перспективалық жоспар муз жет. 2019-2020 оқу жылы
МКҚК «№ 47 балабақшасы»
2019-2020оқу жылына арналған кіші тобының музыка оқу қызметінің күнтізбелік жоспары.
Мақсаты:Музыка балаға оның ерте даму кезеңдеріненбастап әсер етеді. Сондықтанда ерте балалаықшақта осы музыкалық байланысты үзбеу керек және баланың музыкалық қабілеттерін дамытуға барынша барлық тәрбиешілерде ат сатысып күш жұмсау керек. Балабақшада бала музыкамен жақсы көңіл күйде болып, бала психикалық кедергіденде өтуге үлен көмек ала алады.
Міндеті: Балабақша Тәрбиешісі, музыканты басты міндеті қазақ халық музыкасына тәрбиеленушілердің назарын аудара білу қабілеті болыптабылады
№ | Айы | Айлық тақып-тар | Апталық тақырыптар | Музыкалық қызмет түрлері, репертуарлар. | Көрнекілігі | Дидакт. ойын | ҰОҚ саны | |
Қыркүйек | «Балабақша» | «Біздің тобымыз» | Ән тыңдау:«Біздің бала бақшамыз»(Т.Молдағалиев, Н.Тілендиев). Ән айту:«Балбөбектер әні»(С.Кәрімбаев). Муз - ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Балабақшада-ғы көріністер, суреттер. | «Үйшігіңді тап» | 1 | ||
«Біз бірге ойнаймыз» | Ән тыңдау:«Біз балдырған баламыз»(Н.Жанаев, Б.Далденбаев). Ән айту: «Балапан әні» (Ж.Смақов, И.Нүсіпбаев). Муз - ырғақты қимыл: «Балақан да алақан» (Ә.Ысқақов,Ө.Байділдаев). | Кішкентай бүлдіршіндер-дің суреттері. | «Көңілді ырғақ» | 2 | ||||
«Менің сүйікті ойыншықтарым» | Ән тыңдау:«Келші, келші балашым»(Е.Хасанғалиев) Ән айту:«Әлди, әлди, бөпем-ай»(Г.Аманжол, Б.Аманжол). Муз – ырғақты қимыл: «Қуыршағым – ай» | Бесік, бөпе – қуыршақ, сылдырмақтар, бала санына сай қуыршақтар. | «Сылдырмақ » | 1 | ||||
4. | «Алтын күз» | Ән тыңдау: «Мен кішкентай баламын» Ән айту: «Біз көңілді баламыз» Музыкалық ырғақты қимыл: «Жапырақтармен» | . Күз мезгілі бейнеленген суреттер, таспалар | «Жапырақты жина» | 2 | |||
Мақсаты:Балаларғаотбасыжәнеотбасымүшелерітуралытүсінік беру. Сөйлемқұрапайтуға, дыбыстардыанық, таза жеткізебілугедағдыландыру. Отбасындаүлкендердісыйлап, кішілергеқамқор болу сияқтыәдептілікқағидаларынсақтайбілугетәрбиелеу. Міндеті:Балаларға өз отбасы мүшелері туралы айтып, олардың қамқорлықтары туралы білім беру, | ||||||||
Қазан | «Менің отбасым» | «Әкем,анам және мен » | Ән тыңдау:«Еркем ай» халық әні. Ән айту: «Атам, апам» Музыкалық ырғақты – қимыл: «Гүлдер» биі. | Күз көрінісінің суреттері, гүлдер, таспалар. | «Саусақты ойын» | 1 | ||
«Менің үйімде кімдер тұрады» | Ән тыңдау:«Ақ әжем» А.Тоқсанбаев И.Сапарбаев Ән айту:«Ойыншықтар» (И.Нүсіпбаев) Муз.ырғақты қимыл:«Жалаушамен жаттығу» Қазақ маршы А.Затаевич. | Тақырыпқа сай дайындалған материалдар. | «Көңілді күлше» Әуенді тыңдау арқылы ойнату. | 2 | ||||
«Әжеме қонаққа барғанда» | Ән тыңдау:«Күз жомарт»Е.Өтетілеуов. Д.Ботбаевтікі Ән салу:«Машина» К.Қуатбаев. Музыкалық-ырғақ қимылдар: «Полька» қосарлана билеу. | Жемістердің суреттері, муляждары, | Жеміс жинаймыз» ойыны | 1 | ||||
«Тамақтану дәрумендер» | Ән тыңдау:«Күз жомарт» (Е.Өтетілеуов, Д.Ботбаев). Ән айту:«Шөп-шөп шөжелерім» Муз – ырғақты қимыл: «Құстар әні» қойылған би | Жылы жаққа ұшып бара жатқан құстардың суреттері | «Торғайлар мен мысық» | 2 | ||||
Мақсаты:Денсаулықты сақтау үшін, денсаулық ережелерін білу. «Денсаулық - зор байлық», «Дені саудың – жаны сау»-деген қағидаларды бала бойына сіңіру. Міндеті:Берілген тапсырманы ынтамен тыңдай білуге тәрбиелеу, Дене мүшелеріне массаж жасату. Дене тәрбиесі процестеріндегі сауықтыру міндеттерін жүзеге асыру. | ||||||||
Қараша | «Дені саудың жаны сау» | «Денсаулық құпиясы» | Ән тыңдау: «Құлыншақ» Б.Бейсенова Ән айту:«Сұр қоян» А.Филиппенко. өңдеген: К.Үбанұлы. Муз – ырғақты қимыл:«Қатты және жәй»Ломова | Қояндар, сылдырмақтар. | «Қояндар мен қутүлкі» | 1 | ||
«Мен туралы» | Ән тыңдау:«Ақ лағым» (Е.Өтетілеуов, Д.Ботбаев). Ән айту:«Төлдер» (Н.Әлімқұлов, Д.Ботбаев). Муз – ырғақты қимыл: «Жемістер мен көкөністер» | Төлдердің суреттері,слайдт-тар | «Төлін тап» | 2 | ||||
«Біздің киімдер» | Ән тыңдау:«Шөжелерім» Ән айту:«Балапан» Муз – ырғақты қимыл: «Жапырақтармен би» | Слайдттар, үй құстарының суреттері. | «Орынын тап». | 1 | ||||
«Пайдалы тағамдар» | Ән тыңдау:«Әжемнің шәйі» Ш.Ахметов. Б.Ерзакович. Ән айту: «Жүгіреміз» Муз ырғақты қимыл: «Жүгіреміз, жүреміз» | Күз суреттері, жемістер мен көкөністер | «Жүгіреміз, жүгіреміз» | 2 | ||||
Мақсаты:Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру. Міндеті:әуелсіз еліміздің болашағы – жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жері мен елін сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу. Тақпақтар арқылы ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын молайту, тілдерін дамыту. | ||||||||
Желтоқсан | «Менің қазақстаным» | «Достық шеңбері» | Ән тыңдау:«Астанам-Астана»(Ж.Қалжанова). Ән айту:«Балабақшада» (К.Қуатбаев, Қ.Ыдырысов). Муз – ырғақты қимыл: «Жалаушамен би» | Тұңғыш президент жайлы слайдттар | «Кім жылдам?» | 1 | ||
«Қаладағы мереке» | Нұр-сұлтан қаласының суреттері. | «Мысықай мен түлкі» | 2 | |||||
«Біз Алматы қаласындп тұрамыз» | Ән тыңдау: «Шырша жыры» Б.Бейсенова Ән айту: «Шырша жыры» Б.Бейсенова Муз. ырғақты қимыл: «Ақшақарлар биі» | Жаңа жыл мерексі жайлы суреттер. | «Қар жинау» | 1 | ||||
«Мерекелік безендіру» | Ән айту:«Зырлайды шанамыз» Қ.Ыдырысов.Д.Мацуцин Ән салу: «Қыс қызығы» Е.Өтетілеуов.И.Нүсіпбаев Муз.ырғақты қимыл: «Аққала биі» | Мерекелік суреттер, үн таспала. | «Дауысынан айыра біл» | 2 | ||||
Мақсаты:Қоршаған ортаға деген көзқарасын кеңейтіп, табиғатты сүйюге, қамқор бола білуге , табиғат байлығын ,сұлулығын сезіне білуге сурет көрінісін әңгімелеп, бейнелей білуге үйрету. Міндеті:абиғатты аялау Құрметтеу Сыйлау Қадірлеу Қамқор болу | ||||||||
Қаңтар | «Табиғат әлемі» | «Қыс қызығы» | Ән тыңдау:«Қыс әні» К.Қуатбаев. К.Шалқаров. Ән айту:«Сұр көжек» Муз – ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Қыс бейнесінің суреттері, сылдырмақтар. | «Қар лақтырып ойнаймыз» | 1 | ||
«Орман жануарлары » | Ән тыңдау:«Күшік пен көбелек» Л.Хамиди, Ш.Мұхамеджанов. Ән айту:«Сұр көжек» Муз – ырғақты қимыл: «Қоян биі»(В.Питерцев). | Аңдаңдыр суреттері, слайдттан | «Қасқыр қақпан» | 2 | ||||
. «Құстар» | Ән тыңдау:«Шөп,шөп шөжелерім » К.Қуатбаев. Қ.Ыдырысов. Ән айту: «Кәне біздің саусақтар» Муз – ырғақты қимыл: «Көңілді би» | Құстар , балапан суреттері | Қандай аспап дауысы? «Жасырын бақ»,«Қар лақтырып ойнаймыз» | 1 | ||||
«Қыс қызығы» | Ән тыңдау:«Қыс әні» К.Қуатбаев. К.Шалқаров. Ән айту:«Сұр көжек» Муз – ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Қыс бейнесінің суреттері, сылдырмақтар. | Қар лақтырып ойнаймыз» | 1 | ||||
«Орман жануарлары » | Ән тыңдау:«Күшік пен көбелек» Л.Хамиди, Ш.Мұхамеджанов. Ән айту:«Сұр көжек» Муз – ырғақты қимыл: «Қоян биі»(В.Питерцев). | Аңдаңдыр суреттері, слайдттан | Қасқыр қақпан | 2 | ||||
Мақсаты: 1) Табиғат біздің алтын ұямыз, қоршаған ортамыз, тіршілік көзіміз екенін, оларды қорғау, аялау, ардақтау біздің мін- детіміз екенін түсіндіру. 2) Табиғаттың әрбір бөлшегі азамат баласы үшін асқан байлық, қайталанбас қазына екенін, денсаулықтың қорғаны екенін ұғындыру. 3) Табиғат аясында өзін мәдениетті ұстауға, қоршаған ортаны ластамай сақтауға тәрбиелеу. Міндеті: Табиғатқа өз үйі сияқты қарау керек екенін ұғындыру.Оған көмек көрсету сақтай және аялай білугетәрбиелеу | ||||||||
Ақпан | Бізді қоршаған әлем | Ғажайып жанымызда «Өлі табиғат құбылыстары» | Ән тыңдау: «Біз тәртіпті баламыз» Б.Бейсенованікі Ән айту:«Әжем менің айдай» А.Тоқсанбаев. И.Сапарбай. Музыкалық ырғақты – қимыл: «Қуыршағым әніне би» Ж.Тезекбаев | . Отбасылық суреттері мен слайдттары | «Қуыршағым» | 1 | ||
«Сутіршілік көзі» | Ән тыңдау:«Біз тәртіпті баламыз» Б.Бейсенова Ән айту: «Бип – бип машина» Музыкалық ырғақты қимыл: «Гүлдермен би» | Столға шықпа, терезеге отырма тақырыптарна слайдттар | «Болады, болмайды ойыны» | 2 | ||||
«Біздің көшедегі көліктер» | Ән тыңдау: «Әжемнің шәйі» Ән айту:«Қайсы екен?» Б.Дәлденбай. Музыкалық ырғақты қимыл: «Орамалмен билейміз», | Тақырыпқа сай дайындалған материалдар. Слайдттар | «Сылдырмақ-пен» ойын | 1 | ||||
«Үлкен және кіші үйлер» | Ән тыңдау:«Әнші болғым келеді» А.Махамбетова Ән айту:«Әлди, әлди, бөпем-ай» Г.Аманжол, Муз. ырғақты қимыл: «Жалаушамен би» | Тақырыпқа байланысты суреттер, таспалар. | «Аспабыңды тап» | 2 | ||||
Мақсаты: Қазақтың киелі аспабы домбырамен таныстыру. Күй жанры туралы мағлұмат беру. Міндеті: Балаларды халық мәдениетіне үйрету, қазақ халқының әдет - ғұрыптарын тереңірек ашу және дамыту, балалардың бойына сіңіру. | ||||||||
Наурыз | «Өнер көзі халықта» | «Қазақ үй жабдықтары» | Ән тыңдау:«Ақ әжем» А.Тоқсанбаев И.Сапарбаев Ән айту:«Ойыншықтар (И. Нүсіпбаев) Муз. ырғақты қимыл: Жалаушамен жаттығу» Қазақ маршы А.Затаевич. | Ойыншықтар, сылдырмақ, слайайдттар | «Сылдырмақ- пен ойын» | 1 | ||
«Мерекеге арналған киімдер» | Ән тыңдау:«Ертегілер» Ән айту:«Ақ әжем»Ж.Қалжанова. Музыкалық ырғақты – қимыл: «Гүлдер» биі. | Көктем мезгілінің суреттері, слайдттар | «Гүлдер жинау» | 2 | ||||
«Армысың, әз наурыз!» | Ән тыңдау:«Торғайым» Ән айту:«Барабан» К.Қуатбаев. Ж.Смақов Музыкалық ырғақты қимыл: «Көңілді ырғақ» | . Қайтқан құстар жайлы слайдт-тар мен суреттер. | «Құсша самғап ұшамыз" | 1 | ||||
«Көктем келді» | Ән тыңдау:«Наурыз тойы» Ән айту:«Наурыз-біздің жаңа жыл» Ж.Қалжанова Музыкалық ырғақты қыимыл: «Шашақтармен би» | Наурыз мерекесі жайлы слайдттар, суреттер. | «Қуып жет» | 2 | ||||
Мақсаты: Балаларға ғарыш, ғарыштық ұшулар,Байқоңыр ғарыш айлағы туралы түсінік беру. Қазақстанның тұңғыш ғарышкерлері туралы түсінік бере отырып,балалардың ғарыш әлеміне қызығушылығын арттыру. Балалардың байланыстырып сөйлеуін,көркемдік талғамын, шығармашылық қабілетін арттыру. Міндеті: Күн жүйесіндегі планеталар туралы алған білімдерін саралап, біліктілігін арттыру. Өз беттерімен жұмыс жасай білу дағдыларын дамыту. | ||||||||
Сәуір | «Жер ғаламшары» | «Күн шуағы» | Ән тыңдау:«Көктем келді» Б.Бейсенова Ән айту:«Қайсы екен?» Б.Дәлденбай. Муз. ырғақты бқимыл: «Сылдырмақпен би» | Гүлдер, шашақтар. | «Дауысына қарай таны» | 1 | ||
«Бұлттар» | Ән тыңдау:»Кел билейік» Ән айту:«Кел,билейік» Музыкалық ырғақты қимыл: «Шашақтармен би» | Түрлі түсті гүлдер, аспаптар. | «Қандай аспап» Гүл жинау. | 2 | ||||
«Жау – жау жаңбыр» | Ән тыңдау:«Ойыншықтар» (И.Нүсіпбаев) Ән айту:«Мысығым» (М.Әубәкіров, Н.Арынова). Муз – ырғақты қимыл: «Билейміз» әуені (Е.Андосов) «Жұптасу биі» | Орман көрінісін бейнелейтін декорациялар, қоян, түлкі ойыншықтары, балалар санына сәйкес қоян атрибуттары | «Анасын тап» «Аю мен қояндар» | 1 | ||||
«Жәндіктер» | Ән тыңдау:«Төлдер» (Б.Ғизатов, Ж.Өмірбеков). Ән айту:«Әже» (М.Әубәкіров, С.Қалиев). Муз – ырғақты қимыл:«Құлыншақ» | Төлдердің суреттері | «Анасын тап» «Не қалай шақырады?» | 2 | ||||
Мақсаты:Балалардың шығармашылық қабілетін ояту. Балалардың төл мерекесі, 1-маусым халықаралық балалардың құқығын қорғау күнін балаларға сезіндіру. Жазғы маусыммен таныстыру. Түрлі суреттерді бейнелеуді, түстерді таңдауды үйрету. Міндеті:Балалардың ой-өрісін, шығармашылық қабілетін арттыру. Балаларды сүйіспеншілікке тәрбиелеу.
