Инд карта сред Подсолнух 20-21ж

2020-2021  оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы 
Баланың аты –жөні: Ахатов Аким Туған жылы:  Жасы 3.  білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша
              Тобы: Ортаңғы                        Қыркүйек айы

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Спорттық ойын элеметтерін және жаттығуларын менгеруге жылдамдыққа үйрету.
Қатынас	Негізгі ойды дұрыс жіткізіп толық түсінікті айтуға үйрету.
Таным	Өлі табиғаттың кейбір құбылыстар туралы түсініктерін қалыптастыру
Шығармашылық	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету.
Әлеумет	Қарапайым себеп салдарын орындай білуге баулу.

                                                      2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Серикболов Адиль  жылы: Жасы 3 білім беру ұйымының атауы. МКҚК №47 бала бақша
                                       Топ: Ортаңғы                      Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.	Қозғалыс ойындарында ережелерін сақтауға үйрету	Денсаулық үшін гигиеналық шаралардың маңыздылығы туралы түсініктерін қалыптыстыру;бет орамал,майлық,сүлгі,тарақ.түбек	Қимыл белсенділігіне және дене жаттығуларына қызығушылық танытады.
Қатынас	Негізгі оиды дұрыс жеткізуге дұрыс қалыптасытыру	Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Ертегілер иен иәңгімелердің мазмұнын айтуға талпынады.
Таным	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.	Суреттерден орман жіидектері мен саңырауқұлақтарын тануға үирету.	Шамасы бойынша әртүрлі құрастыруды жасауға үйрету	Әртүрлі түстегі және пішінді ажырата біледі.
Шығармашылық	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыру.	Сюжетті суреттерді салуға үйрету.	Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Желімдеу техникасының бастапқы дағдыларына ие.
Әлеумет	Тіршілік иелеріне жанашырлық білуді үирету.	Балабақша атауын нөмерінаитуға,үиден балабақшаға дейнгі жолды білуге баулу.	Кеибір кәсіптік және ауыл шаруашылық мамандар жаилы білуге үирет	Табиғатқа қамқорлық жасауға ынталанады.

                                               2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Болат Ернур Туған жылы: Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша
                                          Тобы: Ортаңғы                Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Қозғалыс оиындарында оиын ережелерін дұрыс сақтауға үйрету.	Спорттық ойын элеметтерін және жаттығуларын менгеруге жылдамдыққа үйрету.	Жүгіру өрмелеу және секірудің тепе теңдк сақтаудыңдәлдеп лақтырудың бастапқы дағдыларына ие.	Ересектердің көмегімен киімінің сыдырмас ілегін салады, киіну және шешіну түймелеу дағдыларына ие.
Қатынас	Сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету.	Негізгі ойды дұрыс жіткізіп толық түсінікті айтуға үйрету.	Өзі. Отбасы мүшелері сүйікті ойыншықтарын жайлы сұрақтарға толық жауап береді.	3-5 сөзбен тұратын тіркестермен, сөйлемдермен сөйлейді. Ақпараттармен бөліседі.
Таным	Адамдардың еңбегіне ұқыпты     қатынас жасауға үйрету.	Өлі табиғаттың кейбір құбылыстар туралы түсініктерін қалыптастыру	Пішіні. Түсі көлемі қолданысы бойынша заттарды топтастырады және таңдайды.	Ағаш шөп гүлсөздерін дұрыс қолданады.
Шығармашылық	Сюжетті суреттерді салуды үйрету.	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету.	Қағазға және құмға сурет салудың бастапқы техникасын меңгереді	Жұмыс аяқталған соң қолдарын дымқыл шүберекпен сүрте алады.
Әлеумет	Көлік құралдарын ажырата білуге үирету.	Қарапайым себеп салдарын орындай білуге баулу.	Отбасы мүшелерімен өзіне жақын адамдардың есімдерін толықтай атай алады.	Табиғат құбылыстарына қызығушылықтарын тәрбиелеу.

