Циклограмма Қазақ тілі 2020-2021 оқу жылы

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Сәлем сөздің анасы. Мынау кім?

Мынау не?

Мақсаты: Балаларға қазақша амандасу, қоштасу сөздерін үйрету, балабақша туралы түсінік беру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: балабақша, тәрбиеші, жарық, әдемі сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: « Мынау кім?, Мынау не?»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Балабақша

Мақсаты: Балалардың балабақша туралы түсінігін кеңейту, қазақ тіліне тән дыбыстарға назар аударту, балабақша туралы өлең, тақпақтар үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: балабақша, үй, кең, жарық, әдемі сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: «Дұрыс қайтала, көрсет»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Менің балабақшам

Мақсаты: Балалардың сәлемдесу, қоштасу үлгілерін естеріне түсіру, балабақша туралы түсініктерін қалыптастыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: былтырғы өткен сөздерін естеріне түсіріп, қайталау.

Сергіту сәті

Д/о: «Аудармашылар»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Т: Балабақша бөлмелері

Мақсаты: Балабақша бөлмелерінің қазақша атауларымен таныстыру, сқздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Сергіту сәті

Д/о: «Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балабақша туралы тақпақтар жаттату, амандасу, қоштасу сөздерін қайталату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балабақша туралы тақпақтар жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Қазақ тіліндегі дыбыстарға тіл ұстарту жаттығуларын жүргізу.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мен және менің достарым

Мақсаты: балаларға дос туралы түсіндіру, қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: дос, менің досым сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: «Атын ата»

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Менің досым

Мақсаты: дос туралы ұғымдарын кеңейту, балабақшада достары туралы әңгімелеу, достық туралы мақал-мәтелдер жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: дос, менің досым сөздерін қайталатып сөздік жұмыс жүргізу

Сергіту сәті

Д/о: «Дұрыс қайтала, көрсет»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Менің достарым

Мақсаты: : өз достары туралы әңгімелей білуге баулу, достық туралы түсініктерін қалыптастыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: былтырғы өткен сөздерін естеріне түсіріп, қайталау.

Сергіту сәті

Д/о: «Аудармашылар»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Т: «Екі дос» әңгімесі

Мақсаты:  әңгімені оқу арқылы достыққа, бауырмалдыққа баулу, сөздік қорларын молайту

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: суреттер арқылы сөздік жұмыс жүргізу.

Сергіту сәті

Д/о: «Сенің досың кім?»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балаларға қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға балабақша туралы өлең, тақпақтар жаттату

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға дос туралы әңгіме оқып беру, достық туралы әңгімелесу.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мен және қоршаған орта. 

Мақсаты: Балаларды қошаған ортамен, ойыншықтармен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  қоршаған ортадағы заттармен таныстыруды үйрету. 

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

      9.55

Ересек топ

Т: Мен және қоршаған орта. 

Мақсаты: Балаларды қошаған ортамен, ойыншықтармен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Сұрақ-жауап арқылы әдепті, сыпайы сөздерді айта білуге үйрету.

Д/о: «Сыпайы сөздерді ата»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Мен және қоршаған орта.

Мақсаты: : қоршаған орта   туралы түсініктерін қалыптастыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: былтырғы өткен сөздерін естеріне түсіріп, қайталау.

Сергіту сәті

Д/о: «Аудармашылар»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Т:«Әдептілік-әдемілік» 

Мақсаты:  Әдепті, сыпайы сөйлеуге баулу, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: суреттер арқылы сөздік жұмыс жүргізу.

Сергіту сәті

Д/о: «Әдепті бала- арлы бала»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балаларды қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Әдепті сөздерді қайталатып, сөздіктерді жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға тіл күніне тақпақ, өлеңдер жаттату

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мамандықтар

Мақсаты: балаларды тәрбиеші, күтуші сөздерімен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу. Апайды, үлкендерді сыйлауға тәрбиелеу.