| ||||||||
Мамыр | Әрқашан күн сөнбесін! | «Достық мерекесі» | Муз.тыңдау:«Тайтұяқ пен асатаяқ» А.Райымқұлова. Ән салу:«Солдат болам мен ертең» Музыкалық – ырғақтық қимылдар: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | «Ән салған кім?» | 1 | ||
Кемпірқосақ | Ән тыңдау:«Жеңіс күнін тойлаймыз» И. Сапарбаев; Ж. Тезекбаев) Ән айту: «Жайлауда»Б.Ғизатов. Музыкалық ырғақты қимыл: Жалаушамен жаттығу» Қазақ маршы А.Затаевич. | Ақ көгершіннің слайдттары | «Дауысына қарай таны» | 2 | ||||
«Мен жасай аламын» | Музыка тыңдау:«Қызыл ,жасыл көбелек» А.Райымқұлова. Ән айту:«Алақай жаз келді» К.Қуатбаев. Музыкалық-ырғақтық қимылдар: Ойыншықпен би. | Жаз мезгілінің суреттері, гүлдер, көбелектер. | «Тез жет» | 1 | ||||
«Достық мерекесі» | Муз.тыңдау:«Тайтұяқ пен асатаяқ» А.Райымқұлова. Ән салу:«Солдат болам мен ертең» Музыкалық – ырғақтық қимылдар: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ | «Ән салған кім?» | 1 | ||||
Барлығы: 54 сағат | ||||||||
«БЕКІТІЛДІ»
№1 Педагогикалық кең
«27» «тамыз» 2019ж.
МКҚК «№ 47 бала бақша »
Меңгерушісі
Заманбекова Л.М_______
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын іске асыруда өтпелі тақырыптарды қолдау бойынша қатынас саласы музыка бөлімінің МКҚК «№47 бала бақшасы» Орта тобының 2019- 2020 оқу жылына арналған ҰОҚ жоспары
Перспективный план ОУД средняя группа ГККП «Ясли – сад № 47»
Музыка жетекшісі:Жакаева Б.Ш
МКҚК «№ 47» балабақшасы»2019-2020оқу жылына арналған Ортаңғы топ « Күнбағыс»музыка оқу қызметінің күнтізбелік жоспары
Мақсаты:Музыка балаға оның ерте даму кезеңдеріненбастап әсер етеді. Сондықтанда ерте балалаықшақта осы музыкалық байланысты үзбеу керек және баланың музыкалық қабілеттерін дамытуға барынша барлық тәрбиешілерде ат сатысып күш жұмсау керек. Балабақшада бала музыкамен жақсы көңіл күйде болып, бала психикалық кедергіденде өтуге үлен көмек ала алады.
Міндеті: Балабақша Тәрбиешісі, музыканты басты міндеті қазақ халық музыкасына тәрбиеленушілердің назарын аудара білу қабілеті болыптабылады
№ | Айлық тақырыптар | Апталық тақырыптар | Музыкалық қызыметтің түрлері, репертуарлар | Көрнекілігі | Дидакт. ойын | ҰОҚ саны | ||
1 | Қыркүйек | «Балабақша» | «Менің балабақшам» | Ән тыңдау:«Балабақшам бақ ұям» Ән айту: «Балабақша бақ ұям» Б.Жұмабеков Муз - ырғақты қимыл: «Түстерді ажырату биі» | Балабақша өмірі туралы суреттер | «Өз түсіңді тап» | 1 | |
| «Мен және менің достарым» | Ән тыңдау:«Сәби қуанышы» Е.Құсайынов Ән айту: «Балабақшада» Ұбанұлынікі Муз – ырғақты қимыл: «Достастық биі» | Туған өлке туралы суреттер | «Сиқырлы дорба» | 2 | |||
| Мен және қоршаған орта | Ән тыңдау: «Күз жомарт» (Д.Ботбаев. Е.Өтетілеуұлы) Ән айту: «Ойыншықтар» И.Нүсіпбаевтікі Муз - ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Сылдырмақтар, Ойыншықтардың түрлерімен таныстыру. | «Допқа кім тез жетеді?» | 1 | |||
4. | Мамандықтар | Әнтыңдау: «Бәріміз бірге» А.Айтуова.З.Бот: 2017 Әнайту:«Тәрбиеші» Б.Бейсенованікі Муз – ырғақты қимыл: «Жапырақтар биі» | Балабақша көріністері жайлы слайдттар | «Қояндар мен қу түлкі» | 2 | |||
Мақсаты: Балаларға отбасы және отбасы мүшелері туралы түсінік беру. Сөйлем құрап айтуға, дыбыстарды анық, таза жеткізе білуге дағдыландыру. Отбасында үлкендерді сыйлап, кішілерге қамқор болу сияқты әдептілік қағидаларын сақтай білуге тәрбиелеу. Міндеті: Балаларға өз отбасы мүшелері туралы айтып, олардың қамқорлықтары туралы білім беру, | ||||||||
| Қазан | «Менің отбасым» | «Туған туыстарым» | Ән тыңдау: «Күзгі әуен» А.Айтуова Ән айту: «Күзге сәлем» А.Еспенбетова. З.Бот: 2016 Муз – ырғақты қимыл: «Көкөністер биі»» | Күз мезгілі жайлы слайдттар | «Жапырақ жинаймыз» | 1 | |
| «Отбасы мерекесі» | Ән тыңдау:«Біз бақытты баламыз» Т.Нағашыбаев З.Бот: 2017 Ән айту: «Күз жомарт» Музыкалық-ырғақтық қимылдар: «Тұлпарым» (Б.Бисенова) | Аула көрінісі, күз мезгілінің суреттері | «Күзгі жапырақтарды ажырату». | 2 | |||
| «Егістік жинаймыз» | Ән тыңдау:«Қамажай» халық әні Ән салу:«Апорт деген тәтті алма» Музыкалық-ырғақ қимылдар: «Жемістер биі» | Жемістер жайлы слайд | «Жемістерді жинаймыз» | 1 | |||
| «Күз жомарт» | Ән тыңдау: «Құстар әні» Н.Тілендиевтікі Ән айту: «Торғай» Муз – ырғақты қимыл: «Шамшырақтар» А.Матмен. | Күн, бұлт, таяқшалар, жемістер мен көкөніс ойыншықтары | «Құстар мен мысықай» | 2 | |||
Мақсаты:Денсаулықты сақтау үшін, денсаулық ережелерін білу. «Денсаулық - зор байлық», «Дені саудың – жаны сау»-деген қағидаларды бала бойына сіңіру. Міндеті:Берілген тапсырманы ынтамен тыңдай білуге тәрбиелеу, Дене мүшелеріне массаж жасату. Дене тәрбиесі процестеріндегі сауықтыру міндеттерін жүзеге асыру. | ||||||||
13 | Қараша | Дені саудың жаны сау | «Өзім жайлы» | Ән тыңдау:«Орман шуы» К.Қуатбаев Ән айту:«Төлдер» А.Райымқұлова Муз – ырғақты қимыл: «Шөжелерім» (Г.Гусейнли) | Үй жануарларының суреттері | «Төлін тап» | 1 | |
| «Өзіңе және өзгеге көмектес.» | Ән ыңдау:«Ойыншықтар» (И.Нүсіпбаев.Н.Әлімқұлов) Ән айту: «Ойыншықтар» (И.Нүсіпбаев) Музыкалық-ырғақтық қимылдар: «Тұлпарым» (Б.Бисенова) | Аула көрінісі, үйшік алдында үй жануарлары суреттері | «Не қалай дыбыстайды?», «Анасын тап». | 2 | |||
| «Біз батыл және ептіміз» | Ән тыңдау: «Шөжелерім» Ән айту:«Торғай» К.Қуатбаев. (Қ.Ыдырысов) Муз – ырғақты қимыл: «Қар атысып ойнаймыз» (Н.Ладухин)
| Үй құстарының суреттері | «Үй құстарын ажырату» | 1 | |||
71 | «Спорт» | Ән тыңдау:«Қыс әні» К.Қуатбаев. К.Шалқаров. Ән айту:«Сұр көжек» Муз – ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Қыс бейнесінің суреттері, сылдырмақтар. | «Қар лақтырып ойнаймыз» | ||||
Мақсаты:Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру. Міндеті:әуелсіз еліміздің болашағы – жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жері мен елін сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу. Тақпақтар арқылы ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын молайту, тілдерін дамыту. Міндеті : | ||||||||
| Желтоқсан | «Менің Қазақстаным» | «Президенттің алтын бесігі» | Ән тыңдау:«Қосалқа» Дәулеткерей Ән айту:«Әй-әй ата» (Ө.Байділда. Ж.Смақов) Муз – ырғақты қимыл: «Жалаушамен би» | Домбыра аспабы, ұлттық аспаптар. | «Аю мен қояндар» | 1 | |
| «Тәуелсіз Қазақстан» | Ән тыңдау: «Кел жаңажыл» Г.Дауылбаева Ән айту:«Туған жер» Б.Бейсенова Муз – ырғақты қимыл: «Достастық» | Туған өлке туралы суреттер | «Сиқырлы дорба» | 2 | |||
| «Тарихқа саяхат» | Ән тыңдау:«Елтаңбасы елімнің» С. Қалиев; Д. Омаров) Ән айту:«Жасыл шырша жанында» К.Қуатбаев, А.Асылбеков Муз – ырғақты қимыл: «Хоровод» көңілді әуен. | Рәміздердің суреттері,жаңа жыл көрінісінің слайдттары | «Ненің дауысы?» | 1 | |||
| «Туған жердің байлығы» | Ән тыңдау:«Шыршамызға арнаймыз» (Е.Тиличеева) Ән айту:«Билейміз Аязатамен» (Г.А.бдрахманова) Муз – ырғақты қимыл: «Көңілді ленталар» (Г.Абдрахманова) | Шырша, шам, лента, әшекей жылтырақ, сәбіз, сыпырғы, шелек | «Аққала» | 2 | |||
«Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!» | Ән тыңдау:«Шыршамызға арнаймыз» (Е.Тиличеева) Ән айту:«Билейміз Аязатамен» (Г.А.бдрахманова) Муз – ырғақты қимыл: «Көңілді ленталар» (Г.Абдрахманова) | Шырша, шам, лента, әшекей жылтырақ, сәбіз, сыпырғы, шелек | «Аққала» | |||||
Мақсаты:Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру. Міндеті:әуелсіз еліміздің болашағы – жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жері мен елін сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу. Тақпақтар арқылы ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын молайту, тілдерін дамыту. | ||||||||