 2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Абишев Алинур Туған жылы:Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша                                                                                                                                Тобы: Ортаңғы                                  Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық		Қозғалыс ойындарында ережелерін сақтауға үйрету	Денсаулық үшін гигиеналық шаралардың маңыздылығы туралы түсініктерін қалыптыстыру;бет орамал,майлық,сүлгі,тарақ.түбек	Өздігімен ұқыпты тамақтанады. Қасық кесе майлықты дұрыс және орынды қолданады.
Қатынас		Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Негізгі ойды дұрыс жеткізе білуге үирену	Адамның дене  мүшелерін тұрмыстық және ойын әрекетін әртүрлі өлшем сөздерді түсінеді, атай алады.
Таным		Суреттерден орман жіидектері мен саңырауқұлақтарын тануға үирету.	Шамасы бойынша әртүрлі құрастыруды жасауға үйрету	Көкөністермен жемістердің бірнеше түрлерін сыртқы түрі және  дәмі бойынша дұрыс атай алады.
Шығармашылық		Сюжетті суреттерді салуға үйрету.	Қарапайм жанырларды ажыратуға бейімдеу	Түрлі-түсті қарандаштармен фломастерлермен, гуаштың төрт түсімен сурет сала алады.
Әлеумет		Балабақша атауын нөмерінаитуға,үиден балабақшаға дейнгі жолды білуге баулу.	Қазақстанның ән ұранын аитыл,ан кезде өзін ұстай білуге үирету.	Жануарлармен құстарға қамқорлықпен қарайды. Ауа раынң жағдайларын анықтай білу

                                              2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы                                                        
Баланың аты –жөні:Адилбекұлы Алибек Туған жылы:Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша
                                      Тобы:Ортаңғы                Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр  айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету	Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Жеке бас гигиенасын бастапқы дағдыларын меңгерген	Өздігінен ұқыпты тамақтанады. Өзінің таза жүруіне мән бере алады.
Қатынас	Ана тіліндегі барлық дыбыстарды айта алуға үирету.	Алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттауға бейімдеу	Шығармалардың, ертегілерді ұқыпты тыңдап мазмұнын кішірім айтуға талпынады	Сөйлеуду ыдыстардың жихаздардың көлі құралдарының  атауларын қолдана алады.
Таным	Көлемдегі сандарды тура және кері санай білуге баулу.	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Ересектердің көмегімен қарапайым заттарды тұрғыза алады.	Суретте жануарларды тауып атайды, олардың сипаттық ерекшеліктерін атайды.
Шығармашылық	Сюжеттік суреттерді салуға беиімдеу.	Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Қағаз бетіне түзу тік көлденең үздіксіз сызықтар жүргізе алады	Заттармен ұқсастық табыстыра алады.
Әлеумет	Табиғатқа зиян келтіру мүмкін жағдаилар мен әркеттерді үирету.	Кеибір кәсіптік ауыл шаруашылық мамандар жаилы үирету.	Заттар, ойыншықтар, кітаптар және ыдыстарға ұқыптылықпен қарауды біледі.	Отбасы мүшелеоімен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды.

                                        2020-2021 ж оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Даулетбаева Айлана  Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша                                                                             Тобы: Ортаңғы                                              Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Денсаулық үшін гигиеналық шаралардың маңыздылығы туралы түсініктерін қалыптыстыру;бет орамал,майлық,сүлгі,тарақ.түбек	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету	Ересектермен бірге дене жаттығуларын орындай алады	Қимыл белсенділігіне және дене белсенділігіне жаттығуына қызығушылық арттырады.
Қатынас	Негізгі ойды дұрыс жеткізе білуге үирену	Ана тіліндегі барлық дыбыстарды айта алуға үирету.	Зейін қойып тыңдай біледі.	Ересектердің сөзін бөлмей тыңдай алады.
Таным	Шамасы бойынша әртүрлі құрастыруды жасауға үйрету	Көлемдегі сандарды тура және кері санай білуге баулу.	Бір затты топтан бөледі және топтарға біріктіре алады.	Әртүрлі пішіндерді және түстерді толықтай ажырата біледі.
Шығармашылық	Қарапайм жанырларды ажыратуға бейімдеу	Сюжеттік суреттерді салуға беиімдеу.	Сазбалшықтың және ермексаздың кейбір қасиеттерін біледі.	Желімдну техникасын бастапқы дағдыларына ие.
Әлеумет	Қазақстанның ән ұранын аитыл,ан кезде өзін ұстай білуге үирету.	Сурет,мүсіндеу,құрастыру кезінде өз көңіл күиін жеткізе білуге үрету	Жануарлар мен құстарға қамқорлық жасай алады.	Табиғатты ласмауға қорғауға ынталанады.