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Мамандықтар

Мақсаты: балаларды мамандық атауларымен таныстыру, сөздік қорларын молайту, қазақ тіліндегі дыбыстарға көңіл бөлу.

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Мамандықтар

Мақсаты: балаларды балабақша қызметкерлерімен мамандық иелерімен таныстыру

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім 

Жаңа сөздермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

Д/о: «Мынау кім?»

Қорытынды

Т: Менің апайым

Мақсаты: 

Балаларға өз тәрбиешісінің  аты-жөні, қызметкерлердің аты-жөнімен таныстыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Сөздік жұмыс жүргізу, дыбыстық жаттығулар

Д/о: «Есімін ата»

Қорытынды

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балаларға тәрбиеші туралы тақпақ жаттату.

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға сөздіктерді қайталатып жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Д/ойын: «Суретшінің қатесін түзе!»

Балаларға суреттегі мамандық иелерінің пайдаланатын заттарын тауып, атын атауға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Мен көмекшімін

Мақсаты: отбасында көмек, қолғабыс етуге үйрету, сөзік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  суреттер арқылы кімге көмектесетіні туралы айтқызу. 

Сергіту сәті

Д/о: « Мен көмекшімін»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Мен көмекшімін

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы өз отбасы мүшелеріне қалай көмек беретіндері туралы әңгімелеу, сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары.

Д/о: «Кім не істейді?»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Мен көмекшімін

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Үйде кім не істейді?»

Қорытынды

Т: Мен кезекшімін

Мақсаты:балалардың еңбек туралы, көмек туралы түсінігін қалыптастыру, тіл мәдениетін жетілдіру. 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00

Ортаңғы топ

Балаларды  қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру

16.00-

16.30

Ересек топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Отбасы мүшелерін қазақша атауға жаттықтыру.

16.00-

16.30

Мектепалды даярлық тобы

Балаларды  диалог арқылы сөйлестіруге жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Туған-туыстарым

Мақсаты: отбасы мүшелері атауларын үйрету, өз отбасы мүшелерін атай алуға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  отбасы мүшелерін айта алуға жзаттықтыру. 

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Туған-туыстарым

Мақсаты: отбасы мүшелері атауларын үйрету, өз отбасы мүшелерін атай алуға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы өз отбасы мүшелерін атап айтқызу, есте сақтауға жаттықтыру.

Д/о: «Атын ата»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Туған-туыстарым

Мақсаты: балаларды отбасы мүшелерімен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім 

Жаңа сөздермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

Д/о: «Мынау кім?»

Қорытынды

Т: Менің қарындасым

Мақсаты: балаларды өз отбасы мүшелерін атай алуға үйрету, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім 

Жаңа сөздермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

Д/о: «Атын ата»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

«Менің отбасым» саусақ ойыны: «Балаларға саусақ ойыны арқылы отбасы мүшелерін айтқызып үйрету

16.00-

16.20.

Ересек топ

Д/ойын: «Менің отбасым».

Суреттер арқылы сөйлемдер құрау

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Отбасы туралы тақпақтар жаттату.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15.-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Отбасы мерекесі

Мақсаты: балаларға өздерінің отбасы туралы, отбасындағы мерекелер туралы қазақша айта алуға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  отбасы мүшелерін айта алуға жзаттықтыру. 

Сергіту сәті

Д/о: « Атын ата»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Отбасы мерекесі

Мақсаты: балаларға өздерінің отбасы туралы, отбасындағы мерекелер туралы қазақша айта алуға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы өз отбасы мүшелерін атап айтқызу, есте сақтауға жаттықтыру.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Отбасы мерекесі

Мақсаты: Балаларға өздерінің отбасында болатын мерекелер туралы айтқызып үйрету, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Қандай мереке?»

Қорытынды

Т: Әкем, анам және мен

Мақсаты: Балаларға отбасындағы орны ерекше әке мен ана туралы түсіндіріп, оларды сыйлап, құрметтеуге баулу, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Д/о: Үйде кім бар?