| Қаңтар | «Алақай қыс келді» «Дені саудың жаны сау» | «Қыс мезгілі керемет» | Ән тыңдау: «Қыс туралы ән» Д.Қиқымов З.Бот: 2013 Ән айту: «Зырлайды шашамыз» Д.Мацуцин Музыкалық ырғақты – қимыл: «Аққала биі» | Қуыршақ, ойыншық, бесік | «Бала уату» | 1 | |
| «Жануарлар қалай қыстайды» | Ән тыңдау: «Қыс күні» Ж.Мұхамеджанова З.Бот: 2013 Ән айту: «Ақ қоян» А.Айтуова.З.Бот:2016 Музыкалық ырғақты қимыл: «Биге шақыру» (А.Тоқсанбаев) | Қысқы орман көрініс,аңдардың слайдттары | «Сақина салу» | 2 | |||
«Қазақстанды Қыстайтын құстар» | Әнтыңдау:«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ән айту: :«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ырғақты қимыл: «Достастық» Р.Рустамов | Қолдан жасалынған қарлар, қыс көрінісінің суреттері. | «Қар атысып ойнаймыз» | 1 | ||||
«Қысмезгілікеремет» | Әнтыңдау:«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ән айту: :«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ырғақты қимыл: «Достастық» Р.Рустамов | Қолдан жасалынған қарлар, қыс көрінісінің суреттері. | «Қар атысып ойнаймыз» | 1 | ||||
Мақсаты:Қоршаған ортаға деген көзқарасын кеңейтіп, табиғатты сүйюге, қамқор бола білуге , табиғат байлығын ,сұлулығын сезіне білуге сурет көрінісін әңгімелеп, бейнелей білуге үйрету. Міндеті:абиғатты аялау Құрметтеу Сыйлау Қадірлеу Қамқор болу | ||||||||
| Ақпан | «Бізді қоршаған әлем» | «Ғажайып жанымызда» (өлі табиғат құбылыстары) | Ән тыңдау: «Әлди-әлди» қазақ.халық әні. Ән айту: «Әй-әй бөпем» К.Қуатбаев. О.Әубәкіров Музыкалық ырғақты қимыл: «Биге шақыру» А.Тоқсанбаев | Бесік, қуыршақ, бала тербетіп отырған ана суреті | «Сақина салу» | 1 | |
| «Мұхиттармен теңіздер әлемі» | Ән тыңдау: «Біз тәртәпті баламыз» Б.Бейсенова Ән айту: «Әй-әй ата» Музыкалық ырғақтық қимыл: | Тақырып бойынша суреттер. | «Допқа кім тез жетеді?» | 2 | |||
| «Көліктер» | Ән тыңдау:«Ақсақ құлан» халық күйі Ән айту: « Әже, әжетайым» Музыкалық ырғақты қимыл: : «Гүлдербиі» | Тақырып бойынша суреттер | «Кім тез жинайды» | 1 | |||
| «Техника және біз» | Ән тыңдау:«Ақ мама»Ә.Бейсеуов. Ә.Дүйсенбиев Ән айту: «Анаға сыйлаймыз» Т.Бейсенбек Муз – ырғақты қимыл: «Гүлдер биі» | Тақырып бойынша суреттер, сақина | «Сақина салу» | 2 | |||
Мақсаты: Қазақтың киелі аспабы домбырамен таныстыру. Күй жанры туралы мағлұмат беру. Міндеті: Балаларды халық мәдениетіне үйрету, қазақ халқының әдет - ғұрыптарын тереңірек ашу және дамыту, балалардың бойына сіңіру. | ||||||||
| Наурыз | «Өнер көзі халықта» | «Қазақстан халқының сат – дәстүрі » | Ән тыңдау:«Ақ мамам» (Е.Хасанғалиев. А.Асылбек) Ән айту: «Көктем» (Б.Қыдырбек. И.Сапарбай) Музыкалық ырғақты – қимыл: «Топ-топ балақан» (М.Арынбаев. А.Асылбек) | Кқктем мерекелері бейнеленген суреттер, мерекеде анаға гүл сыйлап тұрған баланың суреті | «Гүлдер жинау» | 1 | |
| «Өнер көзі » | Ән тыңдау:«Қайсы екен?» (Б.Дәлденбай) Ән салу: «Наурыз достық мерекесі» А,Досмағамбетова З.Бот:2013 Музыкалық – ырғақтық қимылдар: «Жәй және жылдам» (Е.Хасанғалиев. А.Асылбек) | Тақырыпқа сай суреттер мен слайдттар | «Ән салған кім?» | 2 | |||
| « Армысың , әз наурыз!» | Ән тыңдау:«Қосалқа» (Дәулеткерей ) Ән айту:«Көктем келді»( Б.Бейсенова) Музыкалық ырғақты қимыл: «Домбырамен би» | Көктем көрінісін бейнелейтін суреттер | «Қандай аспап?» | 1 | |||
| «Көктем құлпырады» | Әуенді есту, сезіну қабілеттерін әрі қарай дамыту, қарапайым би қимылдарын орындауға дағдыландыру, табиғи дауыспен ән айтуға үйрету. | Наурыз мерекесі, салт-дәстүр көріністері бейнеленген суреттер | «Арқан тартыс» | 2 | |||
Мақсаты: Балаларға ғарыш, ғарыштық ұшулар,Байқоңыр ғарыш айлағы туралы түсінік беру. Қазақстанның тұңғыш ғарышкерлері туралы түсінік бере отырып,балалардың ғарыш әлеміне қызығушылығын арттыру. Балалардың байланыстырып сөйлеуін,көркемдік талғамын, шығармашылық қабілетін арттыру. Міндеті: Күн жүйесіндегі планеталар туралы алған білімдерін саралап, біліктілігін арттыру. Өз беттерімен жұмыс жасай білу дағдыларын дамыту. | ||||||||
| Сәуір | «Жер ғаламшары» » | «Жұлдызды аспан планеталары» | Ән тыңдау: «Гүлдермен би» (Т.Вилькорейская) Ән айту:«Кәне, қызық ойын бар» (К.Қуатбаев. О.Әубәкіров) Муз – ырғақты қимыл: «Вальс» (А.Аренский) | Бірнеше себетке салынған гүл шоқтары, сымға қондырылған қағаздан жасалған көбелек | «Гүлзардағы көбелектер» | 1 | |
| «Қазақстан ғарышкерлері» | Ән тыңдау:«Топ-топ,балақан» К.Қуатбаев.Қ.Ыдырысов Ән айту:«Топ-топ, балақан» К.Қуатбаев Муз – ырғақты қимыл: «Көңілді би» Ө.Байділда | Тақырыпқа сай суреттер мен слайдттар | «Қояндар мен қу түлкі» | 2 | |||
| « Нан неден жасалады» | Ән тыңдау:«Илигай» Б.Дәлденбай Ән айту: «Бұл не?» Муз – ырғақты қимыл: «Полька» биі | Сүлгі, сабын, тарақтың суреттері | «Жүгіреміз» Г.Фрид. | 1 | |||
45-46 | «Жәндіктер. Бауырымен жорғалаушылар» | Ән тыңдау:«Дос болайық бәріміз» Б.Ғизатов, Ж.Өмірбеков Ән айту: «Достық» Ә.Бейсеуовтікі Муз – ырғақты қимыл: «Құлыншақ» | Төлдердің суреттері | Анасын тап Не қалай шақырады? | 2 | |||
Мақсаты: Балалардың шығармашылық қабілетін ояту. Балалардың төл мерекесі, 1-маусым халықаралық балалардың құқығын қорғау күнін балаларға сезіндіру. Жазғы маусыммен таныстыру. Түрлі суреттерді бейнелеуді, түстерді таңдауды үйрету. Міндеті:Балалардың ой-өрісін, шығармашылық қабілетін арттыру. Балаларды сүйіспеншілікке тәрбиелеу. | ||||||||
| Мамыр | «Әрқашан күн сөнбесін» | «Бір шаңырақ астында!» | Ән тыңдау: «Астанам Астана» Ж.Қалжанованікі Ән салу:«Отан ана» Муз. ырғақты қимыл: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | «Ән салған кім?» | 1 | |
| «Әлем қорғаушылары» | Ән тыңдау:«Жеңіс күнін тойлаймыз» И. Сапарбаев; Ж. Тезекбаев Ән айту: «Ақ көгершін» Муз. ырғақтықимыл: - Жалаушамен жаттығу» Қазақ маршы А.Затаевич. | Жайлаудың , жалаушаның суреттері т.б. | Дауысына қарай таны | 2 | |||
| «Сәлем , жайдарлы жаз»» | Ән тыңдау:«» Д.Ботбаев Ән айту:«Қоңыр аю қорбаңбай Б.Дәлденбай Музыкалық ырғақты қимыл: «Тұлпарым» Б.Бисенова | Текшелер, тақырып бойынша суреттер | «Төлдерді тап» | 1 | |||
«Бір шаңырақ астында!» | Ән тыңдау: «Астанам Астана» Ж.Қалжанованікі Ән салу:«Отан ана» Муз. ырғақты қимыл: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | «Ән салған кім?» | 1 | ||||
Бір шаңырақ астында!» | Ән тыңдау: «Астанам Астана» Ж.Қалжанованікі Ән салу:«Отан ана» Муз. ырғақты қимыл: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | «Ән салған кім?» | 1 | ||||
Барлығы: 72сағат | ||||||||
«БЕКІТІЛДІ»
№1 Педагогикалық кең
«27» «тамыз» 2019ж.
МКҚК «№ 47 бала бақша »
Меңгерушісі
Заманбекова Л.М_______
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасының мазмұнын іске асыруда өтпелі тақырыптарды қолдау бойынша қатынас саласы музыка бөлімінің МКҚК «№47 бала бақшасы» Ересек тобының 2019- 2020 оқу жылына арналған ҰОҚ жоспары
Перспективный план ОУД старшей групп ГККП «Ясли – сад № 47»
Музыка жетекшісі: Жакаева Б.Ш
МКҚК «№ 47» балабақшасы»2019-2020оқу жылына арналған Ересек топ « Раушан»музыка оқу қызметінің күнтізбелік жоспары
Мақсаты:Музыка балаға оның ерте даму кезеңдеріненбастап әсер етеді. Сондықтанда ерте балалаықшақта осы музыкалық байланысты үзбеу керек және баланың музыкалық қабілеттерін дамытуға барынша барлық тәрбиешілерде ат сатысып күш жұмсау керек. Балабақшада бала музыкамен жақсы көңіл күйде болып, бала психикалық кедергіденде өтуге үлен көмек ала алады.
