Циклограмма Қазақ тілі 2021-2022 оқу жылы

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Сәлем сөздің анасы. Мынау кім?

Мынау не?

Мақсаты: Балаларға қазақша амандасу, қоштасу сөздерін үйрету, балабақша туралы түсінік беру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: балабақша, тәрбиеші, жарық, әдемі сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: « Мынау кім?, Мынау не?»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Балабақша

Мақсаты: Балалардың балабақша туралы түсінігін кеңейту, қазақ тіліне тән дыбыстарға назар аударту, балабақша туралы өлең, тақпақтар үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: балабақша, үй, кең, жарық, әдемі сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: «Дұрыс қайтала, көрсет»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Менің балабақшам

Мақсаты: Балалардың сәлемдесу, қоштасу үлгілерін естеріне түсіру, балабақша туралы түсініктерін қалыптастыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: былтырғы өткен сөздерін естеріне түсіріп, қайталау.

Сергіту сәті

Д/о: «Аудармашылар»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Т: Балабақша бөлмелері

Мақсаты: Балабақша бөлмелерінің қазақша атауларымен таныстыру, сқздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Сергіту сәті

Д/о: «Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балабақша туралы тақпақтар жаттату, амандасу, қоштасу сөздерін қайталату.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балабақша туралы тақпақтар жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Қазақ тіліндегі дыбыстарға тіл ұстарту жаттығуларын жүргізу.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мен және менің достарым

Мақсаты: балаларға дос туралы түсіндіру, қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: дос, менің досым сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: «Атын ата»

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Менің досым

Мақсаты: дос туралы ұғымдарын кеңейту, балабақшада достары туралы әңгімелеу, достық туралы мақал-мәтелдер жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: дос, менің досым сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: «Дұрыс қайтала, көрсет»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Менің достарым

Мақсаты: : өз достары туралы әңгімелей білуге баулу, достық туралы түсініктерін қалыптастыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: былтырғы өткен сөздерін естеріне түсіріп, қайталау.

Сергіту сәті

Д/о: «Аудармашылар»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Т: «Екі дос» әңгімесі

Мақсаты:  әңгімені оқу арқылы достыққа, бауырмалдыққа баулу, сөздік қорларын молайту

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: суреттер арқылы сөздік жұмыс жүргізу.

Сергіту сәті

Д/о: «Сенің досың кім?»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларға қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балаларға балабақша туралы өлең, тақпақтар жаттату

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға дос туралы әңгіме оқып беру, достық туралы әңгімелесу.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мен және қоршаған орта. 

Мақсаты: Балаларды қошаған ортамен, ойыншықтармен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  қоршаған ортадағы заттармен таныстыруды үйрету. 

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

      9.55

Ересек топ

Т: Мен және қоршаған орта. 

Мақсаты: Балаларды қошаған ортамен, ойыншықтармен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Сұрақ-жауап арқылы әдепті, сыпайы сөздерді айта білуге үйрету.

Д/о: «Сыпайы сөздерді ата»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Мен және қоршаған орта.

Мақсаты: : қоршаған орта   туралы түсініктерін қалыптастыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: былтырғы өткен сөздерін естеріне түсіріп, қайталау.

Сергіту сәті

Д/о: «Аудармашылар»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Т:«Әдептілік-әдемілік» 

Мақсаты:  Әдепті, сыпайы сөйлеуге баулу, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: суреттер арқылы сөздік жұмыс жүргізу.

Сергіту сәті

Д/о: «Әдепті бала- арлы бала»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларды қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру.

16.00-

16.20

Ересек топ

Әдепті сөздерді қайталатып, сөздіктерді жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға тіл күніне тақпақ, өлеңдер жаттату

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мамандықтар

Мақсаты: балаларды тәрбиеші, күтуші сөздерімен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу. Апайды, үлкендерді сыйлауға тәрбиелеу.