Балаларға отбасы мүшелерін айтқызу.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балалармен отбасы туралы тақпақ, өлеңдер жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды дайындық тобы

Балалармен әке, ана туралы мақал-мәтелдер қайталатып жаттату.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Егістік жинаймыз

Мақсаты: Күз мезгілінің ерекшеліктерімнен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім: жаңа сөздермен сөздік  жұмыс жүргізу,  суреттер арқылы күз мезгілін сипаттау. 

Сергіту сәті

Д/о: « Жау,  жау жаңбыр»

Дәптермен жұмыс

3. Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Егістік жинаймыз

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу, күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы үлкендергге  қалай көмек беретіндері туралы әңгімелеу, сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары.

Д/о: «Кім не істейді?»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Егістік жинаймыз

Мақсаты: Үлкендерге көмек, қолғабыс етуге, еңбекке баулу, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Үйде кім не істейді?»

Қорытынды

Т: Астық толы қоймамыз

Мақсаты:балалардың еңбек туралы, көмек туралы түсінігін қалыптастыру, тіл мәдениетін жетілдіру. 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы сөздік жұмыстар жүргізу, дыбыстық жаттығулар қайталату, дәптермен жұмыс.

Д/о: «Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Егор, Яраслав, Полинаға  қазақ тіліне тән дыбыстарды айта алуға жаттықтыру

16.00-

16.20.

Ересек топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Күз туралы  тақпақтар жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларды  диалог арқылы сөйлестіруге жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақы-ты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Күз жомарт

Мақсаты: сөздік қорларын жаңа сөздермен толықтыру, табиғат сұлулығын көре білуге үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы күз мезгілінің ерекшеліктерін таныстыру, жемістерді қазақша атауға үйрету.

Д/о:«Себетте не бар?»

Қорытынды

9.35-

9.55

Ересек топ

Т: Күз жомарт

Мақсаты: балаларды жемістер мен көкөністермен таныстыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы жемістер мен көкөністерді айта алуға үйрету, жаңа сөздермен сөздік жұмыс жүргізу.

Д/о: «Не дәмді?»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды  даярлық тобы

Т: Қош келдің алтын күз!

Мақсаты: Балаларды күз мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру, тіл мәдениетін жетілдіру

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы табиғатты суреттеп айта білуге жаттықтыру, жаңа сөздермен сөздік жұмыс, дәптерлермен жұмыс.

Д/о: «Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Күз – жомарт 

Мақсаты: балаларды жемістермен көкөністермен таныстыру, сөздік қорларын молайту

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім

Суреттер арқылы жаңа сөздермен таныстыру, сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары, дәптерлермен жұмыс. 

Д/о: «Себетте не бар?»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балалдарды күз мезгілінің ерекшеліктерін сипаттай білуге жаттықтыру.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Көкөністер, жемістер туралы тақпақтар жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға     көкөністер мен жемістер туралы жұмбақтар жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15

9.30

Ортаңғы топ

Т: Дене мүщелері

Мақсаты: дене мүшелерінің қазақша атауларын үйрету, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы дене мүшелермен таныстыру.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.35 -

9.55.

Ересек топ

Т: Өзім жайлы

Мақсаты: балаларды бас, қол, аяқ деген сөздермен таныстыру, оларды басқа сөздермен байланыстыра қолдану дағдыларын қалыптастыру. 

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы дене мүшелермен таныстыру.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Өзім жайлы

Мақсаты: балаларды өз дене мүшелерін атай алуға, оларды басқа сөздермен байланыстыра қолдану дағдыларын қалыптастыру. 