                                                  2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Жақсыгорин Алишер  Туған жылы:Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша                                                                             
                                Тобы:Ортаңғы                                   Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету	Спорттықжаттығуларды орындаудың бастапқы техникасына ие	Өздәгәнен ұқыпты таза тамақтанады. Қасық кесе майлықты дұрыс пайдалана алады.
Қатынас	Алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттауға бейімдеу	Ана тіліндегі барлық дыбыстарды айта алуға үирету.	Шығармалардың мазмұнына эмоциалы көңіл күй таныта алады.	Сөйлеуде ыдыстардың киімдердің     үй жануарымен олардың төлдерінің атауларын қолдана алады
Таным	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Көлемдегі сандарды тура және кері санай білуге баулу.	Ересектердің көрсетуі бойынша қарапавйым құрылыстар тұрғызады.	Суреттерден жануарларды тауып, атайды,олардың сипаттық ерекшеліктерін атайды.
Шығармашылық	Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Сюжеттік суреттерді салуға беиімдеу.	Қағаз бетіне түзу, тік, көлденең және үздіксіз сызықтар жүргізу біледі.	Заттармен ұқсастық таба алады.
Әлеумет	Кеибір кәсіптік ауыл шаруашылық мамандар жаилы үирету.	Сурет,мүсіндеу,құрастыру кезінде өз көңіл күиін жеткізе білуге үрету	Заттарды ойыншықтарды кітаптар және ыдыстарға ұқыптылықпен қарауды біледі.	Отбасы мүшелерімен өзіне жақөын адамдардың есімдерін толықтай атай алады.

                                                      2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Қылычбек Жания Жасы 3 білім беру ұйымының атауы   МКҚК №47 бала бақша                                                                                                                              Тобы:Ортаңғы                                         Қыркүйек-Қазан-Мамыр Айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Спорттық ойын элеметтерін және жаттығуларын менгеруге жылдамдыққа үйрету.	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету	Жеке бас гигиенасын бастапқы дағдыларын меңгерген	Өздігінен ұқыпты тамақтанады. Өзінің таза жүруіне мән бере алады.
Қатынас	Негізгі ойды дұрыс жіткізіп толық түсінікті айтуға үйрету.	Қоршаған орта туралы түсінік беруге баулу	Негізгі ойын дұрыс  толығымен жеткізе алады	Сөйлеуде толық өз ойын жеткізіп, барлық заттардың , жануарлардың төлдеоін толығымен ажырата алады.
Таным	Өлі табиғаттың кейбір құбылыстар туралы түсініктерін қалыптастыру	Ұсақ қағаздарды даиындау кезіндегі бүктей білуге баулу	Ересектердің қарауымен өзі неше түрлі құрылыстарды тұрғыза алады.	Суретте жануарларды, аңдарды тауып төлдері мен толықтай атай алады.
Шығармашылық	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету.	Бірнеше бөліктерден пішін құрастыруды үирету	Қарандаштарды, қылқаламды үш саусақпен дұрыс ұстай алады.	Бірдей немесе неше түрлі шарларды өз күшімен толықтай сала алады.
Әлеумет	Үиде балабақшада ,қоғамдық орында қарым қатынас сақтауға үирету.	Жақсы мен жаман әрекеттерді ажырата білуге үирету	Өз ойын толықтай  жеткізе алады	Балабақшада достарын, отбасы мүшелероін, таныстарының аттарын толықтай атай алады.

