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Әжесін қайсысы жақсы көреді? М: «Әжесін қайсысы жақсы көреді?» тақырыбымен таныстыру.   Балаларға өз ойларын қорытып айта білуге дағдыландыру.   Қамқор болуға, қайырымдылққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: отбасы мүшелерінің суреттері Артикуляциялық жат: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Сағат т.б. Тыныс алу жат: Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика: бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.           Дидак ойын.: «Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Әжесін қайсысы жақсы көреді? М: «Әжесін қайсысы жақсы көреді?» тақырыбымен таныстыру.   Балаларға өз ойларын қорытып айта білуге дағдыландыру.   Қамқор болуға, қайырымдылққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: отбасы мүшелерінің суреттері Артикуляциялық жат: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Сағат т.б. Тыныс алу жат: Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика: бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.            Дидак ойын.: «Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (9-13 мамыр 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Отанды қорғаушылар»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Отанды сүюге, қазақ елінің рәміздерін қастерлеуге, туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, үйрету.  Отансүйгіштік қасиеттерін, өз еліміздің тәуелсіздігін қадірлей білуге, оны өз бетінше қорғай білуге тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: 7 мамыр – Отан қорғаушылар күні М: Балаларға 7 – мамыр Отан қорғаушылар күні мерекесін сезіндіру. Ұлы отан соғысының мазмұнын әңгімелеп осы соғыста ерлік көрсеткен батырлардың ерліктерін, жыл сайын жеңіс күнінің мерейлі мерекесін бүкіл халық тойлап отыратынын айтып, жеңіс салтанатын көре алмай кеткен боздақтардың, бүгінде саны азайып қалған майдангерлердің рухына бас ие отырып, балалрды отан қорғауға, Ұлы отан соғысының батырларының ерлік істеріне тағзым етуге батыл да ержүрек болуға үрету. Елін, жерін жаудан қорғай білуге, елінің потриоты болуға тәрбиелеу.  Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»           Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: 7 мамыр – Отан қорғаушылар күні М: Балаларға 7 – мамыр Отан қорғаушылар күні мерекесін сезіндіру. Ұлы отан соғысының мазмұнын әңгімелеп осы соғыста ерлік көрсеткен батырлардың ерліктерін, жыл сайын жеңіс күнінің мерейлі мерекесін бүкіл халық тойлап отыратынын айтып, жеңіс салтанатын көре алмай кеткен боздақтардың, бүгінде саны азайып қалған майдангерлердің рухына бас ие отырып, балалрды отан қорғауға, Ұлы отан соғысының батырларының ерлік істеріне тағзым етуге батыл да ержүрек болуға үрету. Елін, жерін жаудан қорғай білуге, елінің потриоты болуға тәрбиелеу.  Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»           Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (16-20 мамыр 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Қош келдің, жаз!»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Жаз  мезгілінің табиғи   ерекшеліктерін   меңгерту. Схема бойынша суреттің мазмұнын құруға және сөздерді байланыстырып айтуға дағдылындыру. Тіл мәдениетін қалыптастыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жайлауда М: әңгімені оқып, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жайлаудың, табиғаттың суреттері Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Тәтті тосап, Кесе т.б.  Тыныс алу жат.: «Өрт шықты» Ұсақ моторика: Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.:  «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жайлауда М: әңгімені оқып, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жайлаудың, табиғаттың суреттері Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Тәтті тосап, Кесе т.б.  Тыныс алу жат.: «Өрт шықты» Ұсақ моторика: Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.:  «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (23-31 мамыр   2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Менің қолымнан келеді»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балалардың бірін-бірі түсінуіне, ұжымдық көңіл-күй қалыптасуына, есті, зейінді, қиялды, ақыл-ойды дамытуға ықпал ету, қарым-қатынас дағдыларын меңгерту.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.: Тәтті тосап, Кесе, Ине, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика:  алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.: Тәтті тосап, Кесе, Ине, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика:  алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

]]> Циклограмма
Бір аптаға ( 13-18 қыркүйек 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
                                                                     3-апта «Сүйікті ойындар, ойыншықтар»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды ойыншықтардың түрлерімен таныстыру, сөздік қорын молайту, қабылдау және есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің сүйікті ойыншығым М: Балаларды ойыншықтардың түрімен, түсімен таныстыру, тақпақтар айтқызу, сөздік қорын молайту, қабылдау есте сақтау қабілетін жетілдіру, ойын арқылы қызығушылығын артыру мақсатында өткізілетін сабақ түрлі түсті ойыншықтар, көрнекілікке алынып көрсету, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын, көркем сөз пайдалану. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің сүйікті ойыншығым М: Балаларды ойыншықтардың түрімен, түсімен таныстыру, тақпақтар айтқызу, сөздік қорын молайту, қабылдау есте сақтау қабілетін жетілдіру, ойын арқылы қызығушылығын артыру мақсатында өткізілетін сабақ түрлі түсті ойыншықтар, көрнекілікке алынып көрсету, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ - жауап, ойын, көркем сөз пайдалану. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 20-26 қыркүйек 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4-апта «Жиһаздар»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Үй – ішіне қажетті жиҺаздар туралы кеңінен түсіндіру.Балаларды жиһаздар қалай, қандай материалдан жасалатынын және олардың қажеттілігі туралы айтып түсіндіру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Біздің үй М: Балаларға әр адамның тұратын үйі болатындығын түсіндіру. Жаңа сөздерді қатыстырып, сөз тіркестері және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Грамматикалық тұлғада жүйелі түрде сөйлемді толық, анық айтуға, өз ойын жеткізе білуге үйрету. Көрнекіліктер: Үйлердің және ұй жиһаздарының суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»                   Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Біздің үй М: Балаларға әр адамның тұратын үйі болатындығын түсіндіру. Жаңа сөздерді қатыстырып, сөз тіркестері және сөйлемдер құрату арқылы сөйлеу тілін дамыту. Грамматикалық тұлғада жүйелі түрде сөйлемді толық, анық айтуға, өз ойын жеткізе білуге үйрету. Көрнекіліктер: Үйлердің және ұй жиһаздарының суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»                   Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (27-1 қазан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ  Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (4-8 қазан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Менің көшем »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Мен қайда тұрамын? М: Алматы қаласы туралы жаңа мәліметтер беру.Туған жерге деген сүйіспеншілік пен құрметке баулу.Балалардың танымдық қабілеттерін, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Құралдар:Алматы қаласының әсем жерлерінің суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын: «Сабын көбіктері» Мақсаты: Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Мен қайда тұрамын? М: Алматы қаласы туралы жаңа мәліметтер беру.Туған жерге деген сүйіспеншілік пен құрметке баулу.Балалардың танымдық қабілеттерін, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту. Құралдар:Алматы қаласының әсем жерлерінің суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын: «Сабын көбіктері» Мақсаты: Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (11-15 қазан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3 апта «Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу  қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жол жүру ережесін сақтау М: Жалпы қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар:Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жат.: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жат.:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Жаңылтпаштар» Мақсаты: балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жол жүру ережесін сақтау М: Жалпы қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар:Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жат.: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жат.:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Жаңылтпаштар» Мақсаты: балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (18-22 қазан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Алтын күз »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы     туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Күз. Күз сыйлықтары  М: Күз мезгілі туралы түсініктерін Жеміс бағында суреті бойынша әңгіме құрастыруды үйрету.Жемістердің аттарын атап, ажырата білуге үйрету. Құралдар:Күз мезгілінің суреті Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Біреу және көп» Ойынның мақсаты: Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Күз. Күз сыйлықтары  М: Күз мезгілі туралы түсініктерін Жеміс бағында суреті бойынша әңгіме құрастыруды үйрету.Жемістердің аттарын атап, ажырата білуге үйрету. Құралдар:Күз мезгілінің суреті Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын: «Біреу және көп» Ойынның мақсаты: Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 25-29 қазан, 1-2 қараша 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
5 апта қайталау «Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды өзін  таныстыра білуге үйрету және тақырып бойынша білімдерін тереңдету.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Менің атам Мақсаты:  Балаларға отбасы туралы түсінік беру, өз жанұясы туралы әңгімелеуге үйрету. Ойын арқылы есте сақтау қабілетін, қарым қатынас дағдыларын, сөздік қорын байытып және тіл байлығын дамыту. Отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу.  Құралдар:Отбасы мүшелерінің     суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар:«Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Дид. ойын:«Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 1-5 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1-апта «Өзім туралы»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды өзін  таныстыра білуге үйрету және тақырып бойынша білімдерін тереңдету.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б. Тыныс алу жат.:Өрт шықты Ұсақ моторика:жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б. Тыныс алу жат.:Өрт шықты Ұсақ моторика:жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны            Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 8-12 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2-апта «Дұрыс тамақтану. Дәрумендер»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларға дәрумендер және оның денсаулыққа тигізетін пайдасы жайында түсінік беру. Жемістер мен көкөністердің пайдасын білуге, табиғатты сүюге, аялауға, қорғауға тәрбиелеу
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ең тәтті дүние? М:Дауыссыз дыбыстар туралы түсінік беру. Суреттер арқылы мазмұнын айтқызу арқылы сөздік қорларын толықтыру. Жанураларға қамқорлық жасауғатәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жемістердің суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.:Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика:Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.        Дидак ойын.:«Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ең тәтті дүние? М:Дауыссыз дыбыстар туралы түсінік беру. Суреттер арқылы мазмұнын айтқызу арқылы сөздік қорларын толықтыру. Жанураларға қамқорлық жасауғатәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жемістердің суреттері Артикуляциялық жат.:Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.:Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика:Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.                           Дидак ойын.:«Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (15 – 19 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3-апта «Өзіңе және өзгеге көмектес»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі		Жұма
		М: Денсаулықты нығайту, бала ағзаны мен табиғи-әлеуметтік орта арасыңдағы тепе –теңдігін сақтауға тиімді жағдай жасау балаларды салауатты өмір салтының құндылықтарына бейімдеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Досыңды қиын жағдайда қалдырма М:  Достық, татулық, бірлік ұғымдарын түсіндіру. Балаларды татулыққа баулу. Өзгелерге көмек көрсету керектігін түсіндіру.  Әңгіме құрастыруда өз ойын,өз армандарын нақты және  түсінікті етіп жеткізе білу қабілеттерін қалыптастыру.  Шығармашылық белсенділіктерін арттыру. Көрнекіліктер: Достардың арасындағы көмек түрлері бейнеленген суреттері Артикуляциялық жат.:Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Досыңды қиын жағдайда қалдырма М:  Достық, татулық, бірлік ұғымдарын түсіндіру. Балаларды татулыққа баулу. Өзгелерге көмек көрсету керектігін түсіндіру.  Әңгіме құрастыруда өз ойын,өз армандарын нақты және  түсінікті етіп жеткізе білу қабілеттерін қалыптастыру.  Шығармашылық белсенділіктерін арттыру. Көрнекіліктер: Достардың арасындағы көмек түрлері бейнеленген суреттері Артикуляциялық жат.:Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 22 - 26 қараша 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4-апта «Біз күштіміз,  ептіміз»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балаларды батылдыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сөздік қорларын молайту, қабылдау және есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Спортпен айналысып, деніміз сау болып өсеміз! М:Спорт  туралы түсініктерін қалыптастыру және мағлұмат беру. Еліміздің мақтаныштары – қазақ спортсмендерімен, спорт түрлерімен таныстыру. Балаларды еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Дені сау болып өсуіне баулу. Спорт түрлеріне қызығушылығын ояту. Көрнекіліктер: Спорт түрлері, белгілі спортсмендердің суреттері Артикуляциялық жат.:Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.:сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: «Серуен»                          Дидак ойын.:«Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Спортпен айналысып, деніміз сау болып өсеміз! М:Спорт  туралы түсініктерін қалыптастыру және мағлұмат беру. Еліміздің мақтаныштары – қазақ спортсмендерімен, спорт түрлерімен таныстыру. Балаларды еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. Дені сау болып өсуіне баулу. Спорт түрлеріне қызығушылығын ояту. Көрнекіліктер: Спорт түрлері, белгілі спортсмендердің суреттері Артикуляциялық жат.:Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.:сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: «Серуен»                         Дидак ойын.:«Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (29қараша-3  желтоқсан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Тарихқа саяхат»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Қазақстан, туған ауыл туралы түсініктерін кеңейту, әңгіме мазмұнын түсініп айтуға өз пікірлерін айтып, Отанын құрметтеуге тәрбиелеу, Отанға деген сүйіспеншілікті арттыру. Патриоттық сезімге тәрбиелеу,балалар-дың ой-өрісін  кеңейту.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т:Менің туған ауылым! Мақсаты: Балалардың отанға деген сүйіспеншілігін ояту, туған ауыл туралы түсініктерін қалыптастыру, жүйелі ойлау қабілеттерін дамыта отырып,олардың бойына жерін, отанын сыйлау,құрметтеу сияқты қасиеттерді сіңіру. Құралдар:Отан, ауыл  суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Алтыбақан»,«Сылақшы», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Ауыл» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Әртүрлі сөздерді жинақта» Ойынның мақсаты: Сөздің бірінші және соңғы дыбысын ажыратып үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т:Менің туған ауылым! Мақсаты: Балалардың отанға деген сүйіспеншілігін ояту, туған ауыл туралы түсініктерін қалыптастыру, жүйелі ойлау қабілеттерін дамыта отырып,олардың бойына жерін, отанын сыйлау,құрметтеу сияқты қасиеттерді сіңіру. Құралдар:Отан, ауыл  суреттері Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Алтыбақан»,«Сылақшы», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Ауыл» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Әртүрлі сөздерді жинақта» Ойынның мақсаты: Сөздің бірінші және соңғы дыбысын ажыратып үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (6-10 желтоқсан  2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Туған өлкем »