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы дене мүшелермен таныстыру. Сөздік жұмыс, тіл ұстарту жаттығулары, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Т: Тазалықты сүйеміз

Мақсаты: балаларға дене мүшелерін таза ұстауға дағдыландыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Таза жүруге, тазалыққа баулу

Д/о:«Тазалық достары»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату. Дене мүшелерін қазақша атауға жаттықтыру.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балалармен тіл ұстарту жаттығуларын жүргізу.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға денсаулық, тазалық туралы мақал-мәтелдер қайталатып жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Тазалықты сүйеміз

Мақсаты: балаларды тазалық достарымен таныстыру, таза, ұқыпты жүруге баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен сөздік жұмыс жүргізу, дыбыстық жаттығулар.

Д/о:«Қоржында не бар?»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Өзіңе және өзгеге көмектес

Мақсаты: балаларды тазалық достарымен таныстыру, таза, ұқыпты жүруге баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Сиқырлы қалам арқылы жаңа сөздермен сөздік жұмыс жүргізу, дыбыстық жаттығулар, жұмбақ жасыру, сергіту сәті.

Д/о:«Жақсы, жаман әдеттер»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Өзіңе және өзгеге көмектес

Мақсаты: балаларды күн тәртібімен таныстыру, өздерінің күнделікті не істейтінін әңгімелеуге үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Тақырып бойынша жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар, суреттермен жұмыс. Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Дұрыс тамақтану. Дәрумендер.

Мақсаты: балаларға  дұрыс тамақтану үлгісін көрсету, пайдалы тағамдарды жеуге, денсаулықты күту керек екенін түсіндіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы жаңа сөздермен таныстыру, сөздік жұмыс.

Д/о:«Не пайдалы?»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балалармен қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталау

16.00-

16.20.

Ересек топ

Д/о: «Мұрын,мұрын, мұрын» 

Мақсаты: балаларды дене мүшелерін дұрыс көрсете білуге жаттықтыру.

16.00

16.30.

Мектепалды дайындық тобы

 Кирил, Билал, Жангир күн тәртібін суреттер арқылы қайталатып, жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Гимн.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Біз батыл және ептіміз.

Мақсаты: балаларды салауатты өмір салтын ұстауға дағдыландыру, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Қ/о:«Мысық пен тышқан»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Біз батыл және ептіміз.

Мақсаты: балаларды салауатты өмір салтын ұстауға дағдыландыру, денсаулық туралы мақал-мәтелдер жаттату, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Біз батыл және ептіміз

Мақсаты: Балаларға салауатты өмір салты туралы мағлұмат беру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөзге сөз қос»

Қорытынды

Т: Денсаулық зор байлық

Мақсаты: балаларға денсаулық туралы мақал-мәтелдер жаттату, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Тыңда, көрсет,  қайтала»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Варвара, Айша, Егормен     тіл ұстарту жаттығуларын жасату

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балалармен суреттер арқылы сөйлемдер құрауға жаттықтыру.

16.00

16.30.

Мектепалды дайындық тобы

Балалармен апта күндерін «Сиқырлы қалам» арқылы қайталатып жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Шынығамыз таңертең.

Мақсаты: балаларға күштілік, ептілік туралы қанатты сөздерді жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөзге сөз қос»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Спорт

Мақсаты: балаларға күштілік, ептілік туралы қанатты сөздерді жаттату, іс-қимылдарды қазақша түсініп, орындауға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Кім күшті?»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Шынығамыз таңертең

Мақсаты: балаларға спортпен шұғалданудың пайдасын түсіндіру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Күн тәртібі

Мақсаты: 

Балаларға күнделікті өздерінің күн тәртібін айта алуға жаттықтыру, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Менің күн тәртібім»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Ойын: «Сақина салмақ»

Мақсаты: балаларды шапшаңдыққа үйрету.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Ойын: «Көршісін тап»

Мақсаты: 1-ден 5-ке дейінгі сандардың ішінде көрші сандарды атауға жаттықтыру.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға суреттер бойынша сөйлемдер құрату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30.

Ортаңғы топ

Т: Елін сүйген – Елбасы.

Мақсаты: балалардың  ҚР Тұңғыш Президенті Н.Назарбаев туралы әңгіиелеу, танстыру, Отан туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Президенттің алтын бесігі.