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Мамандықтар

Мақсаты: балаларды мамандық атауларымен таныстыру, сөздік қорларын молайту, қазақ тіліндегі дыбыстарға көңіл бөлу.

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Мамандықтар

Мақсаты: балаларды балабақша қызметкерлерімен мамандық иелерімен таныстыру

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім 

Жаңа сөздермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

Д/о: «Мынау кім?»

Қорытынды

Т: Менің апайым

Мақсаты: 

Балаларға өз тәрбиешісінің  аты-жөні, қызметкерлердің аты-жөнімен таныстыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Сөздік жұмыс жүргізу, дыбыстық жаттығулар

Д/о: «Есімін ата»

Қорытынды

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларға тәрбиеші туралы тақпақ жаттату.

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

16.00-

16.20

Ересек топ

Балаларға сөздіктерді қайталатып жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Д/ойын: «Суретшінің қатесін түзе!»

Балаларға суреттегі мамандық иелерінің пайдаланатын заттарын тауып, атын атауға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мен көмекшімін

Мақсаты: отбасында көмек, қолғабыс етуге үйрету, сөзік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  суреттер арқылы кімге көмектесетіні туралы айтқызу. 

Сергіту сәті

Д/о: « Мен көмекшімін»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Мен көмекшімін

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы өз отбасы мүшелеріне қалай көмек беретіндері туралы әңгімелеу, сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары.

Д/о: «Кім не істейді?»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Мен көмекшімін

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Үйде кім не істейді?»

Қорытынды

Т: Мен кезекшімін

Мақсаты:балалардың еңбек туралы, көмек туралы түсінігін қалыптастыру, тіл мәдениетін жетілдіру. 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларды  қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру

16.00-

16.20

Ересек топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Отбасы мүшелерін қазақша атауға жаттықтыру.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларды  диалог арқылы сөйлестіруге жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Туған-туыстарым

Мақсаты: отбасы мүшелері атауларын үйрету, өз отбасы мүшелерін атай алуға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  отбасы мүшелерін айта алуға жзаттықтыру. 

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Туған-туыстарым

Мақсаты: отбасы мүшелері атауларын үйрету, өз отбасы мүшелерін атай алуға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы өз отбасы мүшелерін атап айтқызу, есте сақтауға жаттықтыру.

Д/о: «Атын ата»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Туған-туыстарым

Мақсаты: балаларды отбасы мүшелерімен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім 

Жаңа сөздермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

Д/о: «Мынау кім?»

Қорытынды

Т: Менің қарындасым

Мақсаты: балаларды өз отбасы мүшелерін атай алуға үйрету, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім 

Жаңа сөздермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

Д/о: «Атын ата»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

«Менің отбасым» саусақ ойыны: «Балаларға саусақ ойыны арқылы отбасы мүшелерін айтқызып үйрету

16.00-

16.20

Ересек топ

Д/ойын: «Менің отбасым».

Суреттер арқылы сөйлемдер құрау

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Отбасы туралы тақпақтар жаттату.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15.-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Отбасы мерекесі

Мақсаты: балаларға өздерінің отбасы туралы, отбасындағы мерекелер туралы қазақша айта алуға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  отбасы мүшелерін айта алуға жзаттықтыру. 

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Отбасы мерекесі

Мақсаты: балаларға өздерінің отбасы туралы, отбасындағы мерекелер туралы қазақша айта алуға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы өз отбасы мүшелерін атап айтқызу, есте сақтауға жаттықтыру.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Отбасы мерекесі

Мақсаты: Балаларға өздерінің отбасында болатын мерекелер туралы айтқызып үйрету, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Қандай мереке?»

Қорытынды

Т: Әкем, анам және мен

Мақсаты: Балаларға отбасындағы орны ерекше әке мен ана туралы түсіндіріп, оларды сыйлап, құрметтеуге баулу, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Д/о: Үйде кім бар?