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін дамыту. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ұлы Отаным! М: Балаларды туған өлкесі Қазақстанның табиғатының сұлулығымен таныстыру. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Піл»,«Күркетауық», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Отан» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Таза айту» Ойынның мақсаты: Сөздерді таза айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Ұлы Отаным! М: Балаларды туған өлкесі Қазақстанның табиғатының сұлулығымен таныстыру. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Піл»,«Күркетауық», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Отан» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Таза айту» Ойынның мақсаты: Сөздерді таза айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (13-17 желтоқсан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Астана – Отанымыздың жүрегі!»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін дамыту. Өз туған өлкемізді танып білуге, жақсы көруге, өз еліне, туған өлкеге деген сүйіспеншіліктерін, патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Елордасы- Астана! М:. Астана қаласының көрікті жерлерін таныстыру және балалар  бойында ұлтжандылық қасиеттерді қалыптастыру. Құралдар:Астана қаласының суреті. Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру» Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Кесе», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Елордасы - Астана» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Сөз қос» Ойынның мақсаты: сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Елордасы- Астана! М:. Астана қаласының көрікті жерлерін таныстыру және балалар  бойында ұлтжандылық қасиеттерді қалыптастыру. Құралдар:Астана қаласының суреті. Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру» Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Кесе», «Ашуланған мысық» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Елордасы - Астана» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Сөз қос» Ойынның мақсаты: сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (20-24 желтоқсан 2021жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, ҚР мемлекеттік рәміздері)»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Балаларға өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып, балаларды  патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Тәуелсіздік –төрімде! М:Балаларға тәуелсіздік жайлы жан-жақты түсінік бере отырып, олардың ой-өрісі, ақыл-ойын арттыру.Өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып,балаларды     патриоттық сезімге тәрбиелеу. Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ине»,«Сылақшы», «Футбол» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.«Тәуесіздік-төрімде!» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Не қайда жатыр?» Ойынның мақсаты: Баланың ой өрісін кеңейту,ойлау қабілетін дамыту,зейінділігін арттыру. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Тәуелсіздік –төрімде! М:Балаларға тәуелсіздік жайлы жан-жақты түсінік бере отырып, олардың ой-өрісі, ақыл-ойын арттыру.Өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып,балаларды     патриоттық сезімге тәрбиелеу. Құралдар:Суреттер Тыныс алу жаттығуы: «Көбелек ұшыру», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ине»,«Сылақшы», «Футбол» Ұсақ моториканы дамыту. Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.«Тәуесіздік-төрімде!» туралы тақпақ жаттау Дид. ойын: «Не қайда жатыр?» Ойынның мақсаты: Баланың ой өрісін кеңейту,ойлау қабілетін дамыту,зейінділігін арттыру. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (27-31желтоқсан 2021 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Айналамыздағы өсімдіктер»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Балаларға өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып, балаларды  патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға ( 10-14 қаңтар 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Жануарлар әлемі»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Жануарлардың табиғаттағы рөлі мен маңызы туралы түсінік беру. Негізгі топтарымен  (үй жануары, жабайы жануарлармен) таныстыру. Ой өрісін, зейінін дамыту, табиғат туралы түсініктерін кеңейту. Қоршаған ортаны сүюге, мейірімділікке тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар М: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы түсінік беру, балалардың тілдік қорларын байыту, аңшылық туралы ұғымдарын кеңейту; хайуанаттарға қастық жасамауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Үй және жабайы жануарлардың суреттері Артикуляциялық жат.: «Қоршау», «Түтікше», «Тістерді тазалау» т.б. Тыныс алу жат.:«Гүл бақшасында» Ұсақ моторика:«Фортепиано» Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты: жануарлардың немесе әр түрлі заттардың түр-түсін, пішінін, атын жатауға жаттықтыру; сөздікқорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар М: Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы түсінік беру, балалардың тілдік қорларын байыту, аңшылық туралы ұғымдарын кеңейту; хайуанаттарға қастық жасамауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Үй және жабайы жануарлардың суреттері Артикуляциялық жат.: «Қоршау», «Түтікше», «Тістерді тазалау» т.б. Тыныс алу жат.:«Гүл бақшасында» Ұсақ моторика:«Фортепиано» Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты: жануарлардың немесе әр түрлі заттардың түр-түсін, пішінін, атын жатауға жаттықтыру; сөздікқорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (17-21 қаңтар 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3 апта «Құстар – біздің досымыз»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Жалпы құстар туралы, олардың тіршілігі мен пайдасы туралы мағлұмат беру.  Балалардың белсенділігін, қызығушылығын, сөздік қорын, ой - өрісін дамыту.  Құстарды қорғауға, қамқоршы болуға, табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй құстары мен жабайы құстар. Жабайы құстарға қыс мезгілінде көмектесеміз М: Құстардың түрлерімен таныстыру, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: құстардың заттық суреттері Артикуляциялық жат.: «Сағат», «Әткеншек», «Тәтті тосап», «Кесе» т.б. Тыныс алу жат.:«Өрт шықты» Ұсақ моторика:Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.: «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үй құстары мен жабайы құстар. Жабайы құстарға қыс мезгілінде көмектесеміз М: Құстардың түрлерімен таныстыру, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: құстардың заттық суреттері Артикуляциялық жат.: «Сағат», «Әткеншек», «Тәтті тосап», «Кесе» т.б. Тыныс алу жат.:«Өрт шықты» Ұсақ моторика:Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.: «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға ( 24-28 қаңтар 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Ғажайып қыс»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Қыс мезгілі туралы мағлұмат беру. Ауа райы өзгерістерімен және қыстық ойындармен таныстыру, сөздік қорын молайту, қабылдау және есте сақтау қабілетін жетілдіру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қысқы қызықтар М: Балаларға қыс мезгілі туралы түсінік беру. Қардың қасиеттерімен таныстыру, ақ ұлпа қар туралы түсініктерін кеңейту. Өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету. Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: қысты бейнелейтін суреттер Артикуляциялық жат.: «Тәтті тосап», «Кесе», «Ине» т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика:    алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қысқы қызықтар М: Балаларға қыс мезгілі туралы түсінік беру. Қардың қасиеттерімен таныстыру, ақ ұлпа қар туралы түсініктерін кеңейту. Өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету. Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезініп, көре білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: қысты бейнелейтін суреттер Артикуляциялық жат.: «Тәтті тосап», «Кесе», «Ине» т.б. Тыныс алу жат.:«Мысық тышқанды іздейді» Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (31 қаңтар -5 ақпан 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
5 апта «Айналамыздағы өсімдіктер»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Балаларға өз Отанын, елін, жерін қорғауға және сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге , ұлы тұлғалардың ел тәуелсіздігіне қосқан үлестерін үлгі, өнеге ете отырып, балаларды  патриоттық сезімге тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.30	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер М:Бөлмедегі және бақшадағы гүлдерді таныстыру, айырмашылығын айқындау; сөздік қорларын толықтыру; табиғатты сүюге, қорғауга тәрбиелеу. Көрнекіліктер: жыл мезгілдерінің, гүлдердің суреттер. Артикуляциялық жат: «Қоршау», «Түтікше», «Күрекше», «Сағат» т.б. Тыныс алу жат:Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика:бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.             Дидак ойын.:«Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ, ІІІ  деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (7-11 ақпан 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Бізді қоршаған әлем »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Бізді қоршаған табиғат әлемімен таныстыру. Дұрыс әрекет құндылықтары арқылы табиғат кереметтерін ашу. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бізді қоршаған әлем М: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің мін- детіміз екенін түсіндіру.  Құралдар: Табиғат суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Күлкі»,«Түтікше», «Сағат» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:«Сендердің тілектерің – біздің тілегіміз»        Ойынның мақсаты:Грамматикалық сөздің құрылысын қалыптастыру Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Бізді қоршаған әлем М: Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің мін- детіміз екенін түсіндіру.  Құралдар: Табиғат суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Күлкі»,«Түтікше», «Сағат» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:«Сендердің тілектерің – біздің тілегіміз»        Ойынның мақсаты:Грамматикалық сөздің құрылысын қалыптастыру Жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (14-18 ақпан 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Менің көшем »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балалардың көлік туралы түсініктерін бекіту, тиянақтау. Балалардың қызығушылықтарын  дамыту. Жол ережелерін сақтауға  тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т:Көліктер М:Балалардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту. Көлік жайлы білімдерін қалыптастыру,  аттарын, түрлерін ажыратуға үйрету. Көрнекілігі: көлік түрлерінің суреттері, ойыншық машина түрлері, бағдаршам Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру. «Бағдаршам» Дид. ойын:  «Сөз қос» Ойынның мақсаты:сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т:Көліктер М:Балалардың сөйлеу, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, сөздік қорларын молайту. Көлік жайлы білімдерін қалыптастыру,  аттарын, түрлерін ажыратуға үйрету. Көрнекілігі: көлік түрлерінің суреттері, ойыншық машина түрлері, бағдаршам Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру. «Бағдаршам» Дид. ойын:  «Сөз қос» Ойынның мақсаты:сөзге сөз қосып,сөйлем құрастырту арқылы баланың зейінін,шапшаң ойлауын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (21-25 ақпан 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : Отбасы  туралы түсінік беру. Өз жанұясы туралы әңгімелесуге үйрету.Үйдегі қауіпсіздік ережелерінің негізімен таныстыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік М: Үйдегі және  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар: Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету.  Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік М: Үйдегі және  Көшедегі қауіпсіздік ережелері туралы алған білімдерін пысықтау, балаларды өмірлік қауіпсіздік ережелеріне үйретуді жалғастыру. Құралдар: Қауіпсіздік ережелерін қалай сақтау туралы суреттер. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (28- ақпан-4 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1-апта «Қазақстан халқының салт - дәстүрі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Қазақ халқының әдет - ғұрпы мен салт - дәстүрлері туралы кең көлемді мағлұмат беру.  Оқушыларды жан - жақты білімді болуға, салт - дәстүрді құрметтеуге, сақтауға, қонақжайлылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту.