Мақсаты: балаларды  ҚР Тұңғыш Президенті Н.Назарбаевтың өмірі мен қызметі туралы білімін кеңейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Президенттің алтын бесігі.

Мақсаты: балаларды  ҚР Тұңғыш Президенті Н.Назарбаевтың өмірі мен қызметі туралы білімін кеңейту, Отан туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Менің Отаным

Мақсаты: балаларға сурет бойынша өз Отандары туралы айта алуға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Тыңда, көрсет, қайтала»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балаларға қазақ тіліне тән дыбыстармен дыбыстық жаттығулар жасату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға Отан, Қазақстан туралы тақпақ,  өлеңдер жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға Отан, Қазақстан туралы тақпақ,  өлеңдер жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Менің Отаным -Қазақстан

Мақсаты: балалардың Отан туралы түсініктерін қалыптастыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Тәуелсіз Қазақстан.

Мақсаты: балаларды өз туған жерінің табиғатын, өзен, көлдерін, тауларын таныстыру, туған жер туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т:Тәуелсіздік –төрімде.

Мақсаты: балаларды Тәуелсіздік мерекесімен таныстыру, мерекеге өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Мемлекеттік Рәміздер

Мақсаты: 

Балаларды ҚР рәміздерімен таныстыру, сипаттай алуға үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балаларға  қазақ тіліне тән дыбыстарды қайталату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға Тәуелсіздік мерекесіне тақпақтар жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға Тәуелсіздік мерекесіне тақпақтар, өлеңдер жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Менің қалам

Мақсаты: Алматы туралы, көрікті жерлері туралы мағлұмат беру, Алматы туралы өлең, тақпақтар жаттату, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Астана – Отанымыздың жүрегі

Мақсаты: Астана туралы, көрікті жерлері туралы мағлұмат беру, Астана туралы өлең, тақпақтар жаттату, сөздік қорларын молайту

 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Тарихқа саяхат

Мақсаты: балаларға Астана қаласы туралы мағлұмат беру, сөздік қорларын молайту, суреттер арқылы көрнекі жерлері туралы әңгімелеу

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Т: Әсем қалам – Алматы 

Мақсаты: Өз туған қаласы туралы әңгімелей білуге баулу, сурет бойынша әңгіме құрауға жаттықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөз ойла, тез ойла»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Балаларға Астана туралы     тақпақтар жаттату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Суреттер арқылы сөйлемдер құрауға жаттықтыру

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға  Алматы қаласы туралы өлең, тақпақтар жаттату.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Туған жердің байлығы

Мақсаты: Мақсаты: туған жердің табиғаты туралы түсінік беру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: «Туған жердің байлығы 

Мақсаты: Туған өлке табиғатына мақтаныш, сүйіспеншілік, жауапкершілік сезімдерін, оның байлығына, оған қамқорлықпен қарауды тәрбиелеу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді жалғастыр»

Қорытынды

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Туған өлкем

Мақсаты: Туған өлкенің табиғаты туралы түсінік беру, сөздік қорларын молайту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Т: «Туған өлке байлықтары

Мақсаты: туған өлкенің қазба-байлықтарымен таныстыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Қ/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Отан, туған жер туралы тақпақтар жаттату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға туған жер, өлке туралы тақпақ, өлеңдер жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға суреттер бойынша қазба-байлықтар туралы әңгіме құрастыруға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!

Мақсаты: Мақсаты: жаңа жыл мерекесі туралы түсінік беру,сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!

Мақсаты: Жаңа жыл туралы білімдерін кеңейту, сөздік қорларын молайту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді жалғастыр»

Қорытынды

9.55-

10.25.

10.25-

10.55.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Сәлеметсіңбе, Жаңа жыл!

Мақсаты: Жаңа жыл туралы білімдерін кеңейту, сөздік қорларын молайту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Т: «Шыршыны безендіреміз»

Мақсаты: Жаңа жыл, шырша туралы мәліметтер беру, ақыл-ойлау қабілеттерін жнтілдіру. 