Міндеті: Балабақша Тәрбиешісі, музыканты басты міндеті қазақ халық музыкасына тәрбиеленушілердің назарын аудара білу қабілеті болыптабылады
№ | Айлық тақырыптар | Апталық тақырыптар | Музыкалық қызыметтің түрлері, репертуарлар | Көрнекілігі | Дидакт. ойын | ҰОҚ саны | ||
1 | Қыркүйек | «Балабақша» | «Менің балабақшам» | Ән тыңдау:«Балабақшам бақ ұям» Ән айту: «Балабақша бақ ұям» Б.Жұмабеков Муз - ырғақты қимыл: «Түстерді ажырату биі» | Балабақша өмірі туралы суреттер | «Өз түсіңді тап» | 1 | |
| «Мен және менің достарым» | Ән тыңдау:«Сәби қуанышы» Е.Құсайынов Ән айту: «Балабақшада» Ұбанұлынікі Муз – ырғақты қимыл: «Достастық биі» | Туған өлке туралы суреттер | «Сиқырлы дорба» | 2 | |||
| Мен және қоршаған орта | Ән тыңдау: «Күз жомарт» (Д.Ботбаев. Е.Өтетілеуұлы) Ән айту: «Ойыншықтар» И.Нүсіпбаевтікі Муз - ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Сылдырмақтар, Ойыншықтардың түрлерімен таныстыру. | «Допқа кім тез жетеді?» | 1 | |||
Мамандықтар | Әнтыңдау: «Бәріміз бірге» А.Айтуова.З.Бот: 2017 Әнайту:«Тәрбиеші» Б.Бейсенованікі Муз – ырғақты қимыл: «Жапырақтар биі» | Балабақша көріністері жайлы слайдттар | «Қояндар мен қу түлкі» | 2 | ||||
Мақсаты: Балаларға отбасы және отбасы мүшелері туралы түсінік беру. Сөйлем құрап айтуға, дыбыстарды анық, таза жеткізе білуге дағдыландыру. Отбасында үлкендерді сыйлап, кішілерге қамқор болу сияқты әдептілік қағидаларын сақтай білуге тәрбиелеу. Міндеті: Балаларға өз отбасы мүшелері туралы айтып, олардың қамқорлықтары туралы білім беру, | ||||||||
| Қазан | «Менің отбасым» | «Туған туыстарым» | Ән тыңдау: «Күзгі әуен» А.Айтуова Ән айту: «Күзге сәлем» А.Еспенбетова. З.Бот: 2016 Муз – ырғақты қимыл: «Көкөністер биі»» | Күз мезгілі жайлы слайдттар | «Жапырақ жинаймыз» | 1 | |
| «Отбасы мерекесі» | Ән тыңдау:«Біз бақытты баламыз» Т.Нағашыбаев З.Бот: 2017 Ән айту: «Күз жомарт» Музыкалық-ырғақтық қимылдар: «Тұлпарым» (Б.Бисенова) | Аула көрінісі, күз мезгілінің суреттері | «Күзгі жапырақтарды ажырату». | 2 | |||
| «Егістік жинаймыз» | Ән тыңдау:«Қамажай» халық әні Ән салу:«Апорт деген тәтті алма» Музыкалық-ырғақ қимылдар: «Жемістер биі» | Жемістер жайлы слайд | «Жемістерді жинаймыз» | 1 | |||
| «Күз жомарт» | Ән тыңдау: «Құстар әні» Н.Тілендиевтікі Ән айту: «Торғай» Муз – ырғақты қимыл: «Шамшырақтар» А.Матмен. | Күн, бұлт, таяқшалар, жемістер мен көкөніс ойыншықтары | «Құстар мен мысықай» | 2 | |||
Мақсаты:Денсаулықты сақтау үшін, денсаулық ережелерін білу. «Денсаулық - зор байлық», «Дені саудың – жаны сау»-деген қағидаларды бала бойына сіңіру. Міндеті:Берілген тапсырманы ынтамен тыңдай білуге тәрбиелеу, Дене мүшелеріне массаж жасату. Дене тәрбиесі процестеріндегі сауықтыру міндеттерін жүзеге асыру. | ||||||||
13 | Қараша | Дені саудың жаны сау | «Өзім жайлы» | Ән тыңдау:«Орман шуы» К.Қуатбаев Ән айту:«Төлдер» А.Райымқұлова Муз – ырғақты қимыл: «Шөжелерім» (Г.Гусейнли) | Үй жануарларының суреттері | «Төлін тап» | 1 | |
| «Өзіңе және өзгеге көмектес.» | Ән ыңдау:«Ойыншықтар» (И.Нүсіпбаев.Н.Әлімқұлов) Ән айту: «Ойыншықтар» (И.Нүсіпбаев) Музыкалық-ырғақтық қимылдар: «Тұлпарым» (Б.Бисенова) | Аула көрінісі, үйшік алдында үй жануарлары Суреттері | «Не қалай дыбыстайды?», «Анасын тап». | 2 | |||
| «Біз батыл және ептіміз» | Ән тыңдау: «Шөжелерім» Ән айту:«Торғай» К.Қуатбаев. (Қ.Ыдырысов) Муз – ырғақты қимыл: «Қар атысып ойнаймыз» (Н.Ладухин)
| Үй құстарының суреттері | «Үй құстарын ажырату» | 1 | |||
71 | «Спорт» | Ән тыңдау:«Қыс әні» К.Қуатбаев. К.Шалқаров. Ән айту:«Сұр көжек» Муз – ырғақты қимыл: «Сылдырмақпен би» | Қыс бейнесінің суреттері, сылдырмақтар. | «Қар лақтырып ойнаймыз» | 1 | |||
«Өзім жайлы» | Ән тыңдау:«Орман шуы» К.Қуатбаев Ән айту:«Төлдер» А.Райымқұлова Муз – ырғақты қимыл: «Шөжелерім» (Г.Гусейнли) | Үй жануарларының суреттері | «Төлін тап» | 1 | ||||
Мақсаты:Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру. Міндеті:әуелсіз еліміздің болашағы – жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жері мен елін сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу. Тақпақтар арқылы ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын молайту, тілдерін дамыту. Міндеті : | ||||||||
| Желтоқсан | «Менің Қазақстаным» | «Президенттің алтын бесігі» | Ән тыңдау:«Қосалқа» Дәулеткерей Ән айту:«Әй-әй ата» (Ө.Байділда. Ж.Смақов) Муз – ырғақты қимыл: «Жалаушамен би» | Домбыра аспабы, ұлттық аспаптар. | «Аю мен қояндар» | 1 | |
| «Тәуелсіз Қазақстан» | Ән тыңдау: «Кел жаңажыл» Г.Дауылбаева Ән айту:«Туған жер» Б.Бейсенова Муз – ырғақты қимыл: «Достастық» | Туған өлке туралы суреттер | «Сиқырлы дорба» | 2 | |||
| «Тарихқа саяхат» | Ән тыңдау:«Елтаңбасы елімнің» С. Қалиев; Д. Омаров) Ән айту:«Жасыл шырша жанында» К.Қуатбаев, А.Асылбеков Муз – ырғақты қимыл: «Хоровод» көңілді әуен. | Рәміздердің суреттері,жаңа жыл көрінісінің слайдттары | «Ненің дауысы?» | 1 | |||
| «Туған жердің байлығы» | Ән тыңдау:«Шыршамызға арнаймыз» (Е.Тиличеева) Ән айту:«Билейміз Аязатамен» (Г.А.бдрахманова) Муз – ырғақты қимыл: «Көңілді ленталар» (Г.Абдрахманова) | Шырша, шам, лента, әшекей жылтырақ, сәбіз, сыпырғы, шелек | «Аққала» | 2 | |||
Мақсаты:Балаларды Отанды сүюге, Қазақстан Республикасының рәміздерін қастерлеуге, еліне, туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру мақсатында олардың сөздік қорларын көбейтіп, танымдық қызығушылықтарын арттыру. Міндеті:әуелсіз еліміздің болашағы – жас ұрпақтар бойына Отанға деген сүйіспеншіліктерін арттырып, туған жері мен елін сүюге, оны қорғай білуге тәрбиелеу. Тақпақтар арқылы ой-өрісін кеңейту, сөздік қорын молайту, тілдерін дамыту. | ||||||||
| Қаңтар | «Алақай қыс келді» «Дені саудың жаны сау» | «Қыс мезгілі керемет» | Ән тыңдау: «Қыс туралы ән» Д.Қиқымов З.Бот: 2013 Ән айту: «Зырлайды шашамыз» Д.Мацуцин Музыкалық ырғақты – қимыл: «Аққала биі» | Қуыршақ, ойыншық, бесік | «Бала уату» | 1 | |
| «Жануарлар қалай қыстайды» | Ән тыңдау: «Қыс күні» Ж.Мұхамеджанова З.Бот: 2013 Ән айту: «Ақ қоян» А.Айтуова.З.Бот:2016 Музыкалық ырғақты қимыл: «Биге шақыру» (А.Тоқсанбаев) | Қысқы орман көрініс,аңдардың слайдттары | «Сақина салу» | 2 | |||
«Қазақстанды Қыстайтын құстар» | Әнтыңдау:«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ән айту: :«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ырғақты қимыл: «Достастық» Р.Рустамов | Қолдан жасалынған қарлар, қыс көрінісінің суреттері. | «Қар атысып ойнаймыз» | 1 | ||||
«Қысмезгілікеремет» | Әнтыңдау:«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ән айту: :«Ақшақар» А.Досмағамбетова З.Бот:2014 Ырғақты қимыл: «Достастық» Р.Рустамов | Қолдан жасалынған қарлар, қыс көрінісінің суреттері. | «Қар атысып ойнаймыз» | 1 | ||||
«Қыс мезгілі керемет» | Ән тыңдау: «Қыс туралы ән» Д.Қиқымов З.Бот: 2013 Ән айту: «Зырлайды шашамыз» Д.Мацуцин Музыкалық ырғақты – қимыл: «Аққала биі» | Қуыршақ, ойыншық, бесік | Бала уату» | 1 | ||||
Мақсаты:Қоршаған ортаға деген көзқарасын кеңейтіп, табиғатты сүйюге, қамқор бола білуге , табиғат байлығын ,сұлулығын сезіне білуге сурет көрінісін әңгімелеп, бейнелей білуге үйрету. Міндеті:абиғатты аялау Құрметтеу Сыйлау Қадірлеу Қамқор болу | ||||||||
| Ақпан | «Бізді қоршаған әлем» | «Ғажайып жанымызда» (өлі табиғат құбылыстары) | Ән тыңдау: «Әлди-әлди» қазақ.халық әні. Ән айту: «Әй-әй бөпем» К.Қуатбаев. О.Әубәкіров Музыкалық ырғақты қимыл: «Биге шақыру» А.Тоқсанбаев | Бесік, қуыршақ, бала тербетіп отырған ана суреті | «Сақина салу» | 1 | |
| «Мұхиттармен теңіздер әлемі» | Ән тыңдау: «Біз тәртәпті баламыз» Б.Бейсенова Ән айту: «Әй-әй ата» Музыкалық ырғақтық қимыл: | Тақырып бойынша суреттер. | «Допқа кім тез жетеді?» | 2 | |||
| «Көліктер» | Ән тыңдау:«Ақсақ құлан» халық күйі Ән айту: « Әже, әжетайым» Музыкалық ырғақты қимыл: : «Гүлдербиі» | Тақырып бойынша суреттер | «Кім тез жинайды» | 1 | |||
| «Техника және біз» | Ән тыңдау:«Ақ мама»Ә.Бейсеуов. Ә.Дүйсенбиев Ән айту: «Анаға сыйлаймыз» Т.Бейсенбек Муз – ырғақты қимыл: «Гүлдер биі» | Тақырып бойынша суреттер, сақина | «Сақина салу» | 2 | |||
Мақсаты: Қазақтың киелі аспабы домбырамен таныстыру. Күй жанры туралы мағлұмат беру. Міндеті: Балаларды халық мәдениетіне үйрету, қазақ халқының әдет - ғұрыптарын тереңірек ашу және дамыту, балалардың бойына сіңіру. | ||||||||
| Наурыз | «Өнер көзі халықта» | «Қазақстан халқының сат – дәстүрі » | Ән тыңдау:«Ақ мамам» (Е.Хасанғалиев. А.Асылбек) Ән айту: «Көктем» (Б.Қыдырбек. И.Сапарбай) Музыкалық ырғақты – қимыл: «Топ-топ балақан» (М.Арынбаев. А.Асылбек) | Кқктем мерекелері бейнеленген суреттер, мерекеде анаға гүл сыйлап тұрған баланың суреті | «Гүлдер жинау» | 1 | |
| «Өнер көзі » | Ән тыңдау:«Қайсы екен?» (Б.Дәлденбай) Ән салу: «Наурыз достық мерекесі» А,Досмағамбетова З.Бот:2013 Музыкалық – ырғақтық қимылдар: «Жәй және жылдам» (Е.Хасанғалиев. А.Асылбек) | Тақырыпқа сай суреттер мен слайдттар | «Ән салған кім?» | 2 | |||
| « Армысың , әз наурыз!» | Ән тыңдау:«Қосалқа» (Дәулеткерей ) Ән айту:«Көктем келді»( Б.Бейсенова) Музыкалық ырғақты қимыл: «Домбырамен би» | Көктем көрінісін бейнелейтін суреттер | «Қандай аспап?» | 1 | |||
| «Көктем құлпырады» | Әуенді есту, сезіну қабілеттерін әрі қарай дамыту, қарапайым би қимылдарын орындауға дағдыландыру, табиғи дауыспен ән айтуға үйрету. | Наурыз мерекесі, салт-дәстүр көріністері бейнеленген суреттер | «Арқан тартыс» | 2 | |||
Мақсаты: Балаларға ғарыш, ғарыштық ұшулар,Байқоңыр ғарыш айлағы туралы түсінік беру. Қазақстанның тұңғыш ғарышкерлері туралы түсінік бере отырып,балалардың ғарыш әлеміне қызығушылығын арттыру. Балалардың байланыстырып сөйлеуін,көркемдік талғамын, шығармашылық қабілетін арттыру. Міндеті: Күн жүйесіндегі планеталар туралы алған білімдерін саралап, біліктілігін арттыру. Өз беттерімен жұмыс жасай білу дағдыларын дамыту. | ||||||||
| Сәуір | «Жер ғаламшары» » | «Жұлдызды аспан планеталары» | Ән тыңдау: «Гүлдермен би» (Т.Вилькорейская) Ән айту:«Кәне, қызық ойын бар» (К.Қуатбаев. О.Әубәкіров) Муз – ырғақты қимыл: «Вальс» (А.Аренский) | Бірнеше себетке салынған гүл шоқтары, сымға қондырылған қағаздан жасалған көбелек | «Гүлзардағы көбелектер» | 1 | |
| «Қазақстан ғарышкерлері» | Ән тыңдау:«Топ-топ,балақан» К.Қуатбаев.Қ.Ыдырысов Ән айту:«Топ-топ, балақан» К.Қуатбаев Муз – ырғақты қимыл: «Көңілді би» Ө.Байділда | Тақырыпқа сай суреттер мен слайдттар | «Қояндар мен қу түлкі» | 2 | |||
| « Нан неден жасалады» | Ән тыңдау:«Илигай» Б.Дәлденбай Ән айту: «Бұл не?» Муз – ырғақты қимыл: «Полька» биі | Сүлгі, сабын, тарақтың суреттері | «Жүгіреміз» Г.Фрид. | 1 | |||
45-46 | «Жәндіктер. Бауырымен жорғалаушылар» | Ән тыңдау:«Дос болайық бәріміз» Б.Ғизатов, Ж.Өмірбеков Ән айту: «Достық» Ә.Бейсеуовтікі Муз – ырғақты қимыл: «Құлыншақ» | Төлдердің суреттері | Анасын тап Не қалай шақырады? | 2 | |||
Мақсаты: Балалардың шығармашылық қабілетін ояту. Балалардың төл мерекесі, 1-маусым халықаралық балалардың құқығын қорғау күнін балаларға сезіндіру. Жазғы маусыммен таныстыру. Түрлі суреттерді бейнелеуді, түстерді таңдауды үйрету. Міндеті:Балалардың ой-өрісін, шығармашылық қабілетін арттыру. Балаларды сүйіспеншілікке тәрбиелеу. | ||||||||
| Мамыр | «Әрқашан күн сөнбесін» | «Бір шаңырақ астында!» | Ән тыңдау: «Астанам Астана» Ж.Қалжанованікі Ән салу:«Отан ана» Муз. ырғақты қимыл: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | «Ән салған кім?» | 1 | |
| «Әлем қорғаушылары» | Ән тыңдау:«Жеңіс күнін тойлаймыз» И. Сапарбаев; Ж. Тезекбаев Ән айту: «Ақ көгершін» Муз. ырғақтықимыл: - Жалаушамен жаттығу» Қазақ маршы А.Затаевич. | Жайлаудың , жалаушаның суреттері т.б. | Дауысына қарай таны | 2 | |||