Балаларға отбасы мүшелерін айтқызу.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балалармен отбасы туралы тақпақ, өлеңдер жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды дайындық тобы

Балалармен әке, ана туралы мақал-мәтелдер қайталатып жаттату.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Егістік жинаймыз

Мақсаты: Күз мезгілінің ерекшеліктерімнен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  суреттер арқылы күз мезгілін сипаттау. 

Сергіту сәті

Д/о: « Жау,  жау жаңбыр»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Егістік жинаймыз

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу, күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы үлкендергге  қалай көмек беретіндері туралы әңгімелеу, сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары.

Д/о: «Жемістерді ата»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Егістік жинаймыз

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Үйде кім не істейді?»

Қорытынды

Т: Астық толы қоймамыз

Мақсаты:балалардың еңбек туралы, көмек туралы түсінігін қалыптастыру, тіл мәдениетін жетілдіру. 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Мир Али, Сакура, Глеб  қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру

16.00-

16.20

Ересек топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Күз туралы  тақпақтар жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларды  диалог арқылы сөйлестіруге жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Күз жомат

Мақсаты: сөздік қорларын жаңа сөздермен толықтыру, табиғат сұлулығын көре білуге үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы күз мезгілінің ерекшеліктерін таныстыру, жемістерді қазақша атауға үйрету.

Д/о:«Себетте не бар?»

Қорытынды

9.35-

9.55

Ересек топ

Т: Күз жомарт

Мақсаты: балаларды жемістер мен көкөністермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы жемістер мен көкөністерді айта алуға үйрету, жаңа сөздермен сөздік жұмыс жүргізу.

Д/о: «Не дәмді?»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды  даярлық тобы

Т: Қош келдің алтын күз!

Мақсаты: Балаларды күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру, тіл мәдениетін жетілдіру

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы табиғатты суреттеп айта білуге жаттықтыру, жаңа сөздермен сөздік жұмыс, дәптерлермен жұмыс.

Д/о: «Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Күз – жомарт 

Мақсаты: балаларды жемістермен көкөністермен таныстыру, сөздік қорларын молайту

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы жаңа сөздермен таныстыру, сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары, дәптерлермен жұмыс. 

Д/о: «Себетте не бар?»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балалдарды күз мезгілінің ерекшеліктерін сипаттай білуге жаттықтыру.

16.00-

16.20

Ересек топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Көкөністер, жемістер туралы тақпақтар жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға     көкөністер мен жемістер туралы жұмбақтар жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15

9.30

Ортаңғы топ

Т: Дене мүщелері

Мақсаты: дене мүшелерінің қазақша атауларын үйрету, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы дене мүшелермен таныстыру.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.35 -

9.55.

Ересек топ

Т: Өзім жайлы

Мақсаты: балаларды бас, қол, аяқ деген сөздермен таныстыру, оларды басқа сөздермен байланыстыра қолдану дағдыларын қалыптастыру. 

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы дене мүшелермен таныстыру.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Өзім жайлы

Мақсаты: балаларды өз дене мүшелерін атай алуға, оларды басқа сөздермен байланыстыра қолдану дағдыларын қалыптастыру. 

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы дене мүшелермен таныстыру. Сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Т: Тазалықты сүйеміз

Мақсаты: балаларға дене мүшелерін таза ұстауға дағдыландыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Таза жүруге, тазалыққа баулу

Д/о:«Тазалық достары»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Дене мүшелерін қазақша атауға жаттықтыру.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балалармен тіл ұстарту жаттығуларын жүргізу.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға денсаулық, тазалық туралы мақал-мәтелдер қайталатып жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Тазалықты сүйеміз

Мақсаты: балаларды тазалық достарымен таныстыру, таза, ұқыпты жүруге баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен сөздік жұмыс жүргізу, дыбыстық жаттығулар.