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс.

Қ/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Жаңа жыл туралы тақпақтар жаттату

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға жаңа жыл,     туралы тақпақ, өлеңдер жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Балаларға суреттер бойынша жаңа жыл туралы әңгіме құрастыруға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Қыс қызығы

Мақсаты: қыс мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру, қысқаша суреттер арқылы сөйлемдер құрауға үйрету.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата?»

Қорытынды.

9.35-

9.55

Ересек топ

Т: Қыс мезгілі керемет!

Мақсаты: балалардың  қыс мезгілі туралы білімдерін толықтыру, сөйлемдер құрауға жаттықтыру, қыс туралы өлең, тақпақтар жаттату.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

.

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: Қыс мезгілі керемет!

Мақсаты: балаларды қыс мезгілінің ерекшеліктерімен таныстыру, сөйлемдер құрауға жаттықтыру, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды.

.

Т: Аппақ, аппақ айнала

Мақсаты: жылдың қыс мезгілінде балаларды шымыр болуға, қыстық ойындардың атын атай алуға  баулу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Не аппақ?»

Қорытынды.

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Дид.ойын: «Аққала құрастыру»  балаларға аққала құрастыру арқылы аққаланың құрлысымен таныстыру.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Дидактикалық ойын: «Не аппақ?»

балаларға ойын арқылы қарға ұқсайтын ақ заттардың атын айтқызу.

16.00

16.30.

Мектепалды дайындық тобы

Балаларға суреттер арқылы сөйлем құрастыруға  жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Жануарлар қалай қыстайды?

Жабайы аңдар

Мақсаты: жабайы аңдарды қазақша атауға үйрету, сөздік қорларын молайту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Не жоқ?»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Жануарлар қалай қыстайды?

Мақсаты: жабайы аңдарды  қазақша атауға үйрету, тыныс-тіршіліліктерімен таныстыру, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Мынау не?»

Қорытынды 

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Аңдар қалай қыстайды?

Мақсаты: жабайы аңдардың  қысқы тіршілігімен  таныстыру, сөздік қорларын көбейту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Дыбыстық жаттығулар, сөздік жұмыс, дәптермен жұмыс. Суреттер бойынша әңгіме құрастыру.

Д/о:«Даусынан таны»

Қорытынды

Т: Үй жануарлары

Мақсаты: үй жануарларының қазақша атауын үйрету, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Дид.ойын: «Не жоқ?»  Балаларға жабайы аңдардың біреуін алып қойып қандай аң жоқ екенін айтқызу.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Дид.ойын: «Атын ата» балаларға суреттер арқылы жабайы аңдардың атауын жаттату.

16.00

16.30.

Мектепалды дайындық тобы

Дид.ойын: «Ене-

сін ата» үй жанаурларының енесін суреттер арқылы тауып айта  алуға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: Қысқы тіршілік

Мақсаты: балаларды үй жануарларымен таныстыру, сөздік қорларын молайту. 1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата?»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Қазақстанды қыстайтын құстар

Мақсаты: жылы жаққа ұшпай, туған өлкесінде жыл бойы қалатын қыстайтын құстар туралы білімдерін толықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.55-

10.25

Мектепалды даярлық тобы

Т: Қазақстанды қыстайтын құстар

Мақсаты: балалардың табиғат пен оны мекендеушілерге танымдық қызығушылығын, жылы жаққа ұшпай, туған өлкесінде жыл бойы қалатын қыстайтын құстар туралы білімдерін толықтыру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Сөйлемді аяқта»

Қорытынды.

Т: Құстар – біздің досымыз

Мақсаты: Балаларды қыстап қалатын құстармен таныстыру, құстарға қамқор болуға тәрбиелеу.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, тіл ұстарту жаттығуларын жасату

Д/о:«Ұшты,ұшты»

Қорытынды.

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Дид ойын: «Даусынан таны»

16.00-

16.20.