| «Сәлем , жайдарлы жаз»» | Ән тыңдау:«» Д.Ботбаев Ән айту:«Қоңыр аю қорбаңбай Б.Дәлденбай Музыкалық ырғақты қимыл: «Тұлпарым» Б.Бисенова | Текшелер, тақырып бойынша суреттер | «Төлдерді тап» | 1 | |||
770 | «Бір шаңырақ астында!» | Ән тыңдау: «Астанам Астана» Ж.Қалжанованікі Ән салу:«Отан ана» Муз. ырғақты қимыл: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | «Ән салған кім?» | 1 | |||
«Бір шаңырақ астында!» | Ән тыңдау: «Астанам Астана» Ж.Қалжанованікі Ән салу:«Отан ана» Муз. ырғақты қимыл: «Достасайық» | Тақырыпқа сай жинақталған материалдар, тайтұяқ, асатаяқ. | Ән салған кім?» | 1 | ||||
Барлығы: 72сағат | ||||||||
«БЕКІТІЛДІ»
№1 Педагогикалық кең
«27» «тамыз» 2019ж.
МКҚК «№ 47 бала бақша »
Меңгерушісі
Заманбекова Л.М_______
Перспективный план ОУД средняя группа ГККП «Ясли – сад № 47»
Музыка жетекшісі: Жакаева Б.Ш
Ұйымдастырылған қызметінің тақырыптық үлгі жоспары
Орта тобы: Средняя группа «Ландыш»
Білім беру саласы/Образовательная область: «Творчество»
Бөлімдері/Раздел: Музыка
Цель:Социализация детей в процессе расширения и закрепления знаний о своем детском саде.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во | |
Сентябрь Қыркүйеқ «Детский сад» | Слушание музыки:«Будем кувыркаться»муз. И. Саац Муз. Дид. Игра:«Угадай на чем играю» Пение: «Детский сад» муз. Т. Кулинова, «Осень» муз. И. Лейме Муз. Ритмические движения: «Пальчики-ручки» муз.М.Раухвергера, «Веселый танец» муз. А. Ботбаева Игра:«Лошадки» | 2 | ||
Слушание музыки:«Есть у солнышка друзья» муз. Е. Тиличеевой Муз. Дид. Игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Дождик» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме. Муз.ритмические движения. «Ходим-бегаем» муз. А. Токсанбаева, «Покажи ладошки» латв.нар.мел. Игра:«Собери листочки» | 1 | |||
Слушание музыки:«Поиграем с мишкой» муз. Е. Тиличеевой Муз. Дид. Игра: «Закапал дождик» Пение: «Жил в лесу колючий ежик», «Детский сад» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме Муз.ритмические движения: «Мячи» грамзапись, «Веселый танец» муз. А. Ботбаева Игра: Игра с погремушками. | 2 | |||
Слушание музыки:«Жңбыр жауды» муз. К. Куатбаев Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Дождик» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме,«Жил в лесу колючий ежик». Муз.ритмические движения. «Ходим-бегаем» муз. А. Токсанбаева, «Покажи ладошки» латв.нар.мел. Игра: «Собери листочки» | 1 | |||
Цельуточнение представлений детей о семье и родственных отношениях.
1) Воспитывать желание заботиться о близких людях, развивать чувство гордости за свою семью.
2) Развивать диалогическую речь посредством подготовленной беседы
3)Расширить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қазан / Октябрь «Моя семья» | Слушание музыки: «В гости к бабушке» муз. З. Роот Муз. Дид. Игра: «Кто поет?» 1.Пение: «Детский сад» музТ. Кулинова, «Жил в лесу колючий ежик», «Осень» муз. В. Садчикова Муз. Ритмические движения: «Легкий бег парами по кругу», «Танец зайчиков» муз. Н. Луконина Игра «Бабушка и дети» 2.Пение: «Детский сад» музТ. Кулинова, «Жил в лесу колючий ежик», «Осень» муз. В. Садчикова повторение | 2 | |
Слушание музыки: «Воробей» муз. А. Рубаха Муз. Дид. Игра «Кто к нам в гости пришел?» Пение: «Строим дом» муз. Ю. Слонова, «Осень» муз. В. Садчикова Муз. Ритмические движения: «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с листочками» грамзапись Игра «Зайцы и мишка» | 1 | ||
Слушание музыки «Осенняя песенка» муз.А. Александрова Муз. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» (инструменты) 1.Пение: «Дождь идет» муз. Д. Ботбаева Пение: «Осень»муз.В.Садчиковой, «Строим дом» муз.Ю. Слонова Муз. Ритмические движения: «Танцуют наши ножки» грамзапись, «Подружились» муз. Н.Вилькорейская Игра «Найди игрушку» 2.Пение: «Дождь идет» муз. Д. Ботбаева повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Воробей» муз. А. Рубаха Муз. Дид. Игра «Кто к нам в гости пришел?» Пение: «Строим дом» муз. Ю. Слонова, «Осень» муз. В. Садчикова Муз. Ритмические движения: «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с листочками» грамзапись Игра «Зайцы и мишка» | 1 | ||
Цель
Формировать у детей представление о здоровом образе жизни.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қараша / Ноябрь Растем здоровыми | Слушание музыки: «По земле шагает осень» муз. Л. Готман Муз.дид. игра «Разный дождик» 1.Пение: «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме. Муз.ритмические движения: упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой «Пружинка», «Танец парами» грамзапись.игра «Солнышко и дождик» Игра на муз. Инструментах: «Веселые погремушки» 2.Пение: «Күзкелгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме повторение | 2 | |
Слушание музыки: «Мячик» муз. М. Раухвергера Муз.дид игра: «Чей домик?» Пение: песни «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова, «Детский сад» муз. Т. Кулинова Муз. Ритмические движения: упражнение «Пальчики – ручки» р.н.п., «Веселый танец» муз. Г. Левкодимова, игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. Инструментах «Играем на барабанах» | 1 | ||
Слушание музыки. «Журавушка» муз. З. Роот Муз. Дид. Игра «Кто к нам пришел?» (медведь, зайчик, птичка) 1.Пение: «Осень» муз. И. Лейме, «Дождик» муз. Т. Кулинова Муз. Ритмические движения. «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с султанчиками» грамзапись Игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. Инструментах «Играем в оркестре» 2.Пение: «Осень» муз. И. Лейме, «Дождик» муз. Т. Кулинова поаторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Колыбельная» муз. К.Абдукадирова Муз.дид игра: «Чей домик?» Пение: песни«Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова, «Детский сад» муз. Т. Кулинова Муз. Ритмические движения: упражнение «Пальчики – ручки» р.н.п., «Веселый танец» муз. Г. Левкодимова, игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. Инструментах «Играем на барабанах» | 1 | ||
Слушание музыки: «По земле шагает осень» муз. Л. Готман Муз.дид. игра «Разный дождик» 1.Пение: «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме. Муз.ритмические движения: упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой «Пружинка», «Танец парами» грамзапись.игра «Солнышко и дождик» Игра на муз. Инструментах: «Веселые погремушки» 2.Пение: «Күзкелгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме повторение | 1 | ||
Цель
Воспитывать у детей любовь к своей Республике, к своему Президенту,а также к своему народу. Развивать патриотические чувства к своей Родине, к своему народу. Формировать чувства гордости за символику Казахстана. Развивать знания о народном казахском творчестве.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Желтоқсан / Декабрь «Мой Казахстан» | Слушание музыки «Шашу» муз. Е.Брусиловский Муз.дид. игра : «Веселые инструменты» 1.Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко Муз.ритмические движении: упражнение «Кто умеет лучше топать» муз. М. Раухвергера, «Прыжки на двух ногах» муз. К. Черни, «Танец с султанчиками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Веселые звоночки» (играем на погемушках) 2.Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко повторение | 2 | |
Слушание музыки «Снеговик»муз. И. Бодраченко Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко Муз.ритмические движения. Упражнение «Кошечка», « Танец с султанчиками» грамзапись. Игра «Птички» муз. А.Серова Игра на муз. Инструментах Играем на ложках | 1 | ||
Слушание музыки: «Пляска Петрушки» муз. М. Раухвергера Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» 1.Пение «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной Муз.ритмические движения. «Танец со снежками» грамзапись, игра «Прятки» Игра на муз. Инструментах Играем на ложках и погремушках 2.Пение «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Снеговик» муз. И. Бораченко Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» Пение «Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко, «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной Муз.ритмические движения. «Танец зверят» грамзапись, игра «Жмурки с бубном» муз. Т. Шутенко. Игра на муз. Инструментах Играем на ложках и погремушках | 1 | ||
Цель
формирование правильного отношения к природе на основе воспитания экологической культуры личности, воспитание любви к природе, способствование эмоционально – ценностного отношения к природе.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во | |
Қаңтар / Январь «Мир природы» | Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. Инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Повторение | 2 | ||
Слушание музыки. «Голубые санки» муз. М. Иорданского Муз.дид. игра. «Веселые матрешки» Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «К нам пришла зима» муз. Е. Лагутиной. Муз.ритмические движения. Упражнение «Поскачем, как лошадки» муз Н. Меңдіғалиев, «Кошечка» (мягкий шаг) муз. Б. Дәлденбай, танец «Подружились» грамзапись, игра «Ловишки» | 1 | |||
Слушание музыки«Грустное настроение» муз. А. Штейнвилья Муз.дид. игра. «Чудесный мешочек» 1.Пение «Зима» муз.В. Карасевой, «К нам пришла зима» муз. Е. Лагутиной Муз.ритмические движения. Упражнение «Поскачем, как лошадки» муз. Н. Меңдіғалиев, «Пружинка» муз. З. Равина, танец «Подружились» грамзапись, игра «Игра с куклой» Игра на муз.инструментах. «Веселые барабаны»
| 2 | |||
Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. Инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Повторение | 1 | |||
Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. Инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Повторение | 2 | |||
Цель:
Формировать у детей элементы экологического сознания и культуры;
Закрепить знания детей об окружающей природе.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Ақпан / Февраль «Мир вокруг нас» | Слушание музыки. «Зима пришла» муз. Л. Олиферовой Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Санки» муз. Н. Караваевой, «Ежик» муз.Т. Кулиновой Муз.ритмические движении: упражнение «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, игра «Зайцы и ветерок» И. Бодраченко Игра на муз. Инструментах Играем на барабане 2.Пение «Санки» муз. Н. Караваевой, «Ежик» муз.Т. Кулиновой повторение | 2 | |
Слушание музыки «Палочка-выручалочка» муз.Т. Салютринской Муз.дид. игра. «Подумай и отгадай» (медведь, заяц, птичка) Пение «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Ежик» муз.Т. Кулинова, «Санки» муз. Н. Караваевой Муз.ритмические движения. «Веселые ладошки» муз. Н.Соколова, «Танец с цветочками» грамзапись. Игра на муз. Инструментах Играем на бубнах | 1 | ||
Слушание музыки. «Паровоз» муз. Л. Компанейца Муз.дид. игра. «Птица и птенчики» 1.Пение «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой Муз.ритмические движения. Упражнение «Учимся танцевать», «Танец с игрушками» грамзапись, игра «Бабушка и дети» Игра на муз. Инструментах Играем в маленьком оркестре 2. Пение «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой повторение | 2 | ||
Слушание музыки «Палочка-выручалочка» муз.Т. Салютринской Муз.дид. игра. «Подумай и отгадай» (медведь, заяц, птичка) Пение «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Мерекеңмен, анашым» муз. Б. Қадырбек Муз.ритмические движения. «Веселые ладошки» муз. Н.Соколова, «Танец с цветочками» грамзапись. Игра на муз. Инструментах Играем на бубнах | 1 | ||
ЦельВоспитывать уважение к традициям и обычаям казахского народа