Циклограмма
Бір аптаға ( 7-11 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2-апта «Сиқырлы ертегілер әлемі. Театр әлемі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Ертегі кейіпкерлері туралы білімдерін кеңейту: ойлау, қайта жаңғыртып еске түсіру арқылы қиялдай білуге үйрету;  ертегілер арқылы балаларды адамгершілікке, мейірімділікке және адалдыққа, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу;  қиялдау, мәнерлеп сөйлеуге баулу, шығармашылық қабілетін дамыту.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қасқыр мен түлкі М:  Балаларды ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, оларға жеке-жеке тоқталу. Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру. Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Қасқыр мен түлкінің суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.: Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика: Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.        Дидак ойын.: «Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Қасқыр мен түлкі М:  Балаларды ертегі кейіпкерлерімен таныстыру, оларға жеке-жеке тоқталу. Балалардың ой-өрісін дамыту, әрбір баланың өзіндік жас ерекшелігін ескере отырып, тапсырмалар беру. Балаларды ұғымталдыққа, бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Қасқыр мен түлкінің суреттері Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Сағат, Әткеншек т.б. Тыныс алу жат.: Ыстық шайды суытайық Ұсақ моторика: Жұдырық – ашамыз, жабамыз. Алақан – алды, арты.                                   Дидак ойын.: «Зоосаябақ» ойыны Мақсаты:     байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға (14-18 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3-апта «Халық шығармашылығы»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Халық шығармашылығымен таныстыру. Халықтың бай шығармашылық өнеріне деген құрмет сезімін қалыптастыру, тарихи-шығармашылық дәстүрге баулу, тарихи әңгімелер арқылы қызығушылықтарын арттыру.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Асфальттағы суреттер М: Балаларға мерекелік көңіл күй сыйлай отырып, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сурет салуғa деген ынталарын артыру.  Көрнекіліктер: Оюлардың суреттері Артикуляциялық жат.: Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика:  алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Асфальттағы суреттер М: Балаларға мерекелік көңіл күй сыйлай отырып, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Сурет салуғa деген ынталарын артыру.  Көрнекіліктер: Оюлардың суреттері Артикуляциялық жат.: Кесе, Ине, Құлыншақ, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика: алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 21-25 наурыз 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4-апта «Сұлу көктем!»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі		Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балалардың жыл мезгілдері туралы түсініктерін аша түсу, Көктем мезгіліндегі табиғат өзгерістерін сезіне білуге, әсемдікке баулу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «8 – Наурыз Халықаралық әйелдер» мейрамы М: 8 - наурыз Халықаралық әйелдер күнімен аналарды құттықтау. Оларды сыйлауға, құрметтеуге және аялауға дағдыландыру. Ана, апа, әже, қарындас, ұстаздың адам өміріндегі ең аяулы жан екендерін ұғындыру. Ана деген ең асыл жан екенін түсіндіру. Көрнекіліктер: мерекелік суреттер Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.: сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: Серуен»                              Дидак ойын.: «Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ		Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «8 – Наурыз Халықаралық әйелдер» мейрамы М: 8 - наурыз Халықаралық әйелдер күнімен аналарды құттықтау. Оларды сыйлауға, құрметтеуге және аялауға дағдыландыру. Ана, апа, әже, қарындас, ұстаздың адам өміріндегі ең аяулы жан екендерін ұғындыру. Ана деген ең асыл жан екенін түсіндіру. Көрнекіліктер: мерекелік суреттер Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Кесе, Тәтті тосап т.б. Тыныс алу жат.: сызба бойынша тыныс алу Ұсақ моторика: Серуен»   Дидак ойын.: «Сөздерге анықтама бер» Мақсаты: Сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, ойлауын, зейінін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ

Циклограмма
Бір аптаға ( 28-31 наурыз 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
5-апта «Қазақстан халқының салт - дәстүрі»

