4.Учебно-методическая работа
Учебно-методическая работа в детском саду строится с учетом Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан (2020), Типовой учебной программы дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан.
С учетом программы и в соответствии с возрастными группами и языком обучения составляются годовой рабочий учебный и планы, программы, учебные планы.
План дошкольной организации определяет состав образовательных областей, определяет время, отводимое на освоение содержания образования по возрастам и образовательным областям:
- «Здоровье»
- «Коммуникация»
- «Познание»
- «Творчество»
- «Социум».
Руководство методической работой осуществляется через педагогический совет.
На протяжении 4-х лет коллектив детского сада работал и работает по следующим годовым задачам:
2018-2019учебный год
- Способствовать формированию эмоционально-положительных дружеских взаимоотношений у детей на основе использования арт-технологии.
- Повысить творческую активность педагогов по созданию и использованию инновационного дидактического средства обучения и развития дошкольников «Лэпбук».
2019-2020 учебный год
- Формировать коммуникативную компетентность у детей используя технологию обучения составлению загадок на основе модельных таблиц, мнетаблиц.
- Развитие интеллектуальных способностей детей путем вовлечения в научно- техническое творчество, объемное моделирование в контруктивно-модельной деятельности, аппликации, основ дизайна.
2020 – 2021 учебный год
- Повысить качество развития речевых навыков дошкольников через использование современных образовательных технологий и методик.
- Совершенствовать проектно – исследовательскую деятельность детей, как фактор эффективного развития и воспитания детей.
2021 -2022 учебный год
- Развивать у воспитанников элементарные математические способности на основе современных педагогических технологий.
- Приобщать детей к истории и культуре родного города и страны, основываясь на нравственно-патриотическую программу «Рухани жангыру».
Годовой план определяет динамику развития детского сада и составлен на основе анализа работы за прошедший год, достижений педагогов.
Материалы по годовому плану в наличии. В методическом кабинете ведется целенаправленное накопление педагогических материалов, анализ результатов деятельности педагогов, выявление и обоснование положительных результатов.
Календарно-тематические планы педагогов составлены в соответствии с действующей программой дошкольной организации. Планы отражают направление работы с кадрами, родителями, детьми. Содержание планов и программ соответствует методическому обеспечению учебно-воспитательного процесса.
Объем учебной нагрузки соответствует типовому учебному плану дошкольного образования Республики Казахстан, утвержденного приказом Министра МОН РК №195 от 12 мая 2020 года.
Методическая служба осуществляет работу по оказанию помощи педагогам в эффективных методов работы с детьми; приобщению воспитателей к поисковой опытно-экспериментальной деятельности по воспитательной работе, обобщению и распространению передового педагогического опыта, развитию творчества, обеспечению педагогического сотрудничества. Проводит теоретические семинары с целью повышения научно - теоретического уровня педагогов.
Педагогический коллектив информирован о новых стандартах, программах, использует в работе с детьми современные и инновационные технологии. Систематически планируется и проводится работа по самообразованию, Результатами работы являются: вариативные программы составленные педагогами детского сада, доклады для педагогических советов и родительских собраний, консультации для родителей и педагогов.
Педагоги детского сада принимали участие в районных мероприятиях. Воспитатель Нурмагамбетова А.К. приняла участие в районном конкурсе «Лучший педагог-2019» и учитель казахского языка Тулендиева Э.А. приняла участие в районном конкурсе «Лучший педагог-2020».
На базе детского сада было организовано и проведено районные кустовые методические объединения на тему «Формирование познавательных интересов младших дошкольников через образовательную область «Познание» 2018г.;
*«Использование информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе»;
*«Организация ОУД по применению методов новых технологий в детском саду»2019г. 26 ноября
* «Мектепке дейінгі балалардың қазақ тілін үйрену бағытындағы жаңа бағдарламаның жүзеге асуы». 21 февраль 2019 г.
Педагогами в ГККП «Ясли - сад № 47» разработаны вариативные программы:
·«Ертегілер еліне саяхат» 3-4 жастағы балаларды адамгершілікке тәрбиелеу. Тәрбиешілер- Кулмаханбетова Г.С., Бердібекова К.Ш.
·«Учимся играя» по развитию интеллектуальных способностей и познавательной активности детей 4-5 лет. Кегенбаева Б.Д, Елешенко А.А.-воспитатели.
·«Веселый этикет» по развитию нравственного воспитания детей 3 -4 лет. Кожахметова С.Ш., Анциферова М.Ю. –воспитатели.
·«Тәуелсіздік тұмарым» 5-6 жастағы балаларға адамгершілікке тәрбиелеу. Тәрбиеші: Нусипалиева З.Е.
·«Очумелые ручки» по развитию конструктивных способностей детей 5-6 лет. Нурмагамбетова А.К., Балхашева Б.М.-воспитатели.
Нажмите , чтобы перейти к следующему содержанию: 5.Учебно-воспитательная работа