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Наурыз / Март «Народ источник искусства» | Слушание музыки. «Колыбельная» муз. К. Дуйсекеева Муз.дид. игра : «Тихие и громкие звоночки » 1.Пение «Мерекеңмен анашым» муз. Б. Қадырбек, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой Муз. Ритмические движении: упражнение «Хлопаем- топаем» муз. А. Есенпова, «Танец с цветами» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Веселые звоночки» (играем на погремушках) 2.Пение «Мерекеңменанашым» муз. Б. Қадырбек, «Подарок маме» муз. Е. повторение | 2 | |
Слушание музыки «Сарыарқа» Құрманғазы Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой, Муз.ритмические движения. Упражнение «Автомобиль» грамзапись, танец «Парный танец» муз. А. Филиппенко, игра «Найди игрушку» Игра на муз. Инструментах Играем на погремушках | 1 | ||
Слушание музыки «Будем кувыркаться» муз. И. Саца Муз.дид. игра. «Птички и птенчики» 1.Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой «Капельки» муз.М. Гоголева Муз.ритмические движения. Упражнение «Автомобиль» грамзапись, «Парный танец» муз.А. Филиппенко, игра «Найди игрушку» Игра на муз. Инструментах Играем на погремушках 2.Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой «Капельки» муз.М. Гоголева повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Сарыарқа» Құрманғазы Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» Пение «Капельки» муз. Е. М. Гоголева, «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев , «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой Муз.ритмические движения. Упражнение «Учимся танцевать» грамзапись, «Танец парами» муз. А. Филиппенко, игра «Строим дом» муз. Т. Шутенко | 1 | ||
Цельглубить представления о том, что планета Земля – это огромная планета, большая часть которой покрыта водой. Кроме воды есть материки – твердая земля – суша.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Сәуір / Апрель « Планета земля» | Слушание музыки. «Моя лошадка» муз. А. Гречанинова Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Игра с лошадкой» муз. И. Кишко, «Цыплята» муз. А.Филиппенко Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «Танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Игра с лошадкой» муз. И. Кишко, «Цыплята» муз. А.Филиппенко повторение | 2 | |
Слушание музыка «Котята» муз. В. Витлина Муз.дид. игра. «Кто поет?» Пение «Цыплята» муз. А. Филиппенко, «Весна настает» муз. Л. Титовой. Муз.ритмические движения. «Легкий бег парами по кругу», «Танец с ленточками» грамзапись, игра «Прятки» Игра на муз.инструментах. Играем на бубнах. | 1 | ||
Слушание музыки «Апрель пришел» муз. Л. Сашиной Муз.дид. игра «Веселые матрешки» 1.Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой Муз.ритмические движения. Упражнение: «Проходить в воротики» муз. Н. Голубовского, «Подружились» грамзапись. Игра «Птички и машины» Игра на муз.инструментах: «Играем на бубнах и погремушках» 2.Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой повтороние | 2 | ||
Слушание музыки «Апрель пришел» муз. Л. Сашиной Муз.дид. игра «Веселые матрешки» Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой Муз.ритмические движения. Упражнение: «Проходить в воротики» муз. Н. Голубовского, «Подружились» грамзапись. Игра «Птички и машины» Игра на муз.инструментах: «Играем на бубнах и погремушках» | 1 | ||
Цель
развитие познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста к солнцу как звезде, символу света и источнику тепла.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во | |
Мамыр / Май «Пусть всегда будет солнце» | Слушание музыки. «Первый вальс» муз.Д. Кабалевского Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движении: упражнения «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, «Зайцы и ветерок» муз. И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане. 2.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Барабанщик» муз. М. Красева Муз.дид. игра. «Птица и птенчики» Пение «Цыплята» муз. А. Филиппенко, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. упражнение «Учимся танцевать», «Танец с игрушками» грамзапись, игра «Бабушка и дети» Игра на муз.инструментах. Играем в маленьком оркестре. | 1 | |||
Слушание музыки «»Пляска» Р. Рустамова Муз.дид. игра «Подумай и отгадай» (жанр музыки) 1.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. Упражнение: «Учимся танцевать»(притопы, приседания, выставление ног на пятку), «Танец с игрушками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Играем в маленьком оркестре» | 2 | |||
Слушание музыки. «Первый вальс» муз.Д. Кабалевского Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движении: упражнения «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, «Зайцы и ветерок» муз. И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане. 2.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко повторение | 1 | |||
Слушание музыки «»Пляска» Р. Рустамова Муз.дид. игра «Подумай и отгадай» (жанр музыки) 1.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. Упражнение: «Учимся танцевать»(притопы, приседания, выставление ног на пятку), «Танец с игрушками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Играем в маленьком оркестре» 2.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко | 2 | |||
Всего: 54 ч. | ||||
«БЕКІТІЛДІ»
№1 Педагогикалық кең
«27» «тамыз» 2019 ж.
МКҚК «№ 47 бала бақша »
Меңгерушісі
Заманбекова Л.М_______
Перспективный план ОУД старшая группа
ГККП «Ясли – сад № 47»
Музыка жетекшісі: Жакаева Б.Ш
Ұйымдастырылған қызметінің тақырыптық үлгі жоспары
Ересек тобы/старшая группа «Лилия»
Білім беру саласы/Образовательная область: «Творчество»
Бөлімдері/Раздел: Музыка
Цель: Социализация детей в процессе расширения и закрепления знаний о своем детском саде.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Сентябрь Қыркүйеқ «Детский сад» | Слушание музыки:«Будем кувыркаться»муз. И. Саац Муз. дид. игра:«Угадай на чем играю» Пение: «Детский сад» муз. Т. Кулинова, «Осень» муз. И. Лейме Муз. ритмические движения: «Пальчики-ручки» муз.М.Раухвергера, «Веселый танец» муз. А. Ботбаева Игра:«Лошадки» | 2 | |
Слушание музыки:«Есть у солнышка друзья» муз. Е. Тиличеевой Муз. дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Дождик» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме. Муз.ритмические движения. «Ходим-бегаем» муз. А. Токсанбаева, «Покажи ладошки» латв.нар.мел. Игра:«Собери листочки» | 1 | ||
Слушание музыки:«Поиграем с мишкой» муз. Е. Тиличеевой Муз. дид. игра: «Закапал дождик» Пение: «Жил в лесу колючий ежик», «Детский сад» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме Муз.ритмические движения: «Мячи» грамзапись, «Веселый танец» муз. А. Ботбаева Игра: Игра с погремушками. | 2 | ||
Слушание музыки:«Жңбыр жауды» муз. К. Куатбаев Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Дождик» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме,«Жил в лесу колючий ежик». Муз.ритмические движения. «Ходим-бегаем» муз. А. Токсанбаева, «Покажи ладошки» латв.нар.мел. Игра: «Собери листочки | 1 | ||
Цельуточнение представлений детей о семье и родственных отношениях.
1) Воспитывать желание заботиться о близких людях, развивать чувство гордости за свою семью.
2) Развивать диалогическую речь посредством подготовленной беседы
3)Расширить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қазан / Октябрь «Моя семья» | Слушание музыки: «В гости к бабушке» муз. З. Роот Муз. дид. игра: «Кто поет?» 1.Пение: «Детский сад» музТ. Кулинова, «Жил в лесу колючий ежик», «Осень» муз. В. Садчикова Муз. ритмические движения: «Легкий бег парами по кругу», «Танец зайчиков» муз. Н. Луконина Игра «Бабушка и дети» 2.Пение: «Детский сад» музТ. Кулинова, «Жил в лесу колючий ежик», «Осень» муз. В. Садчикова повторение | 2 | |
Слушание музыки: «Воробей» муз. А. Рубаха Муз. дид. игра «Кто к нам в гости пришел?» Пение: «Строим дом» муз. Ю. Слонова, «Осень» муз. В. Садчикова Муз. ритмические движения: «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с листочками» грамзапись Игра «Зайцы и мишка» | 1 | ||
Слушание музыки «Осенняя песенка» муз.А. Александрова Муз. дидактическая игра «Чудесный мешочек» (инструменты) 1.Пение: «Дождь идет» муз. Д. Ботбаева Пение: «Осень»муз.В.Садчиковой, «Строим дом» муз.Ю. Слонова Муз. ритмические движения: «Танцуют наши ножки» грамзапись, «Подружились» муз. Н.Вилькорейская Игра «Найди игрушку» 2.Пение: «Дождь идет» муз. Д. Ботбаева повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Воробей» муз. А. Рубаха Муз. дид. игра «Кто к нам в гости пришел?» Пение: «Строим дом» муз. Ю. Слонова, «Осень» муз. В. Садчикова Муз. ритмические движения: «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с листочками» грамзапись Игра «Зайцы и мишка» | 1 | ||
Цель Формировать у детей представление о здоровом образе жизни.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қараша / Ноябрь Растем здоровыми | Слушание музыки: «По земле шагает осень» муз. Л. Готман Муз.дид. игра «Разный дождик» 1.Пение: «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме. Муз.ритмические движения: упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой «Пружинка», «Танец парами» грамзапись.игра «Солнышко и дождик» Игра на муз. инструментах: «Веселые погремушки» 2.Пение: «Күзкелгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме повторение | 2 | |
Слушание музыки: «Мячик» муз. М. Раухвергера Муз.дид игра: «Чей домик?» Пение: песни «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова, «Детский сад» муз. Т. Кулинова Муз. ритмические движения: упражнение «Пальчики - ручки» р.н.п., «Веселый танец» муз. Г. Левкодимова, игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. инструментах «Играем на барабанах» | 1 | ||
Слушание музыки. «Журавушка» муз. З. Роот Муз. дид. игра «Кто к нам пришел?» (медведь, зайчик, птичка) 1.Пение: «Осень» муз. И. Лейме, «Дождик» муз. Т. Кулинова Муз. ритмические движения. «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с султанчиками» грамзапись Игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. инструментах «Играем в оркестре» 2.Пение: «Осень» муз. И. Лейме, «Дождик» муз. Т. Кулинова поаторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Колыбельная» муз. К.Абдукадирова Муз.дид игра: «Чей домик?» Пение: песни«Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова, «Детский сад» муз. Т. Кулинова Муз. ритмические движения: упражнение «Пальчики - ручки» р.н.п., «Веселый танец» муз. Г. Левкодимова, игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. инструментах «Играем на барабанах» | 1 | ||
Слушание музыки: «По земле шагает осень» муз. Л. Готман Муз.дид. игра «Разный дождик» 1.Пение: «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме. Муз.ритмические движения: упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой «Пружинка», «Танец парами» грамзапись.игра «Солнышко и дождик» Игра на муз. инструментах: «Веселые погремушки» 2.Пение: «Күзкелгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме повторение | 2 | ||
Цель Воспитывать у детей любовь к своей Республике, к своему Президенту,а также к своему народу. Развивать патриотические чувства к своей Родине, к своему народу. Формировать чувства гордости за символику Казахстана. Развивать знания о народном казахском творчестве.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Желтоқсан / Декабрь «Мой Казахстан» | Слушание музыки «Шашу» муз. Е.Брусиловский Муз.дид. игра : «Веселые инструменты» 1.Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко Муз.ритмические движении: упражнение «Кто умеет лучше топать» муз. М. Раухвергера, «Прыжки на двух ногах» муз. К. Черни, «Танец с султанчиками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Веселые звоночки» (играем на погемушках) 2.Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко повторение | 2 | |