Күн  тәртібі	Уақы ты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Қазақ халқының әдет - ғұрпы мен салт - дәстүрлері туралы кең көлемді мағлұмат беру.  Оқушыларды жан - жақты білімді болуға, салт - дәстүрді құрметтеуге, сақтауға, қонақжайлылыққа, әдептілікке тәрбиелеу.
Ойындар,ұйым- дастырылған  оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық	9.00 –9.15	Ұйымдастырылған оқу – қызметіне қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15 – 12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Наурыз – көктем мерекесі М: Наурыз мерекесі туралы түсінік беру; балалардың ойлау қабілетін дамыту, грамматикалық тұлғада жүйелі сөйлеуге дағдыландыру; салт-дәстүрді құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Наурыздың суреттері, көктем суреті Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Ине т.б.  Тыныс алу жат.: Гүлді ұшырайық Ұсақ моторика: жұдырық – қыр - алақан Дидак ойын.: «Дейін және кейін» ойыны  Мақсаты:     сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін дамыту.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (1-8 сәуір   2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Гүлдермен безендіреміз »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М :Гүлдердің түрлерімен таныстыру. Гүлдердің түр – түстерін ажырата білуге баулу. Өсімдіктерді күту ережелерімен таныстыру. Түстер туралы ұғымын бекіту, түстердің атын білуге машықтандыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Көктем сәні» ертегі М:Ертегіні оқып, ертегі кейіпкерлерін талдауда мазмұнын, идеясын, ертегі жанрының ерекшелігін сезіну; ертегіні баяндауда өз ойын ұштастыруға баулу, ертегіге деген қызығушылығын арттырып, ойын, қиялын дамыту; көктемде табиғаттың әсемдігін сезіне білуге тәрбиелеу. Көрнекілік: көктем туралы иллюстрациялы суреттер, ертегі бойынша аңдардың суреттері, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын: «Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету.	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Көктем сәні» ертегі М:Ертегіні оқып, ертегі кейіпкерлерін талдауда мазмұнын, идеясын, ертегі жанрының ерекшелігін сезіну; ертегіні баяндауда өз ойын ұштастыруға баулу, ертегіге деген қызығушылығын арттырып, ойын, қиялын дамыту; көктемде табиғаттың әсемдігін сезіне білуге тәрбиелеу. Көрнекілік: көктем туралы иллюстрациялы суреттер, ертегі бойынша аңдардың суреттері, жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаштар. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле»  Артикуляциялық жаттығулар: «Сылақшы»,«Төбешік», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын: «Қатты-ақырын-сыбырлап» Мақсаты:Балаларға қатты,сыбырлап, ақырын сөйлеуге үйрету.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (11-15 сәуір 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта « Ас атасы- нан»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Нанның маңыздылығын, оның дастарханға үлкен еңбек нәтижесінде келетінін түсіндіру. Ас атасы нан туралы түсініктерін бекіту.Нанды қастерлеуге және диқандар еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.Баланың бақылағыштығын, қиялын дамыту.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Нан қайдан келеді?»  М: Балаларға көрнекі құралдарды пайдалана отырып, ертегінің мазмұнын түсіндіру.Нанның адам еңбегімен келетінін, оған көп күш жұмсалатынын түсіндіру.Оқу іс - әрекеті барысында балаларға нанды қастерлеу керектігін түсіндіре келе, адамдардың еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктері: нанның түрлері, бидай, комбайн, диірменнің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын:  «Сабын көбіктері» Мақсаты:Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету.	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Нан қайдан келеді?»  М: Балаларға көрнекі құралдарды пайдалана отырып, ертегінің мазмұнын түсіндіру.Нанның адам еңбегімен келетінін, оған көп күш жұмсалатынын түсіндіру.Оқу іс - әрекеті барысында балаларға нанды қастерлеу керектігін түсіндіре келе, адамдардың еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу. Көрнекіліктері: нанның түрлері, бидай, комбайн, диірменнің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап» Ұсақ моториканы дамыту.  Тақпақ арқылы тіл байлығын арттыру.  «Алматы-әсем қала!» Дид. ойын:  «Сабын көбіктері» Мақсаты:Балаларды дұрыс тыныс алуға үйрету.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (18-22 сәуір 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Жәндіктер.Қосмекенділер »

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М:Балалардың сөздік қорын дамыту, табиғаттағы тіршіліктің оянуын, жәндіктердің тіршілігі,  олардың атауы, пайдасы мен зияны туралы түсініктер беру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: « Өрмекші, құмырсқа және қарлығаш» ертегі. М:Сөзді буынға бөлуді, «Өрмекші,құмырсқа және қарлығаш» мазмұны бойынша әңгімелеп айтуды үйрету.  ә) Әңгімені тыңдата отырып, бала қиялын   дамыту.  Көрнекілік: ертегі кейіпкерлерінің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: « Өрмекші, құмырсқа және қарлығаш» ертегі. М:Сөзді буынға бөлуді, «Өрмекші,құмырсқа және қарлығаш» мазмұны бойынша әңгімелеп айтуды үйрету.  ә) Әңгімені тыңдата отырып, бала қиялын   дамыту.  Көрнекілік: ертегі кейіпкерлерінің суреттері. Тыныс алу жаттығуы: «Шарды үрле», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Ашу-ланған мысық», «Маса», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Жаңылтпаштар» Мақсаты:балаларды жаңылтпаштарды дұрыс әрі жылдам айтуға үйрету. Жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (25-29 сәуір   2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Достарымызға көмектесуді үйренеміз»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М : «Дос», «достық» құндылығы туралы түсінік беру.Достарға деген мейірімді қарым - қатынасқа үйрету.Адал дос, достаса білуге тәрбиелеу..
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Қасқыр,түлкі, әтеш» ертегісі М: 1. Ертегі мазмұнын түсіндіру. 2. Сөздік қорларын толықтыру, сөйлеу мәдениетін, ойлау қабілеттерін дамыту.3. Қоршаған ортаға мейірімді болуға тәрбиелеу. Көрнекіліктері: ертегі мазмұнына сәйкес салынған сурет. Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Біреу және көп» Ойынның мақсаты:Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету.	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: «Қасқыр,түлкі, әтеш» ертегісі М: 1. Ертегі мазмұнын түсіндіру. 2. Сөздік қорларын толықтыру, сөйлеу мәдениетін, ойлау қабілеттерін дамыту.3. Қоршаған ортаға мейірімді болуға тәрбиелеу. Көрнекіліктері: ертегі мазмұнына сәйкес салынған сурет. Тыныс алу жаттығуы: «Терең дем ал», «Гүл иіскеу» Артикуляциялық жаттығулар:«Тәтті тосап»,«Футбол», «Күркетауық» Ұсақ моториканы дамыту.  Дид. ойын:  «Біреу және көп» Ойынның мақсаты:Бір және көп заттарды ажырата білуге үйрету.

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (2-6 мамыр   2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
1 апта «Бір отбасында»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Отбасы - шағын қоғам, отбасының мүшелері, отбасының басшысы, отбасы - біздің тірегіміз, біздің шаңырақ ұғымдарын ашқызу.  Отбасы дәстүрі, отбасындағы қарым - қатынастар туралы түсініктер беру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Әжесін қайсысы жақсы көреді? М: «Әжесін қайсысы жақсы көреді?» тақырыбымен таныстыру.   Балаларға өз ойларын қорытып айта білуге дағдыландыру.   Қамқор болуға, қайырымдылққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: отбасы мүшелерінің суреттері Артикуляциялық жат: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Сағат т.б. Тыныс алу жат: Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика: бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.           Дидак ойын.: «Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Әжесін қайсысы жақсы көреді? М: «Әжесін қайсысы жақсы көреді?» тақырыбымен таныстыру.   Балаларға өз ойларын қорытып айта білуге дағдыландыру.   Қамқор болуға, қайырымдылққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: отбасы мүшелерінің суреттері Артикуляциялық жат: Қоршау, Түтікше, Күрекше, Сағат т.б. Тыныс алу жат: Көбелекті ұшырайық Ұсақ моторика: бас бармақты қалған саусақтармен сәйкестендіру.            Дидак ойын.: «Өз үйіңді тап» Мақсаты: түстерді ажыратуға жаттықтыру; қабылдауын дамыту; ойынның ережесін сақтауға үйрету. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (9-13 мамыр 2022 жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
2 апта «Отанды қорғаушылар»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Отанды сүюге, қазақ елінің рәміздерін қастерлеуге, туған жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру, үйрету.  Отансүйгіштік қасиеттерін, өз еліміздің тәуелсіздігін қадірлей білуге, оны өз бетінше қорғай білуге тәрбиелеу.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: 7 мамыр – Отан қорғаушылар күні М: Балаларға 7 – мамыр Отан қорғаушылар күні мерекесін сезіндіру. Ұлы отан соғысының мазмұнын әңгімелеп осы соғыста ерлік көрсеткен батырлардың ерліктерін, жыл сайын жеңіс күнінің мерейлі мерекесін бүкіл халық тойлап отыратынын айтып, жеңіс салтанатын көре алмай кеткен боздақтардың, бүгінде саны азайып қалған майдангерлердің рухына бас ие отырып, балалрды отан қорғауға, Ұлы отан соғысының батырларының ерлік істеріне тағзым етуге батыл да ержүрек болуға үрету. Елін, жерін жаудан қорғай білуге, елінің потриоты болуға тәрбиелеу.  Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»           Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: 7 мамыр – Отан қорғаушылар күні М: Балаларға 7 – мамыр Отан қорғаушылар күні мерекесін сезіндіру. Ұлы отан соғысының мазмұнын әңгімелеп осы соғыста ерлік көрсеткен батырлардың ерліктерін, жыл сайын жеңіс күнінің мерейлі мерекесін бүкіл халық тойлап отыратынын айтып, жеңіс салтанатын көре алмай кеткен боздақтардың, бүгінде саны азайып қалған майдангерлердің рухына бас ие отырып, балалрды отан қорғауға, Ұлы отан соғысының батырларының ерлік істеріне тағзым етуге батыл да ержүрек болуға үрету. Елін, жерін жаудан қорғай білуге, елінің потриоты болуға тәрбиелеу.  Артикуляциялық жат.: Қоршау, Түтікше, Тістерді тазалау т.б. Тыныс алу жат.: «Гүл бақшасында» Ұсақ моторика: «Фортепиано»           Дидак ойын.: «Танып ал да, атын ата» Мақсаты:заттың түр-түсін, пішінін, атын атауға жаттықтыру; сөздік қорын молайту; ойлау қабілетін дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (16-20 мамыр 2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
3  апта «Қош келдің, жаз!»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Жаз  мезгілінің табиғи   ерекшеліктерін   меңгерту. Схема бойынша суреттің мазмұнын құруға және сөздерді байланыстырып айтуға дағдылындыру. Тіл мәдениетін қалыптастыру.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жайлауда М: әңгімені оқып, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жайлаудың, табиғаттың суреттері Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Тәтті тосап, Кесе т.б.  Тыныс алу жат.: «Өрт шықты» Ұсақ моторика: Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.:  «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Жайлауда М: әңгімені оқып, сұрақтарға жауап беруге үйрету, құрастыру қабілеттерін, шығармашылығын, дыбыстарды дұрыс айта білуін дамыту; құстарға қамқорлық жасау мен қорғауға тәрбиелеу. Көрнекіліктер: Жайлаудың, табиғаттың суреттері Артикуляциялық жат.: Сағат, Әткеншек, Тәтті тосап, Кесе т.б.  Тыныс алу жат.: «Өрт шықты» Ұсақ моторика: Бас бармағым қайдасың?             Дидак ойын.:  «Көп ойла, сөз ойла»  Мақсаты: балалардың енжар және белсенді сөздік қорын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