                                           2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Гоншарова Диана жылы:Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша                                                                             
                                        Тобы. Ортаңғы                       Қыркүйек Айы

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету
Қатынас	Ана тіліндегі барлық дыбыстарды айта алуға үирету.
Таным	Көлемдегі сандарды тура және кері санай білуге баулу.
Шығармашылық	Сюжеттік суреттерді салуға беиімдеу.
Әлумет	Сурет,мүсіндеу,құрастыру кезінде өз көңіл күиін жеткізе білуге үрету

                                                     2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Омаров Алдияр   Жасы 3 білім беру ұйымының атауы МКҚК №47 бала бақша                                                                                                                                                        Тобы: Ортаңғы                                                      Қыркүйек-Қаңтар -Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Қозғалыс оиындарында оиын ережелерін дұрыс сақтауға үйрету.	Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Спорттық ойын элеметтерін және жаттығуларын менгеруге жылдамдыққа үйрету.	Қимыл белсенділігіне және дене жаттығуларын толық орындайды
Қатынас	Сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету.	Негізгі ойды дұрыс жіткізіп толық түсінікті айтуға үйрету.	Негізгі ойды дұрыс жіткізіп толық түсінікті айтуға үйрету.	Ертегілермен әңгімелді түсіндіре және мазмұнын айтуға толығымен тырысады.
Таным	Адамдардың еңбегіне ұқыпты     қатынас жасауға үйрету.	Өлі табиғаттың кейбір құбылыстар туралы түсініктерін қалыптастыру	Өлі табиғаттың кейбір құбылыстар туралы түсініктерін қалыптастыру	Бір немесе бірнеше заттарды топтарға бөліп біріктіре алады.
Шығармашылық	Сюжетті суреттерді салуды үйрету.	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету.	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету	Желімдеу техникасын бастапқы дағдылпарына ие
Әлеумет	Жолда жүру негізгі ережелерін білуге үирету.	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.	Табиғатқа толықтай қамқор жасай алады.

                                                    2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы                                                          
Баланың аты –жөні:Штапов Игорь Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша 
Тобы: Ортаңғы                            Қыркүйек айы

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Спорттық ойын элеметтерін және жаттығуларын менгеруге жылдамдыққа үйрету.
Қатынас	Негізгі ойды дұрыс жіткізіп толық түсінікті айтуға үйрету.
Таным	Өлі табиғаттың кейбір құбылыстар туралы түсініктерін қалыптастыру
Шығармашылық	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету.
Әлеумет	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.

                                                        2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Талғат Асылай   Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша                                                                                                                                                                 Тобы: Ортаңғы                                                    Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.	Спорттық ойын элеметтерін және жаттығуларын менгеруге жылдамдыққа үйрету.	Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Өздігінен ұқыпты спорттық жаттығуларды жасай алады
Қатынас	Негізгі оиды дұрыс жеткізуге дұрыс қалыптасытыру	Сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету.	Алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттауға бейімдеу	Қысқа төрт жолды тақпақтары тез жаттай алады.
Таным	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.	Адамдардың еңбегіне ұқыпты  қатынас жасауға үйрету	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Құрылыс материалдарының негізгі пішінін толықтай ажыра біледі.
Шығармашылық	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыу	Суретті салуда мәнерлеу құралдарын қазақтын ою-өрнек элементтерімен қолдануға үйрету.	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Қарапайым композицияларды орналастырады және құрастырады.
Әлеумет	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.	Үиде балабақшада ,қоғамдық орында қарым қатынас сақтауға үирету.	Кеибір кәсіптік ауыл шаруашылық мамандар жаилы үирету.	Құстар мен жануарларға толықтай қамқор бола алады.