Слушание музыки «Снеговик»муз. И. Бодраченко Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко Муз.ритмические движения. Упражнение «Кошечка», « Танец с султанчиками» грамзапись. Игра «Птички» муз. А.Серова Игра на муз. инструментах Играем на ложках | 1 | ||
Слушание музыки: «Пляска Петрушки» муз. М. Раухвергера Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» 1.Пение «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной Муз.ритмические движения. «Танец со снежками» грамзапись, игра «Прятки» Игра на муз. инструментах Играем на ложках и погремушках 2.Пение «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Снеговик» муз. И. Бораченко Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» Пение «Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко, «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной Муз.ритмические движения. «Танец зверят» грамзапись, игра «Жмурки с бубном» муз. Т. Шутенко. Игра на муз. инструментах Играем на ложках и погремушках | 1 | ||
Цель формирование правильного отношения к природе на основе воспитания экологической культуры личности, воспитание любви к природе, способствование эмоционально – ценностного отношения к природе.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қаңтар / Январь «Мир природы» | Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. повторение | 2 | |
Слушание музыки. «Голубые санки» муз. М. Иорданского Муз.дид. игра. «Веселые матрешки» Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «К нам пришла зима» муз. Е. Лагутиной. Муз.ритмические движения. Упражнение «Поскачем, как лошадки» муз Н. Меңдіғалиев, «Кошечка» (мягкий шаг) муз. Б. Дәлденбай, танец «Подружились» грамзапись, игра «Ловишки» | 1 | ||
Слушание музыки«Грустное настроение» муз. А. Штейнвилья Муз.дид. игра. «Чудесный мешочек» 1.Пение «Зима» муз.В. Карасевой, «К нам пришла зима» муз. Е. Лагутиной Муз.ритмические движения. Упражнение «Поскачем, как лошадки» муз. Н. Меңдіғалиев, «Пружинка» муз. З. Равина, танец «Подружились» грамзапись, игра «Игра с куклой» Игра на муз.инструментах. «Веселые барабаны»
| 2 | ||
Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. повторение | 1 | ||
Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. повторение | 2 | ||
Цель Формировать у детей элементы экологического сознания и культуры;Закрепить знания детей об окружающей природе.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Ақпан / Февраль «Мир вокруг нас» | Слушание музыки. «Зима пришла» муз. Л. Олиферовой Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Санки» муз. Н. Караваевой, «Ежик» муз.Т. Кулиновой Муз.ритмические движении: упражнение «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, игра «Зайцы и ветерок» И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане 2.Пение «Санки» муз. Н. Караваевой, «Ежик» муз.Т. Кулиновой повторение | 2 | |
Слушание музыки «Палочка-выручалочка» муз.Т. Салютринской Муз.дид. игра. «Подумай и отгадай» (медведь, заяц, птичка) Пение «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Ежик» муз.Т. Кулинова, «Санки» муз. Н. Караваевой Муз.ритмические движения. «Веселые ладошки» муз. Н.Соколова, «Танец с цветочками» грамзапись. Игра на муз. инструментах Играем на бубнах | 1 | ||
Слушание музыки. «Паровоз» муз. Л. Компанейца Муз.дид. игра. «Птица и птенчики» 1.Пение «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой Муз.ритмические движения. Упражнение «Учимся танцевать», «Танец с игрушками» грамзапись, игра «Бабушка и дети» Игра на муз. инструментах Играем в маленьком оркестре 2. Пение «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой повторение | 2 | ||
Слушание музыки «Палочка-выручалочка» муз.Т. Салютринской Муз.дид. игра. «Подумай и отгадай» (медведь, заяц, птичка) Пение «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Мерекеңмен, анашым» муз. Б. Қадырбек Муз.ритмические движения. «Веселые ладошки» муз. Н.Соколова, «Танец с цветочками» грамзапись. Игра на муз. инструментах Играем на бубнах | 1 | ||
Цель Воспитывать уважение к традициям и обычаям казахского народа
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Наурыз / Март «Народ источник искусства» | Слушание музыки. «Колыбельная» муз. К. Дуйсекеева Муз.дид. игра : «Тихие и громкие звоночки » 1.Пение «Мерекеңмен анашым» муз. Б. Қадырбек, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой Муз. ритмические движении: упражнение «Хлопаем- топаем» муз. А. Есенпова, «Танец с цветами» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Веселые звоночки» (играем на погремушках) 2.Пение «Мерекеңменанашым» муз. Б. Қадырбек, «Подарок маме» муз. Е. повторение | 2 | |
Слушание музыки «Сарыарқа» Құрманғазы Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой, Муз.ритмические движения. Упражнение «Автомобиль» грамзапись, танец «Парный танец» муз. А. Филиппенко, игра «Найди игрушку» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках | 1 | ||
Слушание музыки «Будем кувыркаться» муз. И. Саца Муз.дид. игра. «Птички и птенчики» 1.Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой «Капельки» муз.М. Гоголева Муз.ритмические движения. Упражнение «Автомобиль» грамзапись, «Парный танец» муз.А. Филиппенко, игра «Найди игрушку» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках 2.Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой «Капельки» муз.М. Гоголева повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Сарыарқа» Құрманғазы Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» Пение «Капельки» муз. Е. М. Гоголева, «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев , «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой Муз.ритмические движения. Упражнение «Учимся танцевать» грамзапись, «Танец парами» муз. А. Филиппенко, игра «Строим дом» муз. Т. Шутенко | 1 | ||
Цельглубить представления о том, что планета Земля – это огромная планета, большая часть которой покрыта водой. Кроме воды есть материки – твердая земля – суша.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Сәуір / Апрель « Планета земля» | Слушание музыки. «Моя лошадка» муз. А. Гречанинова Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Игра с лошадкой» муз. И. Кишко, «Цыплята» муз. А.Филиппенко Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «Танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Игра с лошадкой» муз. И. Кишко, «Цыплята» муз. А.Филиппенко повторение | 2 | |
Слушание музыка «Котята» муз. В. Витлина Муз.дид. игра. «Кто поет?» Пение «Цыплята» муз. А. Филиппенко, «Весна настает» муз. Л. Титовой. Муз.ритмические движения. «Легкий бег парами по кругу», «Танец с ленточками» грамзапись, игра «Прятки» Игра на муз.инструментах. Играем на бубнах. | 1 | ||
Слушание музыки «Апрель пришел» муз. Л. Сашиной Муз.дид. игра «Веселые матрешки» 1.Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой Муз.ритмические движения. Упражнение: «Проходить в воротики» муз. Н. Голубовского, «Подружились» грамзапись. Игра «Птички и машины» Игра на муз.инструментах: «Играем на бубнах и погремушках» 2.Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой повтороние | 2 | ||
Слушание музыки «Апрель пришел» муз. Л. Сашиной Муз.дид. игра «Веселые матрешки» Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой Муз.ритмические движения. Упражнение: «Проходить в воротики» муз. Н. Голубовского, «Подружились» грамзапись. Игра «Птички и машины» Игра на муз.инструментах: «Играем на бубнах и погремушках» | 1 | ||
Цель развитие познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста к солнцу как звезде, символу света и источнику тепла.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во | |
Мамыр / Май «Пусть всегда будет солнце» | Слушание музыки. «Первый вальс» муз.Д. Кабалевского Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движении: упражнения «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, «Зайцы и ветерок» муз. И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане. 2.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Барабанщик» муз. М. Красева Муз.дид. игра. «Птица и птенчики» Пение «Цыплята» муз. А. Филиппенко, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. упражнение «Учимся танцевать», «Танец с игрушками» грамзапись, игра «Бабушка и дети» Игра на муз.инструментах. Играем в маленьком оркестре. | 1 | |||
Слушание музыки «»Пляска» Р. Рустамова Муз.дид. игра «Подумай и отгадай» (жанр музыки) 1.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. Упражнение: «Учимся танцевать»(притопы, приседания, выставление ног на пятку), «Танец с игрушками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Играем в маленьком оркестре» 2.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко | 2 | |||
Слушание музыки. «Первый вальс» муз.Д. Кабалевского Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движении: упражнения «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, «Зайцы и ветерок» муз. И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане. 2.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко повторение | ||||
Слушание музыки «»Пляска» Р. Рустамова Муз.дид. игра «Подумай и отгадай» (жанр музыки) 1.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. Упражнение: «Учимся танцевать»(притопы, приседания, выставление ног на пятку), «Танец с игрушками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Играем в маленьком оркестре» 2.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко | ||||
Всего: 72 ч. | ||||
БЕКІТІЛДІ»
№1 Педагогикалық кең
«27» «тамыз» 2019ж.
МКҚК «№ 47 бала бақша »
Меңгерушісі
Заманбекова Л.М_______
Перспективный план ОУД Предшкольная группа
ГККП «Ясли – сад № 47»
Музыка жетекшісі: Жакаева БШ
Ұйымдастырылған қызметінің тақырыптық үлгі жоспары
Мектеп алды даярлық тобы/ Предшкольная группа «Тюльпан»
Білім беру саласы/Образовательная область: «Творчество»
Бөлімдері/Раздел: Музыка
Цель: Социализация детей в процессе расширения и закрепления знаний о своем детском саде.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Сентябрь Қыркүйеқ «Детский сад» | Слушание музыки:«Будем кувыркаться»муз. И. Саац Муз. дид. игра:«Угадай на чем играю» Пение: «Детский сад» муз. Т. Кулинова, «Осень» муз. И. Лейме Муз. ритмические движения: «Пальчики-ручки» муз.М.Раухвергера, «Веселый танец» муз. А. Ботбаева Игра:«Лошадки» | 2 | |
Слушание музыки:«Есть у солнышка друзья» муз. Е. Тиличеевой Муз. дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Дождик» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме. Муз.ритмические движения. «Ходим-бегаем» муз. А. Токсанбаева, «Покажи ладошки» латв.нар.мел. Игра:«Собери листочки» | 1 | ||
Слушание музыки:«Поиграем с мишкой» муз. Е. Тиличеевой Муз. дид. игра: «Закапал дождик» Пение: «Жил в лесу колючий ежик», «Детский сад» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме Муз.ритмические движения: «Мячи» грамзапись, «Веселый танец» муз. А. Ботбаева Игра: Игра с погремушками. | 2 | ||
Слушание музыки:«Жңбыр жауды» муз. К. Куатбаев Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Дождик» муз. Т. Кулиновой, «Осень» муз. И. Лейме,«Жил в лесу колючий ежик». Муз.ритмические движения. «Ходим-бегаем» муз. А. Токсанбаева, «Покажи ладошки» латв.нар.мел. Игра: «Собери листочки» | 1 | ||
Цельуточнение представлений детей о семье и родственных отношениях.
1) Воспитывать желание заботиться о близких людях, развивать чувство гордости за свою семью.