ЦИКЛОГРАММА
Бір аптаға (23-31 мамыр   2022жыл)
Алматы қаласы «№47 бөбекжай-балабақша»Ересек топ
4 апта «Менің қолымнан келеді»

Күн тәртібі	Уақыты	Дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	Бейсенбі	Жұма
		М: Балалардың бірін-бірі түсінуіне, ұжымдық көңіл-күй қалыптасуына, есті, зейінді, қиялды, ақыл-ойды дамытуға ықпал ету, қарым-қатынас дағдыларын меңгерту.
Ойындар, ұйымдастырылған оқу     қызметіне (ҰОҚ) дайындық	9.00-9-15	Ұйымдастырылған оқу -     қызметіне  қажетті көрнекіліктерді, оқу құралдарын дайындау.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі	9.15-12.00	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.: Тәтті тосап, Кесе, Ине, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика:  алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ	Сөйлеу тілін дамыту Т: Маңдай тер М: Әңгімеге тақырып қоя білуге үйрету. Сөйлем түрлері бойынша білімдерін дамыту; үлкендерді сыйлауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Көрнекіліктер: ағаштардың суреттері Артикуляциялық жат.: Тәтті тосап, Кесе, Ине, Фокус т.б. Тыныс алу жат.: «Мысық тышқанды іздейді»  Ұсақ моторика:  алақан – жұдырық - қыр Дидак ойын.: «Сиқырлы қапшық» ойыны Мақсаты: сезімталдығын, сөздердің сынын атай алуын дамыту. Дизартрияның спастикалық –атактикалық және спастикалық – паретикалық түрлерімен ЖСТД І деңгейі және спастикалық – гиперкинетикалық пен дизартрияның көмескі түрлерімен ЖСТД ІІ деңгейі бойынша жоспарға сәйкес жеке логопедиялық сабақ

]]> admin Thu, 03 Feb 2022 22:29:36 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/597-jymdastyrylan-ou-yzmetn-aldyn-ala-tayrypty-zhospary-almaty-alasy-47-bala-bashasyeresek-top-blm-beru-salasy-kommunikacija-tl-damytu.html https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/597-jymdastyrylan-ou-yzmetn-aldyn-ala-tayrypty-zhospary-almaty-alasy-47-bala-bashasyeresek-top-blm-beru-salasy-kommunikacija-tl-damytu.html Ұйымдастырылған оқу қызметін алдын – ала тақырыптық жоспары
Алматы қаласы №47 бала-бақшасы.Ересек топ
Білім беру саласы: Коммуникация
Тіл дамыту

Айы	Тақырып	Тақырыпшасы	Ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі
Қыркүйек	Балабақша	Менің балабақшам	Тексеру	2
		Менің достарым
		Менің сүйікті ойыншықтарым	Менің сүйікті ойыншығым	1
		Жиһаздар	Біздің үй	1
Қазан	Менің отбасым	Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі.	Менің атам	1
		Менің көшем	Мен қайда тұрамын?	1
		Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік	Жолда жүру ережесін сақтау	1
		Алтын - күз	Күз. Күзгі сыйлықтары	1
Қараша	Деніміз сау болып өсеміз	Өзім туралы	Маңдай тер	1
		Дұрыс тамақтану. Дәрумендер	Ен тәтті дүние?	1
		Өзіңе және өзгеге көмектес	Досыңды қиын жағдайда қалдырма	1
		Біз күштіміз, ептіміз	Спортпен айналысып, деніміз сау болып өсеміз!	1
Желтоқсан	Менің Қазақстаным	Тарихқа саяхат	Менің туған ауылым	1
		Туған өлкем	Ұлы Отаным	1
		Астана – Отанымыздың жүрегі!	Елордасы – Астана	1
		Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, ҚР мемлекеттік рәміздері)	Тәуелсіздік төрімде	1
Қаңтар	Табиғат әлемі	Айналамыздағы өсімдіктер	Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер	1
		Жануарлар әлемі	Үй жануарлары мен жабайы жануарлар	1
		Құстар – біздің досымыз	Үй құстары мен жабайы құстар. Жабайы құстарға қыс мезгілінде көмектесеміз	1
		Ғажайып қыс	Қысқы қызықтар	1
Ақпан	Бізді қоршаған әлем	Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары)	Табиғат құбылыстары	1
		Көліктер	Әуе және құрлық көліктері	1
		Электроника әлемі	Электронды құралдар әлемінде	1
		Мамандықтың бәрі маңызды	Мамандықтың бәрі жақсы	1
Наурыз	Салттар мен фольклор	Қазақстан халқының салты мен дәстүрі	Наурыз – көктем мерекесі	1
		Ертегілер елінде.  Театр әлемі	Қасқыр мен түлкі	1
		Өнер көзі халықта	Халық ертегісі: Мақта қыз	1
		Нұр төккен. Гүл көктем	«8 – Наурыз Халықаралық әйелдер» мейрамы	1
Сәуір	Бірге еңбектенеміз	Аялайық гүлдерді	Бөлме гүлдерін отырғызу	1
		Ас атасы – нан	«Нан  қайдан келеді?» ертегісі	1
		Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі	Жәндіктер әлемі	1
		Еңбек бәрін жеңбек	«Достық-балалар әлемінің ғаламшары»	1
Мамыр	Әрқашан күн сөнбесін!	Достық-біздің тірегіміз! (халықтар достығы)	Бірлігіміз жарасқан!	1
		Отанды қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері)	7 мамыр – Отан қорғаушылар күні	1
		Көңілді жаз	Қош келдің, жаз!	1
		Мен жасай аламын	Мен анама, әжеме көмектесемін!	1
Барлығы				36

]]> Ұйымдастырылған оқу қызметін алдын – ала тақырыптық жоспары
Алматы қаласы №47 бала-бақшасы.Ересек топ
Білім беру саласы: Коммуникация
Тіл дамыту

Айы	Тақырып	Тақырыпшасы	Ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі
Қыркүйек	Балабақша	Менің балабақшам	Тексеру	2
		Менің достарым
		Менің сүйікті ойыншықтарым	Менің сүйікті ойыншығым	1
		Жиһаздар	Біздің үй	1
Қазан	Менің отбасым	Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі.	Менің атам	1
		Менің көшем	Мен қайда тұрамын?	1
		Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік	Жолда жүру ережесін сақтау	1
		Алтын - күз	Күз. Күзгі сыйлықтары	1
Қараша	Деніміз сау болып өсеміз	Өзім туралы	Маңдай тер	1
		Дұрыс тамақтану. Дәрумендер	Ен тәтті дүние?	1
		Өзіңе және өзгеге көмектес	Досыңды қиын жағдайда қалдырма	1
		Біз күштіміз, ептіміз	Спортпен айналысып, деніміз сау болып өсеміз!	1
Желтоқсан	Менің Қазақстаным	Тарихқа саяхат	Менің туған ауылым	1
		Туған өлкем	Ұлы Отаным	1
		Астана – Отанымыздың жүрегі!	Елордасы – Астана	1
		Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, ҚР мемлекеттік рәміздері)	Тәуелсіздік төрімде	1
Қаңтар	Табиғат әлемі	Айналамыздағы өсімдіктер	Бөлмедегі және бақшадағы гүлдер	1
		Жануарлар әлемі	Үй жануарлары мен жабайы жануарлар	1
		Құстар – біздің досымыз	Үй құстары мен жабайы құстар. Жабайы құстарға қыс мезгілінде көмектесеміз	1
		Ғажайып қыс	Қысқы қызықтар	1
Ақпан	Бізді қоршаған әлем	Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары)	Табиғат құбылыстары	1
		Көліктер	Әуе және құрлық көліктері	1
		Электроника әлемі	Электронды құралдар әлемінде	1
		Мамандықтың бәрі маңызды	Мамандықтың бәрі жақсы	1
Наурыз	Салттар мен фольклор	Қазақстан халқының салты мен дәстүрі	Наурыз – көктем мерекесі	1
		Ертегілер елінде.  Театр әлемі	Қасқыр мен түлкі	1
		Өнер көзі халықта	Халық ертегісі: Мақта қыз	1
		Нұр төккен. Гүл көктем	«8 – Наурыз Халықаралық әйелдер» мейрамы	1
Сәуір	Бірге еңбектенеміз	Аялайық гүлдерді	Бөлме гүлдерін отырғызу	1
		Ас атасы – нан	«Нан  қайдан келеді?» ертегісі	1
		Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі	Жәндіктер әлемі	1
		Еңбек бәрін жеңбек	«Достық-балалар әлемінің ғаламшары»	1
Мамыр	Әрқашан күн сөнбесін!	Достық-біздің тірегіміз! (халықтар достығы)	Бірлігіміз жарасқан!	1
		Отанды қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері)	7 мамыр – Отан қорғаушылар күні	1
		Көңілді жаз	Қош келдің, жаз!	1
		Мен жасай аламын	Мен анама, әжеме көмектесемін!	1
Барлығы				36