                                                  2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
Баланың аты –жөні:Кикбай Камалия Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша                                                                             
                             Тобы:Ортаңғы                                        Қыркүйек айы

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.
Коммуникация	Негізгі оиды дұрыс жеткізуге дұрыс қалыптасытыру
Таным	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.
Шығармашылық	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыру.
Әлеумет	Достарына туыстарына эмоциялық көңіл күиін білдіріп үлкендң сыилап меиірімдәләкке үирету

2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
     Баланың аты –жөні:Шимчик Савелий Туған жылы:Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша               Тобы: Ортаңғы                                            Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Қозғалыс ойындарында ережелерін сақтауға үйрету	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.	Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Өздігінен дене жаттығуларын орындай алады.
Қатынас	Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Негізгі оиды дұрыс жеткізуге дұрыс қалыптасытыру	Алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттауға бейімдеу	Шығармашылық ертегілерді қазақша толығымен түсінеді, бірақ өз ойын толық жеткізе алмайды.
Таным	Суреттерден орман жіидектері мен саңырауқұлақтарын тануға үирету.	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Қоршаған табиғаттың сұлулығын байқауға толықтай қабілеті бар.
Шығармашылық	Сюжетті суреттерді салуға үйрету.	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыру.	Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Барлық заттарға толық ұқсастық таба алады.
Әлеумет.	Көлік құралдарын танып ажырата білуге үирету	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.	Кеибір кәсіптік ауыл шаруашылық мамандар жаилы үирету.	Отбасын, достарыныңматын толықтай атай алады.

                                                       2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы                                                                      Баланың аты –жөні:Нуруллаева Сафия Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша                                                                                                                                                       Тобы: Ортаңғы                                         Қыркүйек-Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Денсаулық үшін гигиеналық шаралардың маңыздылығы туралы түсініктерін қалыптыстыру;бет орамал,майлық,сүлгі,тарақ.түбек	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету	Өзі ересектердің қарауымен толдықтай дене жаттығуларын орындай алады.
Қатынас	Негізгі ойды дұрыс жеткізе білуге үирену	Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Қоршаған орта туралы түсінік беруге баулу	Әртүрлі өлшемді үлкен кіші білдіретін сөздерді түсінеді
Таным	Шамасы бойынша әртүрлі құрастыруды жасауға үйрету	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.	Ұсақ қағаздарды даиындау кезіндегі бүктей білуге баулу	Тұрғызылған қарапайым құрылыстарды атай алады
Шығармашылық	Қарапайм жанырларды ажыратуға бейімдеу	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыру.	Бірнеше бөліктерден пішін құрастыруды үирету	Өзі орындаған жұмысқа қолдана алады.
Әлеумет	Көлік құралдарын танып ажырата білуге үирету	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.	Жақсы мен жаман әрекеттерді ажырата білуге үирету	Отбасы мүшелеорін өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды.

2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
     Баланың аты –жөні:Бексултан Аиша Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша               Тобы:Ортаңғы                                         Қыркүйек айы

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.
Қатынас	Негізгі оиды дұрыс жеткізуге дұрыс қалыптасытыру
Таным	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.
Шығармашылық	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыру.
Әлеумет	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.

                                                              2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
    Баланың аты –жөні: Абдуахап Айару Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша           Тобы:Ортаңғы                                     Қаңтар-Мамыр  айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық		Қозғалыс ойындарында ережелерін сақтауға үйрету	Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Дене қимыл белсенділігіне және дене жаттығуларын орындай алады.
Қатынас		Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттауға бейімдеу	Зейін қойып тыңдай алады
Таным		Суреттерден орман жіидектері мен саңырауқұлақтарын тануға үирету.	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Табиғат құбылыстьарына қызығушылықпен қарай алады.
Шығармашылық		Сюжетті суреттерді салуға үйрету.	Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Негізгі түстерді дұрыс толық атай алады.
Әлеумет	.	Көлік құралдарын танып ажырата білуге үирету	Үиде балабақшада ,қоғамдық орында қарым қатынас сақтауға үирету	Жануарлар мен құстарға қамқөорлықпен қарайды.