Д/о:«Қоржында не бар?»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Өзіңе және өзгеге көмектес

Мақсаты: балаларды тазалық достарымен таныстыру, таза, ұқыпты жүруге баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Сиқырлы қалам арқылы жаңа сөздермен сөздік жұмыс жүргізу, дыбыстық жаттығулар, жұмбақ жасыру, сергіту сәті.

Д/о:«Жақсы, жаман әдеттер»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Өзіңе және өзгеге көмектес

Мақсаты: балаларды күн тәртібімен таныстыру, өздерінің күнделікті не істейтінін әңгімелеуге үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар, суреттермен жұмыс. Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Дұрыс тамақтану. Дәрумендер.

Мақсаты: балаларға  дұрыс тамақтану үлгісін көрсету, пайдалы тағамдарды жеуге, денсаулықты күту керек екенін түсіндіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы жаңа сөздермен таныстыру, сөздік жұмыс.

Д/о:«Не пайдалы?»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балалармен қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталау

16.00-

16.20

Ересек топ

Д/о: «Мұрын,мұрын, мұрын» 

Мақсаты: балаларды дене мүшелерін дұрыс көрсете білуге жаттықтыру.

16.00-

16.30

Мектепалды дайындық тобы

 Балаларға күн тәртібін суреттер арқылы қайталатып, жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Гимн.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Біз батыл және ептіміз.

Мақсаты: балаларды салауатты өмір салтын ұстауға дағдыландыру, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Қ/о:«Мысық пен тышқан»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Біз батыл және ептіміз.

Мақсаты: балаларды салауатты өмір салтын ұстауға дағдыландыру, денсаулық туралы мақал-мәтелдер жаттату, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Біз батыл және ептіміз

Мақсаты: Балаларға салауатты өмір салты туралы мағлұмат беру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Т: Денсаулық зор байлық

Мақсаты: балаларға денсаулық туралы мақал-мәтелдер жаттату, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Тыңда, көрсет,  қайтала»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Сакура, Глеб, Игнатпен     тіл ұстарту жаттығуларын жасату

16.00-

16.20

Ересек топ

Балалармен суреттер арқылы сөйлемдер құрауға жаттықтыру.

16.00-

16.30

Мектепалды дайындық тобы

Балалармен апта күндерін «Сиқырлы қалам» арқылы қайталатып жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Шынығамыз таңертең.

Мақсаты: балаларға күштілік, ептілік туралы қанатты сөздерді жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөзге сөз қос»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Спорт

Мақсаты: балаларға күштілік, ептілік туралы қанатты сөздерді жаттату, іс-қимылдарды қазақша түсініп, орындауға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Кім күшті?»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Шынығамыз таңертең

Мақсаты: балаларға спортпен шұғалданудың пайдасын түсіндіру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Күн тәртібі

Мақсаты: 

Балаларға күнделікті өздерінің күн тәртібін айта алуға жаттықтыру, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Менің күн тәртібім»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Ойын: «Сақина салмақ»

Мақсаты: балаларды шапшаңдыққа үйрету.

16.00-

16.20

Ересек топ

Ойын: «Көршісін тап»

Мақсаты: 1-ден 5-ке дейінгі сандардың ішінде көрші сандарды атауға жаттықтыру.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға суреттер бойынша сөйлемдер құрату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30.

Ортаңғы топ

Т: Елін сүйген – Елбасы.

Мақсаты: балалардың  ҚР Тұңғыш Президенті Н.Назарбаев туралы әңгіиелеу, танстыру, Отан туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Президенттің алтын бесігі.

Мақсаты: балаларды  ҚР Тұңғыш Президенті Н.Назарбаевтың өмірі мен қызметі туралы білімін кеңейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Президенттің алтын бесігі.