]]> admin Thu, 03 Feb 2022 20:04:22 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/596-perspektivnyj-plan-galmaty-47-jasli-sadpredshkolnaja-gruppa-obrazovatelnaja-oblast-kommunikacija.html https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/596-perspektivnyj-plan-galmaty-47-jasli-sadpredshkolnaja-gruppa-obrazovatelnaja-oblast-kommunikacija.html Перспективный план 
г.Алматы «№47 Ясли-сад»Предшкольная группа
Образовательная область «Коммуникация»
Развитие речи

месяц	тема	Подтема	неделя	Развитие речи	Развитие речи
сентябрь	Детский сад		первая	Обследование
			вторая
		Любимые игры и игрушки.	Третья	Тема: «Игрушки» Цель:  -формирование пассивного и активного словаря по теме игрушки. - активизация подражательной речевой деятельности.	Закрепление темы: «Страна игрушек» Цель:   - закрепить понятия слов «игрушка», «машинка», «кукла» и др..
		Мебель.	четвертая	Тема: «Виды мебели» Цель:  - формировать словарный запас на материале  лексической темы «Виды мебели».	Тема: « Мой дом» Цель: - развитие экспрессивной  стороны речи. - формирование положительной мотивации к речевому общению.
октябрь	Моя семья	Моя семья. Труд родителей.	первая	Тема: «Труд родителей» Цель: -  формировать и активизировать словарный запас по теме «Труд родителей».	Закрепление тем: «Моя семья. Труд родителей» Цель: - закрепить слова по лексической теме «Моя семья» и «Труд родителей».
		Моя улица.	вторая	Тема: «Где я живу» Цель: - пополнять пассивный словарь; Вопросо - ответная работа.	Тема: «Моя улица» Цель: -  сформировать умение детей отвечать на вопросы по картине «Улица».
		Безопасность дома и на улице.	третья	Тема: «Правила поведения на улице» Цель: -  сформировать представление о безопасности; - воспитывать умение вести себя на улице.	Тема: «Опасность на каждом шагу» Цель: -  закрепление в речи слов из лексической темы «Безопасность».
		Осень – щедрая пора.	четвертая	Тема: «Рыжая лиса» Цель: - упражнять в составление простых предложений по картинам.	Тема: «Прекрасная пора – осень!» Цель: -  активизация пассивного словаря по лексической теме «Осень».
Ноябрь	Растем здоровым	Все обо мне.	первая	Тема: «Мое тело» Цель: -  расширение, уточнения знаний о частях тела; - ввести в активный словарь слова по теме «Части тела».	Тема: «Что это?» Цель: - обучить умению соотносить части тела и их действиями; - обучить подбирать прилагательные и глаголы  к заданным словам.
		Правильное питание.	вторая	Тема: «Что я ем?» Цель: - научить составлять рассказ по картине.	Тема: «Полезно и вкусно» Цель: - сформировать понятия слово полезно; - расширения словарного запаса по теме «Еда».
		Помоги себе и другим.	третья	Тема: «Важное слово помощь» Цель: -  расширить понимание о помощи; - воспитывать дружелюбие и отзывчивость.	Тема: «Помогая друг другу» Цель: -  уточнения значения слов друг, помощь, взаимопомощь;
		Мы смелые и ловкие.	четвертая	Тема: «Активные ребята» Цель: -  учить соотносить слова с движениями; - учить понимать значения прилагательных.	Тема: «Подвижные игры» Цель: - учить понимать вопросы по сюжетной картинке «Спортивные игры».
Декабрь	Мой Казахстан	Путешествие в нашу историю.	первая	Тема: «Музыка Казахстана» Цель: - сформировать понятия о музыки Казахстана; - развитие слухового восприятия.	Тема: «Наша история» Цель: - закрепить умение, понимание  значения прилагательных.
		Мой родной край.	вторая	Тема: «Мой любимый город – Алматы!» Цель:  - формировать навыки словообразования и составления предложения.	Тема: «Лучше нет родного края» Цель: - закрепить навыки словообразования;  - дополнить словарный запас на лексическую тему «Родина».
		Астана – столица нашей родины!	третья	Тема: «Прекрасный город Астана» Цель: -  расширение и дополнение знаний о городе Астана.	Тема: «Город будущего» Цель: - обучить умению соотносить предметы и действия с их словарным обозначением.
		Независимый Казахстан (Первый Президент РК, государственная символика РК)	четвертая	Тема: «Мой Казахстан!» Цель: - обучать составлять рассказ по заданному плану.	Тема: «Государственные символы» Цель: - сформировать представления о гимне, гербе, флаге; - научить умению соотносить слова с предметами.
Январь	Мир природы	Растения вокруг нас.	первая	Тема: «Лесное царство растений» Цель:  - пополнение пассивного и активного словаря; - оттачивать умение составлять рассказ по картинкам.	Тема: «Растения в твоем доме» Цель: -  расширение, уточнения словарного запаса по лексической теме «Комнатные растения».
		Мир животных.	вторая	Тема: «Домашние животные» Цель: - дополнить, расширить словарный запас по теме; -оттачивать умение отвечать на вопросы простыми предложениями.	Тема: «Дикие животные» Цель: - сформировать понятие дикие звери; -  расширение, уточнения слов по лексической теме «Дикие звери».
		Птицы – наши друзья.	третья	Тема: «Домашние птицы» Цель: - упражнять в умении составлять рассказ по картине; - сформировать понимание единственного и множественного числа. .	Тема: «Дикие птицы» Цель: - обогащение словарного запаса по теме; -  продолжить упражнять в умении составлять рассказ по картине
		Волшебница – зима.	четвертая	Тема: «Зимушка, зима!» Цель: -  закрепить навыки ответов на вопросы по картине; - пополнить пассивный и активный словарь по данной теме.	Тема: «Зимние праздники» Цель: - дать понятие о зимних праздниках; - развивать устную речь.
Февраль	Мир вокруг нас	Прекрасное рядом (явление неживой природы).	первая	Тема: «Зимний лес» Цель: -  дать понятия  о изменениях в природе зимой.	Тема: «Животный мир в зимний период» Цель: -  расширение, уточнения знаний о животных в зимний период.
		Транспорт.	вторая	Тема: «Виды транспорта» Цель: -  расширение, уточнения словарного запаса по лексической теме «Транспорт».	Тема: «Правила поведения в транспорте» Цель: -  закрепить правила поведения в транспорте; - уточнить и закрепить слова поручень, ремень безопасности.
		Мир электроники.	третья	Тема: «Кухонная электроника» Цель: -  расширить знания о кухонной электронике; - увеличить словарный запас.	Тема: «Мой любимый планшет» Цель: - развивать знания о современной технике.
		Все профессии важны.	четвертая	Тема: «Какие бывают профессии» Цель: -  формировать понятия «профессия», «инструменты»;  - учить называть предметы по теме.	Тема: «Профессии моих родителей» Цель: - закрепление названий профессий, кто каким инструментом пользуется.
март	Традиции и фольклор	Традиции и обычаи народов Казахстана.	первая	Тема: «Юрта, Юрта круглый дом!» Цель: - обогащение речи детей словами связанные с национальным жилищем.	Тема: «Народы Казахстана» Цель: - закрепить понятия традиции, обычаи; - сформировать понятие национальность.
		Волшебный мир сказок. Мир театра.	вторая	Тема: «Моя любимая сказка» Цель: - упражнять в составление рассказа по плану.	Тема: «Мир театра» Цель: - уточнения и дополнение словарного запаса на лексическую тему «Театр».
		Народное творчество.	третья	Тема: «Музыка моего народа» Цель: -  дать понятие о казахской музыке;  - развитие слухового восприятия.	Тема: «Умелые ручки!» Цель:  - познакомить с художетсвенно - прикладного искусства народов мира.
		Весна - красна!	четвертая	Тема: «Солнышко лучистое» Цель: -   - развитие умения подбирать антонимы; - формировать умение слушать и понимать речь, отвечать на вопросы и спрашивать.	Тема: «Праздник Наурыз» Цель: -  расширение словарного запаса слова: Наурыз, наурыз коже,  байга. - упражнять в умении составлять описательный рассказ по картинке.
Апрель	Трудимся вместе	Украсим цветами.	первая	Тема: «Цветочная поляна » Цель: - познакомить детей с видами цветов.	Тема: «Цветик - семицветик» Цель: - развивать внимание, мышление  и воображение при помощи составления букет из цветов.
		Хлеб – всему голова.	вторая	Тема: «Зернышко » Цель: - обогащение словарного запаса; -     развивать умение слушать и спрашивать.	Тема: «Как получается хлеб» Цель: - развивать умение думать и говорить, составлять небольшой рассказ.
		Насекомое. Земноводные.	третья	Тема: «Земноводные» Цель: - обогащение словарного запаса название     земноводных; - уточнение значения слова земноводные.	Тема:«Как зовут и где обитают?» Цель:  - закрепить словарный запас названием насекомых, земноводных; - закрепить знания о месте их обитания.
		Учим помогать друзьям.	четвертая	Тема: «Мои друзья» Цель: - развитие умения согласовывать слова; - упражняться в составление рассказа по плану.	Тема: «Друг в беде не бросит» Цель: -  уточнения значения слов беда, помощь, дружба. - упражняться в составлении рассказа по картине.
май	Пусть всегда будет солнце	В семье единой.	первая	Тема: «Народы Казахстана» Цель:  - закрепление понятие национальность. - воспитывать уважение друг к другу.	Тема: « Мы едины» Цель: - закрепление умения составлять рассказ по плану. - воспитывать дружелюбность и любовь к своей стране.
		Защитники Родины (армия РК, ветераны ВОВ).	вторая	Тема: «Кто защитник нашей родины?» Цель: -  расширить словарный запас словами военной тематике.	Тема: «Армия РК» Цель: - активизация словарного запаса слов по военной тематике; - расширить знания про армию РК.
			третья	Обследование
			четвертая