Ересек топ

Балаларға құстар туралы өлең, тақпақтар жаттату Ойын: 

«Ұшты-ұшты»

16.00

16.30.

Мектепалды даярлық тобы

Дид/ойын: «атын ата»

Балаларға құстардың қазақша атауын суреттер арқылы жаттату

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т: «Мен білетін сөздер»

Мақсаты: балаларың 1-жарты жылдықта өткен тақырыптар бойынша білімдерін толықтыру,  есте сақтау қабілеттерін жақсарту, сөздік қорларын молайту, жарты жылдық білімдерін бекіту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жұмбақтар жасыру арқылы жыл мезгілдерін айтқызу, суреттер арқылы заттардың аттарын қазақша айтқызу. Жаттаған өлең, тақпақтарын қайталату. 

Д/о:«Атын ата»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: «Мен қазақша көп сөздер білемін» 

Мақсаты: балаларың 1-жарты жылдықта өткен тақырыптар бойынша білімдерін толықтыру,  есте сақтау қабілеттерін жақсарту, сөздік қорларын молайту, жарты жылдық білімдерін бекіту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жұмбақтар жасыру арқылы жыл мезгілдеріне тоқталу, суреттер арқылы өткен тақырыптарды еске түсіру, жаттаған өлең, тақпақтарын қайталату.

Д/о:«Аудармашылар»

Жарты жылда өткен тақырыптар бойынша заттардың атауларын қазақша айтқызу.

Қорытынды.

9.55-

10.25.

Мектепалды даярлық тобы

Т: «Кім неден күшті?»

Мақсаты: балаларың 1-жарты жылдықта өткен тақырыптар бойынша білімдерін ертегі желісі арқылы толықтыру,  есте сақтау қабілеттерін жақсарту, сөздік қорларын молайту, жарты жылдық білімдерін бекіту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Суреттер арқылы балалардың өткен тақырыптар бойынша қайталатып естеріне түсіру, суреттер арқылы сөйлемдер құрату, жаттаған тақпақ, өлеңдерін айтқызу, жұмбақтар шешкізу, мақал-мәтел айтқызу.

Д/о:«Атын ата», «Орналастыр»

Қорытынды

Т: «Сөз ойла, тез ойла»

Мақсаты: 

Балалардың әртүрлі ойындар арқылы сөздік қорларын молайту, есте сақтау қабілетерін жақсарту, өткен тақырыптар бойынша алған білімдерін бекіту.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

Интерактивті тақта арқылы заттардың атын атап, түсін түстеп, сұрақтарға жауап беру. 

Д/о:«Тыңда, көрсет, қайтала»

Қорытынды

Баланың жеке даму картасына сәйкес жеке жұмыс

15.45-

16.00.

Ортаңғы топ

Д/ойын: «Тыңда, көрсет, қайтала» 

Заттардың атауын қазақша қайталатып, жаттату.

16.00-

16.20.

Ересек топ

Д/ойын: «Кім көп біледі? Алған білімдерін бекіту.

16.00

16.30.

Мектепалды дайындық тобы

Балаларға мнемокесте арқылы сөйлем құруға жаттықтыру.

Күн тәртібі 

Уақыты 

Топтар

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Әнұран.

Ұйымдас-тырылған

оқу қызметіне

дайындық

9.00-9.10

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдас-тырылған оқу қызметі 

9.15-

9.30

Ортаңғы топ

Т:Ғажайып жанымызда

Мақсаты: балаларды өлі табиғат құбылыстарымен таныстыру, сөздік қорларын көбейту, тіл мәдениетін жетілдіру.

1.Шаттық шеңбері

2.Негізгі бөлім.

 Жаңа сөздермен таныстыру, дыбыстық жаттығулар жасату

Д/о:«Атын ата?»

Қорытынды.

9.35-

9.55.

Ересек топ

Т: Ғажайып жанымызда

Мақсаты: Балаларды өлі табиғатқа жататын заттармен таныстыру, сөздік қорларын молайту.