2) Развивать диалогическую речь посредством подготовленной беседы
3)Расширить представление о семье, как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қазан / Октябрь «Моя семья» | Слушание музыки: «В гости к бабушке» муз. З. Роот Муз. дид. игра: «Кто поет?» 1.Пение: «Детский сад» музТ. Кулинова, «Жил в лесу колючий ежик», «Осень» муз. В. Садчикова Муз. ритмические движения: «Легкий бег парами по кругу», «Танец зайчиков» муз. Н. Луконина Игра «Бабушка и дети» 2.Пение: «Детский сад» музТ. Кулинова, «Жил в лесу колючий ежик», «Осень» муз. В. Садчикова повторение | 2 | |
Слушание музыки: «Воробей» муз. А. Рубаха Муз. дид. игра «Кто к нам в гости пришел?» Пение: «Строим дом» муз. Ю. Слонова, «Осень» муз. В. Садчикова Муз. ритмические движения: «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с листочками» грамзапись Игра «Зайцы и мишка» | 1 | ||
Слушание музыки «Осенняя песенка» муз.А. Александрова Муз. дидактическая игра «Чудесный мешочек» (инструменты) 1.Пение: «Дождь идет» муз. Д. Ботбаева Пение: «Осень»муз.В.Садчиковой, «Строим дом» муз.Ю. Слонова Муз. ритмические движения: «Танцуют наши ножки» грамзапись, «Подружились» муз. Н.Вилькорейская Игра «Найди игрушку» 2.Пение: «Дождь идет» муз. Д. Ботбаева повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Воробей» муз. А. Рубаха Муз. дид. игра «Кто к нам в гости пришел?» Пение: «Строим дом» муз. Ю. Слонова, «Осень» муз. В. Садчикова Муз. ритмические движения: «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с листочками» грамзапись Игра «Зайцы и мишка» | 1 | ||
Цель Формировать у детей представление о здоровом образе жизни.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қараша / Ноябрь Растем здоровыми | Слушание музыки: «По земле шагает осень» муз. Л. Готман Муз.дид. игра «Разный дождик» 1.Пение: «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме. Муз.ритмические движения: упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой «Пружинка», «Танец парами» грамзапись.игра «Солнышко и дождик» Игра на муз. инструментах: «Веселые погремушки» 2.Пение: «Күзкелгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме повторение | 2 | |
Слушание музыки: «Мячик» муз. М. Раухвергера Муз.дид игра: «Чей домик?» Пение: песни «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова, «Детский сад» муз. Т. Кулинова Муз. ритмические движения: упражнение «Пальчики - ручки» р.н.п., «Веселый танец» муз. Г. Левкодимова, игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. инструментах «Играем на барабанах» | 1 | ||
Слушание музыки. «Журавушка» муз. З. Роот Муз. дид. игра «Кто к нам пришел?» (медведь, зайчик, птичка) 1.Пение: «Осень» муз. И. Лейме, «Дождик» муз. Т. Кулинова Муз. ритмические движения. «Поезд» муз. Н. Метлова, «Танец с султанчиками» грамзапись Игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. инструментах «Играем в оркестре» 2.Пение: «Осень» муз. И. Лейме, «Дождик» муз. Т. Кулинова поаторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Колыбельная» муз. К.Абдукадирова Муз.дид игра: «Чей домик?» Пение: песни«Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова, «Детский сад» муз. Т. Кулинова Муз. ритмические движения: упражнение «Пальчики - ручки» р.н.п., «Веселый танец» муз. Г. Левкодимова, игра «Воробушки и автомобиль» Игра на муз. инструментах «Играем на барабанах» | 1 | ||
Слушание музыки: «По земле шагает осень» муз. Л. Готман Муз.дид. игра «Разный дождик» 1.Пение: «Күз келгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме. Муз.ритмические движения: упражнение «Устали наши ножки» муз. Т. Ломовой «Пружинка», «Танец парами» грамзапись.игра «Солнышко и дождик» Игра на муз. инструментах: «Веселые погремушки» 2.Пение: «Күзкелгенде» муз. Ж. Қалжанова. «Осень»муз И. Лейме повторение | 2 | ||
Цель Воспитывать у детей любовь к своей Республике, к своему Президенту,а также к своему народу. Развивать патриотические чувства к своей Родине, к своему народу. Формировать чувства гордости за символику Казахстана. Развивать знания о народном казахском творчестве.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Желтоқсан / Декабрь «Мой Казахстан» | Слушание музыки «Шашу» муз. Е.Брусиловский Муз.дид. игра : «Веселые инструменты» 1.Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко Муз.ритмические движении: упражнение «Кто умеет лучше топать» муз. М. Раухвергера, «Прыжки на двух ногах» муз. К. Черни, «Танец с султанчиками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Веселые звоночки» (играем на погемушках) 2.Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко повторение | 2 | |
Слушание музыки «Снеговик»муз. И. Бодраченко Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение:«Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко Муз.ритмические движения. Упражнение «Кошечка», « Танец с султанчиками» грамзапись. Игра «Птички» муз. А.Серова Игра на муз. инструментах Играем на ложках | 1 | ||
Слушание музыки: «Пляска Петрушки» муз. М. Раухвергера Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» 1.Пение «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной Муз.ритмические движения. «Танец со снежками» грамзапись, игра «Прятки» Игра на муз. инструментах Играем на ложках и погремушках 2.Пение «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Снеговик» муз. И. Бораченко Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» Пение «Аққала» муз.Б. Дәлденбай, «Хоровод у елочки» муз. Л. Старченко, «Новый год» муз. Е. Никитиной, «Дед Мороз» муз. Н. Лукониной Муз.ритмические движения. «Танец зверят» грамзапись, игра «Жмурки с бубном» муз. Т. Шутенко. Игра на муз. инструментах Играем на ложках и погремушках | 1 | ||
Цель формирование правильного отношения к природе на основе воспитания экологической культуры личности, воспитание любви к природе, способствование эмоционально – ценностного отношения к природе.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Қаңтар / Яеварь «Мир природы» | Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. повторение | 2 | |
Слушание музыки. «Голубые санки» муз. М. Иорданского Муз.дид. игра. «Веселые матрешки» Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «К нам пришла зима» муз. Е. Лагутиной. Муз.ритмические движения. Упражнение «Поскачем, как лошадки» муз Н. Меңдіғалиев, «Кошечка» (мягкий шаг) муз. Б. Дәлденбай, танец «Подружились» грамзапись, игра «Ловишки» | 1 | ||
Слушание музыки«Грустное настроение» муз. А. Штейнвилья Муз.дид. игра. «Чудесный мешочек» 1.Пение «Зима» муз.В. Карасевой, «К нам пришла зима» муз. Е. Лагутиной Муз.ритмические движения. Упражнение «Поскачем, как лошадки» муз. Н. Меңдіғалиев, «Пружинка» муз. З. Равина, танец «Подружились» грамзапись, игра «Игра с куклой» Игра на муз.инструментах. «Веселые барабаны»
| 2 | ||
Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. повторение | 1 | ||
Слушание музыки. «Колыбельная» Т. Боровик Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Зима» муз. В. Карасевой, «Угадай песенку по картинке?» пение знакомых песен. повторение | 2 | ||
Цель Формировать у детей элементы экологического сознания и культуры;
Закрепить знания детей об окружающей природе.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Ақпан / Февраль «Мир вокруг нас» | Слушание музыки. «Зима пришла» муз. Л. Олиферовой Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Санки» муз. Н. Караваевой, «Ежик» муз.Т. Кулиновой Муз.ритмические движении: упражнение «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, игра «Зайцы и ветерок» И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане 2.Пение «Санки» муз. Н. Караваевой, «Ежик» муз.Т. Кулиновой повторение | 2 | |
Слушание музыки «Палочка-выручалочка» муз.Т. Салютринской Муз.дид. игра. «Подумай и отгадай» (медведь, заяц, птичка) Пение «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Ежик» муз.Т. Кулинова, «Санки» муз. Н. Караваевой Муз.ритмические движения. «Веселые ладошки» муз. Н.Соколова, «Танец с цветочками» грамзапись. Игра на муз. инструментах Играем на бубнах | 1 | ||
Слушание музыки. «Паровоз» муз. Л. Компанейца Муз.дид. игра. «Птица и птенчики» 1.Пение «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой Муз.ритмические движения. Упражнение «Учимся танцевать», «Танец с игрушками» грамзапись, игра «Бабушка и дети» Игра на муз. инструментах Играем в маленьком оркестре 2. Пение «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой повторение | 2 | ||
Слушание музыки «Палочка-выручалочка» муз.Т. Салютринской Муз.дид. игра. «Подумай и отгадай» (медведь, заяц, птичка) Пение «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Мерекеңмен, анашым» муз. Б. Қадырбек Муз.ритмические движения. «Веселые ладошки» муз. Н.Соколова, «Танец с цветочками» грамзапись. Игра на муз. инструментах Играем на бубнах | 1 | ||
Цель Воспитывать уважение к традициям и обычаям казахского народа
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Наурыз / Март «Народ источник искусства» | Слушание музыки. «Колыбельная» муз. К. Дуйсекеева Муз.дид. игра : «Тихие и громкие звоночки » 1.Пение «Мерекеңмен анашым» муз. Б. Қадырбек, «Подарок маме» муз. Е. Гомоновой, «Бабушка моя» муз. Е. Гомоновой Муз. ритмические движении: упражнение «Хлопаем- топаем» муз. А. Есенпова, «Танец с цветами» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Веселые звоночки» (играем на погремушках) 2.Пение «Мерекеңменанашым» муз. Б. Қадырбек, «Подарок маме» муз. Е. повторение | 2 | |
Слушание музыки «Сарыарқа» Құрманғазы Муз.дид. игра. «Кто в домике живет?» Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой, Муз.ритмические движения. Упражнение «Автомобиль» грамзапись, танец «Парный танец» муз. А. Филиппенко, игра «Найди игрушку» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках | 1 | ||
Слушание музыки «Будем кувыркаться» муз. И. Саца Муз.дид. игра. «Птички и птенчики» 1.Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой «Капельки» муз.М. Гоголева Муз.ритмические движения. Упражнение «Автомобиль» грамзапись, «Парный танец» муз.А. Филиппенко, игра «Найди игрушку» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках 2.Пение «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев, «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой «Капельки» муз.М. Гоголева повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Сарыарқа» Құрманғазы Муз.дид. игра «Что делают зайчики?» Пение «Капельки» муз. Е. М. Гоголева, «Наурыз келді» муз. Н. Дүкенбаев , «Здравствуй, весна» муз. З. Петровой Муз.ритмические движения. Упражнение «Учимся танцевать» грамзапись, «Танец парами» муз. А. Филиппенко, игра «Строим дом» муз. Т. Шутенко | 1 | ||
Цельглубить представления о том, что планета Земля – это огромная планета, большая часть которой покрыта водой. Кроме воды есть материки – твердая земля – суша.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во |
Сәуір / Апрель « Планета земля» | Слушание музыки. «Моя лошадка» муз. А. Гречанинова Муз.дид. игра «Угадай инструмент» 1.Пение «Игра с лошадкой» муз. И. Кишко, «Цыплята» муз. А.Филиппенко Муз.ритмические движении «Легкий бег парами по кругу», «Танец с ленточками» грамзапись, «Игра с мишкой» Игра на муз. инструментах Играем на погремушках. 2.Пение «Игра с лошадкой» муз. И. Кишко, «Цыплята» муз. А.Филиппенко повторение | 2 | |
Слушание музыка «Котята» муз. В. Витлина Муз.дид. игра. «Кто поет?» Пение «Цыплята» муз. А. Филиппенко, «Весна настает» муз. Л. Титовой. Муз.ритмические движения. «Легкий бег парами по кругу», «Танец с ленточками» грамзапись, игра «Прятки» Игра на муз.инструментах. Играем на бубнах. | 1 | ||
Слушание музыки «Апрель пришел» муз. Л. Сашиной Муз.дид. игра «Веселые матрешки» 1.Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой Муз.ритмические движения. Упражнение: «Проходить в воротики» муз. Н. Голубовского, «Подружились» грамзапись. Игра «Птички и машины» Игра на муз.инструментах: «Играем на бубнах и погремушках» 2.Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой повтороние | 2 | ||
Слушание музыки «Апрель пришел» муз. Л. Сашиной Муз.дид. игра «Веселые матрешки» Пение «Мыши на крыше» муз. И. Бодраченко, «Весна настает» муз. Л. Титовой Муз.ритмические движения. Упражнение: «Проходить в воротики» муз. Н. Голубовского, «Подружились» грамзапись. Игра «Птички и машины» Игра на муз.инструментах: «Играем на бубнах и погремушках» | 1 | ||
Цель развитие познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста к солнцу как звезде, символу света и источнику тепла.
Месяц | Тема | Музыкальный материал | Кол-во | |
Мамыр / Май «Пусть всегда будет солнце» | Слушание музыки. «Первый вальс» муз.Д. Кабалевского Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движении: упражнения «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, «Зайцы и ветерок» муз. И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане. 2.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко повторение | 2 | ||
Слушание музыки: «Барабанщик» муз. М. Красева Муз.дид. игра. «Птица и птенчики» Пение «Цыплята» муз. А. Филиппенко, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. упражнение «Учимся танцевать», «Танец с игрушками» грамзапись, игра «Бабушка и дети» Игра на муз.инструментах. Играем в маленьком оркестре. | 1 | |||
Слушание музыки «»Пляска» Р. Рустамова Муз.дид. игра «Подумай и отгадай» (жанр музыки) 1.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. Упражнение: «Учимся танцевать»(притопы, приседания, выставление ног на пятку), «Танец с игрушками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Играем в маленьком оркестре» 2.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Повторение | 2 | |||
Слушание музыки. «Первый вальс» муз.Д. Кабалевского Муз.дид. игра «Где мои ребятки?» 1.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движении: упражнения «Скачут лошадки» муз. Н. Потоловского, «Танец с цветочками» грамзапись, «Зайцы и ветерок» муз. И. Бодраченко Игра на муз. инструментах Играем на барабане. 2.Пение «Наш детский сад» муз. Е. Четверикова, «Бобик» муз. Т. Попатенко повторение | 2 | |||
Слушание музыки «»Пляска» Р. Рустамова Муз.дид. игра «Подумай и отгадай» (жанр музыки) 1.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Муз.ритмические движения. Упражнение: «Учимся танцевать»(притопы, приседания, выставление ног на пятку), «Танец с игрушками» грамзапись Игра на муз.инструментах: «Играем в маленьком оркестре» 2.Пение «Песенка о песенке» муз. Н. Найденовой, «Бобик» муз. Т. Попатенко Повторение | 2 | |||
Всего: 72 ч. | ||||