]]> Перспективный план 
г.Алматы «№47 Ясли-сад»Предшкольная группа
Образовательная область «Коммуникация»
Развитие речи

месяц	тема	Подтема	неделя	Развитие речи	Развитие речи
сентябрь	Детский сад		первая	Обследование
			вторая
		Любимые игры и игрушки.	Третья	Тема: «Игрушки» Цель:  -формирование пассивного и активного словаря по теме игрушки. - активизация подражательной речевой деятельности.	Закрепление темы: «Страна игрушек» Цель:   - закрепить понятия слов «игрушка», «машинка», «кукла» и др..
		Мебель.	четвертая	Тема: «Виды мебели» Цель:  - формировать словарный запас на материале  лексической темы «Виды мебели».	Тема: « Мой дом» Цель: - развитие экспрессивной  стороны речи. - формирование положительной мотивации к речевому общению.
октябрь	Моя семья	Моя семья. Труд родителей.	первая	Тема: «Труд родителей» Цель: -  формировать и активизировать словарный запас по теме «Труд родителей».	Закрепление тем: «Моя семья. Труд родителей» Цель: - закрепить слова по лексической теме «Моя семья» и «Труд родителей».
		Моя улица.	вторая	Тема: «Где я живу» Цель: - пополнять пассивный словарь; Вопросо - ответная работа.	Тема: «Моя улица» Цель: -  сформировать умение детей отвечать на вопросы по картине «Улица».
		Безопасность дома и на улице.	третья	Тема: «Правила поведения на улице» Цель: -  сформировать представление о безопасности; - воспитывать умение вести себя на улице.	Тема: «Опасность на каждом шагу» Цель: -  закрепление в речи слов из лексической темы «Безопасность».
		Осень – щедрая пора.	четвертая	Тема: «Рыжая лиса» Цель: - упражнять в составление простых предложений по картинам.	Тема: «Прекрасная пора – осень!» Цель: -  активизация пассивного словаря по лексической теме «Осень».
Ноябрь	Растем здоровым	Все обо мне.	первая	Тема: «Мое тело» Цель: -  расширение, уточнения знаний о частях тела; - ввести в активный словарь слова по теме «Части тела».	Тема: «Что это?» Цель: - обучить умению соотносить части тела и их действиями; - обучить подбирать прилагательные и глаголы  к заданным словам.
		Правильное питание.	вторая	Тема: «Что я ем?» Цель: - научить составлять рассказ по картине.	Тема: «Полезно и вкусно» Цель: - сформировать понятия слово полезно; - расширения словарного запаса по теме «Еда».
		Помоги себе и другим.	третья	Тема: «Важное слово помощь» Цель: -  расширить понимание о помощи; - воспитывать дружелюбие и отзывчивость.	Тема: «Помогая друг другу» Цель: -  уточнения значения слов друг, помощь, взаимопомощь;
		Мы смелые и ловкие.	четвертая	Тема: «Активные ребята» Цель: -  учить соотносить слова с движениями; - учить понимать значения прилагательных.	Тема: «Подвижные игры» Цель: - учить понимать вопросы по сюжетной картинке «Спортивные игры».
Декабрь	Мой Казахстан	Путешествие в нашу историю.	первая	Тема: «Музыка Казахстана» Цель: - сформировать понятия о музыки Казахстана; - развитие слухового восприятия.	Тема: «Наша история» Цель: - закрепить умение, понимание  значения прилагательных.
		Мой родной край.	вторая	Тема: «Мой любимый город – Алматы!» Цель:  - формировать навыки словообразования и составления предложения.	Тема: «Лучше нет родного края» Цель: - закрепить навыки словообразования;  - дополнить словарный запас на лексическую тему «Родина».
		Астана – столица нашей родины!	третья	Тема: «Прекрасный город Астана» Цель: -  расширение и дополнение знаний о городе Астана.	Тема: «Город будущего» Цель: - обучить умению соотносить предметы и действия с их словарным обозначением.
		Независимый Казахстан (Первый Президент РК, государственная символика РК)	четвертая	Тема: «Мой Казахстан!» Цель: - обучать составлять рассказ по заданному плану.	Тема: «Государственные символы» Цель: - сформировать представления о гимне, гербе, флаге; - научить умению соотносить слова с предметами.
Январь	Мир природы	Растения вокруг нас.	первая	Тема: «Лесное царство растений» Цель:  - пополнение пассивного и активного словаря; - оттачивать умение составлять рассказ по картинкам.	Тема: «Растения в твоем доме» Цель: -  расширение, уточнения словарного запаса по лексической теме «Комнатные растения».
		Мир животных.	вторая	Тема: «Домашние животные» Цель: - дополнить, расширить словарный запас по теме; -оттачивать умение отвечать на вопросы простыми предложениями.	Тема: «Дикие животные» Цель: - сформировать понятие дикие звери; -  расширение, уточнения слов по лексической теме «Дикие звери».
		Птицы – наши друзья.	третья	Тема: «Домашние птицы» Цель: - упражнять в умении составлять рассказ по картине; - сформировать понимание единственного и множественного числа. .	Тема: «Дикие птицы» Цель: - обогащение словарного запаса по теме; -  продолжить упражнять в умении составлять рассказ по картине
		Волшебница – зима.	четвертая	Тема: «Зимушка, зима!» Цель: -  закрепить навыки ответов на вопросы по картине; - пополнить пассивный и активный словарь по данной теме.	Тема: «Зимние праздники» Цель: - дать понятие о зимних праздниках; - развивать устную речь.
Февраль	Мир вокруг нас	Прекрасное рядом (явление неживой природы).	первая	Тема: «Зимний лес» Цель: -  дать понятия  о изменениях в природе зимой.	Тема: «Животный мир в зимний период» Цель: -  расширение, уточнения знаний о животных в зимний период.
		Транспорт.	вторая	Тема: «Виды транспорта» Цель: -  расширение, уточнения словарного запаса по лексической теме «Транспорт».	Тема: «Правила поведения в транспорте» Цель: -  закрепить правила поведения в транспорте; - уточнить и закрепить слова поручень, ремень безопасности.
		Мир электроники.	третья	Тема: «Кухонная электроника» Цель: -  расширить знания о кухонной электронике; - увеличить словарный запас.	Тема: «Мой любимый планшет» Цель: - развивать знания о современной технике.
		Все профессии важны.	четвертая	Тема: «Какие бывают профессии» Цель: -  формировать понятия «профессия», «инструменты»;  - учить называть предметы по теме.	Тема: «Профессии моих родителей» Цель: - закрепление названий профессий, кто каким инструментом пользуется.
март	Традиции и фольклор	Традиции и обычаи народов Казахстана.	первая	Тема: «Юрта, Юрта круглый дом!» Цель: - обогащение речи детей словами связанные с национальным жилищем.	Тема: «Народы Казахстана» Цель: - закрепить понятия традиции, обычаи; - сформировать понятие национальность.
		Волшебный мир сказок. Мир театра.	вторая	Тема: «Моя любимая сказка» Цель: - упражнять в составление рассказа по плану.	Тема: «Мир театра» Цель: - уточнения и дополнение словарного запаса на лексическую тему «Театр».
		Народное творчество.	третья	Тема: «Музыка моего народа» Цель: -  дать понятие о казахской музыке;  - развитие слухового восприятия.	Тема: «Умелые ручки!» Цель:  - познакомить с художетсвенно - прикладного искусства народов мира.
		Весна - красна!	четвертая	Тема: «Солнышко лучистое» Цель: -   - развитие умения подбирать антонимы; - формировать умение слушать и понимать речь, отвечать на вопросы и спрашивать.	Тема: «Праздник Наурыз» Цель: -  расширение словарного запаса слова: Наурыз, наурыз коже,  байга. - упражнять в умении составлять описательный рассказ по картинке.
Апрель	Трудимся вместе	Украсим цветами.	первая	Тема: «Цветочная поляна » Цель: - познакомить детей с видами цветов.	Тема: «Цветик - семицветик» Цель: - развивать внимание, мышление  и воображение при помощи составления букет из цветов.
		Хлеб – всему голова.	вторая	Тема: «Зернышко » Цель: - обогащение словарного запаса; -     развивать умение слушать и спрашивать.	Тема: «Как получается хлеб» Цель: - развивать умение думать и говорить, составлять небольшой рассказ.
		Насекомое. Земноводные.	третья	Тема: «Земноводные» Цель: - обогащение словарного запаса название     земноводных; - уточнение значения слова земноводные.	Тема:«Как зовут и где обитают?» Цель:  - закрепить словарный запас названием насекомых, земноводных; - закрепить знания о месте их обитания.
		Учим помогать друзьям.	четвертая	Тема: «Мои друзья» Цель: - развитие умения согласовывать слова; - упражняться в составление рассказа по плану.	Тема: «Друг в беде не бросит» Цель: -  уточнения значения слов беда, помощь, дружба. - упражняться в составлении рассказа по картине.
май	Пусть всегда будет солнце	В семье единой.	первая	Тема: «Народы Казахстана» Цель:  - закрепление понятие национальность. - воспитывать уважение друг к другу.	Тема: « Мы едины» Цель: - закрепление умения составлять рассказ по плану. - воспитывать дружелюбность и любовь к своей стране.
		Защитники Родины (армия РК, ветераны ВОВ).	вторая	Тема: «Кто защитник нашей родины?» Цель: -  расширить словарный запас словами военной тематике.	Тема: «Армия РК» Цель: - активизация словарного запаса слов по военной тематике; - расширить знания про армию РК.
			третья	Обследование
			четвертая