2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
  Баланың аты –жөні: Қанатова Амина Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша         Тобы:Ортаңғы                                                   Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық		Негізгі пайдалы азық –түліктерді толық ажыратып айтуға үйрету	Аурулардың алдын алудың негізгі шаралары туралы түсіндіру	Белгілі бір тапсырмаларды орындай алады енркін жүре біледі.
Қатынас		Алуан түрлі заттарды жалпылап және сипаттауға бейімдеу	Әдеби кейіпкерлерді адамгершілік ережелері мен түсініктерін бағалауға ой өрісін дамыту	Жақсы таныс ертегілердің үзінділердлің есте сақтайды.
Таным		Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Тірі нысандардың өсіп, өнуі үшін су,жарық,ауа,қорек және айналасындағылардың қамқорлығы туралы толық түсіндіру	Табиғат құбылыстарына қызығушылықтарын тантады.
Шығармашылық		Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Дыбысталуын тембір бойынша ажыратуға және оларды атауға үйрету	Негізгі түстерді дұрыс атай алады.
Әлеумет		Кеибір кәсіптік ауыл шаруашылық мамандар жаилы үирету.	Қарапаиым себеп салдарын білуге үирету.	Отбасы мүшелерімен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды. Үй жануарларды және олардың төлдерін тайды

2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
     Баланың аты –жөні: Искакова Айсана Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша            Тобы:Ортаңғы                                                      Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық		Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету.	Қозғалыс ойындарында ережелерін сақтауға үйрету	Дене қимыл белсенділігіне және дене жаттығуларын орындай алады.
Қатынас		Қоршаған орта туралы түсінігін дамыту.	Негізгі оиды дұрыс жеткізуге дұрыс қалыптасытыру	Зейін қойып тыңдай алады
Таным		Суреттерден орман жіидектері мен саңырауқұлақтарын тануға үирету.	Өлі табиғаттын кеибір құбылыстарын біліп үирету.	Табиғат құбылыстьарына қызығушылықпен қарай алады.
Шығармашылық		Сюжетті суреттерді салуға үйрету.	Жұмыс тәсілдерін тануға және негіздеуге түсініктерін қалыптастыру	Негізгі түстерді дұрыс толық атай алады
Әлеумет		Көлік құралдарын танып ажырата білуге үирету	Кеибір кәсіптік және ауыл шаруашылық мамандар жаилы білуге үирету	Отбасы мүшелерімен өзіне жақын адамдардың есімдерін атайды. Үй жануарларды және олардың төлдерін тайды

2020-2021 оқу жылындағы Баланың жеке даму картасы
     Баланың аты –жөні: Виногрон Алисия Жасы 3 білім беру ұйымының атауы: МКҚК №47 бала бақша                                                                                                                                                                Тобы:Ортаңғы                                                  Қаңтар-Мамыр айлары

Білім беру салалары.	Түзету іс-шаралары  «Бастапқы бақылаудан кейін»	Түзету іс –шаралары «аралық бақылаудан кейін»	Түзету іс-шаралары «қортынды бақылаудан кейін»	Қортынды
Денсаулық		Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтап білуге үирету	Шынықтыру шараларының маңыздылығын мен қажеттілігін үйрету	Ересектердің көмегімен киімінің сыдырмасын өзі жаба алады.
Қатынас		Қоршаған орта туралы түсінік беруге баулу	Негізгі ойды дұрыс жеткізе білуге үирену	Өзі, отбасы мүшелері ,сүйікті ойыншықтары жайлы сұрақтарға жауап береді.
Таным		Ұсақ қағаздарды даиындау кезіндегі бүктей білуге баулу	Қозғалыс ойындарында ойын ережелерін сақтауға үйрету	Пішіні, түсі, көлемі қолданысы бойынша заттардың топтастарды және таңдайды.
Шығармашылық		Бірнеше бөліктерден пішін құрастыруды үирету	Қарапайым үйлесімділікті сақтай отырып адаммен жануарлардың пішінін мүсіндей білімге балу	Қағазға құмға сурет салудың бастапқы техникасын меңгерген
Әлеумет		Жақсы мен жаман әрекеттерді ажырата білуге үирету	Кеибір кәсіптік және ауыл шаруашылық мамандар жаилы білуге үирету	Табиғат құбылыстарына қызығушылықтарын тәрбиелей алады.