Мақсаты: балаларды  ҚР Тұңғыш Президенті Н.Назарбаевтың өмірі мен қызметі туралы білімін кеңейту, Отан туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Менің Отаным

Мақсаты: балаларға сурет бойынша өз Отандары туралы айта алуға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Тыңда, көрсет, қайтала»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларға қазақ тіліне тән дыбыстармен дыбыстық жаттығулар жасату.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балаларға Отан, Қазақстан туралы тақпақ,  өлеңдер жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға Отан, Қазақстан туралы тақпақ,  өлеңдер жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Менің Отаным -Қазақстан

Мақсаты: балалардың Отан туралы түсініктерін қалыптастыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Тәуелсіз Қазақстан.

Мақсаты: балаларды өз туған жерінің табиғатын, өзен, көлдерін, тауларын таныстыру, туған жер туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т:Тәуелсіздік –төрімде.

Мақсаты: балаларды Тәуелсіздік мерекесімен таныстыру, мерекеге өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Мемлекеттік Рәміздер

Мақсаты: 

Балаларды ҚР рәміздерімен таныстыру, сипаттай алуға үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларға  қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балаларға Тәуелсіздік мерекесіне тақпақтар жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға Тәуелсіздік мерекесіне тақпақтар, өлеңдер жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Тақырыбы: Менің қалам

Мақсаты: Алматы туралы, көрікті жерлері туралы мағлұмат беру, Алматы туралы өлең, тақпақтар жаттату, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Тақырыбы: Астана – Отанымыздың жүрегі

Мақсаты: Астана туралы, көрікті жерлері туралы мағлұмат беру, Астана туралы өлең, тақпақтар жаттату, сөздік қорларын молайту

 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Тақырыбы: Тарихқа саяхат

Мақсаты: балаларға Астана қаласы туралы мағлұмат беру, сөздік қорларын молайту, суреттер арқылы көрнекі жерлері туралы әңгімелеу

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Тақырыбы: Әсем қалам – Алматы 

Мақсаты: Өз туған қаласы туралы әңгімелей білуге баулу, сурет бойынша әңгіме құрауға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөз ойла, тез ойла»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларға Астана туралы     тақпақтар жаттату.

16.00-

16.20

Ересек топ

Суреттер арқылы сөйлемдер құрауға жаттықтыру

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға  Алматы қаласы туралы өлең, тақпақтар жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Туған жердің байлығы

Мақсаты: Мақсаты: туған жердің табиғаты туралы түсінік беру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: «Туған жердің байлығы 

Мақсаты: Туған өлке табиғатына мақтаныш, сүйіспеншілік, жауапкершілік сезімдерін, оның байлығына, оған қамқорлықпен қарауды тәрбиелеу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді жалғастыр»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Туған өлкем

Мақсаты: Туған өлкенің табиғаты туралы түсінік беру, сөздік қорларын молайту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Т: «Туған өлке байлықтары

Мақсаты: туған өлкенің қазба-байлықтарымен таныстыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Қ/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Отан, туған жер туралы тақпақтар жаттату.

16.00-

16.20

Ересек топ

Балаларға туған жер, өлке туралы тақпақ, өлеңдер жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға суреттер бойынша қазба-байлықтар туралы әңгіме құрастыруға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!

Мақсаты: Мақсаты: жаңа жыл мерекесі туралы түсінік беру,сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!

Мақсаты: Жаңа жыл туралы білімдерін кеңейту, сөздік қорларын молайту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді жалғастыр»

Қорытынды

9.55-

10.25.

10.25-

10.55.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!

Мақсаты: Жаңа жыл туралы білімдерін кеңейту, сөздік қорларын молайту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Т: «Шыршыны безендіреміз»

Мақсаты: Жаңа жыл, шырша туралы мәліметтер беру, ақыл-ойлау қабілеттерін жетілдіру. 

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Қ/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Жаңа жыл туралы тақпақтар жаттату

16.00-

16.20

Ересек топ

Балаларға жаңа жыл,     туралы тақпақ, өлеңдер жаттату.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға суреттер бойынша жаңа жыл туралы әңгіме құрастыруға жаттықтыру.