]]> admin Thu, 03 Feb 2022 20:00:32 -1100 https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/595-jymdastyrylan-ou-yzmetn-aldyn-ala-tayrypty-zhospary-almaty-alasy-47-bala-bashasyeresek-top-blm-beru-salasy-kommunikacija-dybys-ajtu.html https://47.almatybala.kz/dsteme/logoped/595-jymdastyrylan-ou-yzmetn-aldyn-ala-tayrypty-zhospary-almaty-alasy-47-bala-bashasyeresek-top-blm-beru-salasy-kommunikacija-dybys-ajtu.html Ұйымдастырылған оқу қызметінің алдын – ала тақырыптық жоспары
Алматы қаласы №47 бала-бақшасы.Ересек топ
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Дыбыс айту

Айы	Тақырып	Тақырыпшасы	Ұйымдастырылған  оқу қызметінің тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі
Қыркүйек	Балабақша	Менің балабақшам	Тексеру	3
		Менің достарым
		Менің сүйікті ойыншықтарым	1.  Сөйлеу аппаратының артикуляциялық бөлімімен танысу. 2.   Дауысты дыбыс. Аа дыбысы мен әрпі.	2
		Жиһаздар	Оо дыбысы және әрпі.	1
Қазан	Менің отбасым	Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі.	1.   Уу дыбысы және әрпі.  2.   Ии дыбысы мен әрпі.	2
		Менің көшем	Ее дыбысы мен әрпі.	1
		Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік	1. Ыы дыбысы және әрпі 2.  Дыбыстар мен әріптерді қайталау (А,О, У, И, Е, Ы)	2
		Алтын - күз	Әә дыбысы және     әрпі.	1
Қараша	Деніміз сау болып өсеміз	Барлығы мен туралы	1. Іі дыбысы және     әрпі. 2.  Өө дыбысы және әрпі	2
		Дұрыс тамақтану. Дәрумендер	Үү дыбысы және әрпі	1
		Өзіңе және өзгелерге көмектес	1. Ұұ дыбысы және әрпі. 2. Ұ-Ү дыбыстарын ажырату	2
		Біз күштіміз, ептіміз	О- Ө дыбыстарын ажырату	1
Желтоқсан	Менің Қазақстаным	Тарихқа саяхат	1. Ёё дыбысы мен әрпі. 2. Ээ дыбысы мен әрпі.	2
		Туған өлкем	Е – Э дыбыстарын ажырату	1
		Астана – Отанымыздың жүрегі!	1. Юю, Яя дыбыстары және әріптері 2. Бб дыбысы мен әрпі.	2
		Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, ҚР мемлекеттік рәміздері)	Пп дыбысы мен әрпі.	1
Қаңтар	Табиғат әлемі	Айналамыздағы өсімдіктер	1. Б – П дыбыстарын ажырату 2. Мм дыбысы және әрпі	2
		Жануарлар әлемі	Гг дыбысы және әрпі	1
		Құстар – біздің досымыз	1. Кк дыбысы және әрпі 2. Г-Кдыбыстарын ажырату	2
		Ғажайып қыс	Дд дыбысы және әрпі	1
Ақпан	Бізді қоршаған әлем	Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары)	1. Тт дыбысы және әрпі 2. Вв дыбысы және әрпі.	2
		Көліктер	Фф дыбысы және әрпі	1
		Электроника әлемі	1. В-Ф дыбыстарын ажырату. 2. Ғғ дыбысы және әрпі.	2
		Мамандықтың бәрі жақсы	Ққ дыбысы және әрпі	1
Наурыз	Салттар мен фольклор	Қазақстан халқының салттары мен дәстүрлері	1. Йй дыбысы және әрпі. 2. Н-Ң дыбыстары және әріптері	2
		Ертегілер елінде. Театр әлемі	Сс дыбысы және әрпі	1
		Өнер көзі халықта	1. Зз дыбысы мен әрпі. 2. С-З дыбыстарын ажырату	2
		Нұр төккен. Гүл көктем	Цц дыбысы және әрпі	1
Сәуір	Бірге еңбектенеміз	Аялайық гүлдерді	1.Ее дыбысы және әрпі. 2. Шш дыбысы және әрпі	2
		Ас атасы – нан	Жж дыбысы және әрпі	1
		Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі	1.Ш-Ждыбыстарын ажырату 2.Щщ, Чч дыбыстары және әріптері.	2
		Еңбек бәрін жеңбек	Лл дыбысы және әрпі	1
Мамыр	Әрқашан күн сөнбесін!	Достық – біздің тірегіміз (халықтар достығы)	1. Рр дыбысы және әрпі 2. Х, һ дыбыстары және әріптері.	2
		Отанды қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері)	Ь-Ъ әрпі. Өткен тақырыптарды қайталау	1
		Көңілді жаз!	Тексеру	2
		Мен жасай аламын		1
Барлығы				54

]]> Ұйымдастырылған оқу қызметінің алдын – ала тақырыптық жоспары
Алматы қаласы №47 бала-бақшасы.Ересек топ
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Дыбыс айту

Айы	Тақырып	Тақырыпшасы	Ұйымдастырылған  оқу қызметінің тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі
Қыркүйек	Балабақша	Менің балабақшам	Тексеру	3
		Менің достарым
		Менің сүйікті ойыншықтарым	1.  Сөйлеу аппаратының артикуляциялық бөлімімен танысу. 2.   Дауысты дыбыс. Аа дыбысы мен әрпі.	2
		Жиһаздар	Оо дыбысы және әрпі.	1
Қазан	Менің отбасым	Менің отбасым. Ата-ананың еңбегі.	1.   Уу дыбысы және әрпі.  2.   Ии дыбысы мен әрпі.	2
		Менің көшем	Ее дыбысы мен әрпі.	1
		Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік	1. Ыы дыбысы және әрпі 2.  Дыбыстар мен әріптерді қайталау (А,О, У, И, Е, Ы)	2
		Алтын - күз	Әә дыбысы және     әрпі.	1
Қараша	Деніміз сау болып өсеміз	Барлығы мен туралы	1. Іі дыбысы және     әрпі. 2.  Өө дыбысы және әрпі	2
		Дұрыс тамақтану. Дәрумендер	Үү дыбысы және әрпі	1
		Өзіңе және өзгелерге көмектес	1. Ұұ дыбысы және әрпі. 2. Ұ-Ү дыбыстарын ажырату	2
		Біз күштіміз, ептіміз	О- Ө дыбыстарын ажырату	1
Желтоқсан	Менің Қазақстаным	Тарихқа саяхат	1. Ёё дыбысы мен әрпі. 2. Ээ дыбысы мен әрпі.	2
		Туған өлкем	Е – Э дыбыстарын ажырату	1
		Астана – Отанымыздың жүрегі!	1. Юю, Яя дыбыстары және әріптері 2. Бб дыбысы мен әрпі.	2
		Тәуелсіз Қазақстан (ҚР тұңғыш президенті, ҚР мемлекеттік рәміздері)	Пп дыбысы мен әрпі.	1
Қаңтар	Табиғат әлемі	Айналамыздағы өсімдіктер	1. Б – П дыбыстарын ажырату 2. Мм дыбысы және әрпі	2
		Жануарлар әлемі	Гг дыбысы және әрпі	1
		Құстар – біздің досымыз	1. Кк дыбысы және әрпі 2. Г-Кдыбыстарын ажырату	2
		Ғажайып қыс	Дд дыбысы және әрпі	1
Ақпан	Бізді қоршаған әлем	Ғажайыптар әлемі (өлі табиғат құбылыстары)	1. Тт дыбысы және әрпі 2. Вв дыбысы және әрпі.	2
		Көліктер	Фф дыбысы және әрпі	1
		Электроника әлемі	1. В-Ф дыбыстарын ажырату. 2. Ғғ дыбысы және әрпі.	2
		Мамандықтың бәрі жақсы	Ққ дыбысы және әрпі	1
Наурыз	Салттар мен фольклор	Қазақстан халқының салттары мен дәстүрлері	1. Йй дыбысы және әрпі. 2. Н-Ң дыбыстары және әріптері	2
		Ертегілер елінде. Театр әлемі	Сс дыбысы және әрпі	1
		Өнер көзі халықта	1. Зз дыбысы мен әрпі. 2. С-З дыбыстарын ажырату	2
		Нұр төккен. Гүл көктем	Цц дыбысы және әрпі	1
Сәуір	Бірге еңбектенеміз	Аялайық гүлдерді	1.Ее дыбысы және әрпі. 2. Шш дыбысы және әрпі	2
		Ас атасы – нан	Жж дыбысы және әрпі	1
		Жәндіктер мен қосмекенділер әлемі	1.Ш-Ждыбыстарын ажырату 2.Щщ, Чч дыбыстары және әріптері.	2
		Еңбек бәрін жеңбек	Лл дыбысы және әрпі	1
Мамыр	Әрқашан күн сөнбесін!	Достық – біздің тірегіміз (халықтар достығы)	1. Рр дыбысы және әрпі 2. Х, һ дыбыстары және әріптері.	2
		Отанды қорғаушылар (ҚР әскері, Ұлы Отан соғысының ардагерлері)	Ь-Ъ әрпі. Өткен тақырыптарды қайталау	1
		Көңілді жаз!	Тексеру	2
		Мен жасай аламын		1
Барлығы				54

]]> admin Thu, 03 Feb 2022 19:58:26 -1100